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Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Rappel du déroulement de l’évaluation de l’U.E. 7 : 1°- projet EPS sur base de la fiche 0 coté sur 10 pondéré 2 3°- QCM sur Fiches 1 à 10 coté sur 30 pondéré 0,66 Ceci vous permet d’anticiper la situation du QCM Utiliser le clic de votre souris pour avancer En rouge, des liens vers le Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Déroulement du QCM : - 30 minutes (maximum) pour 30 questions - nécessaire à emporter : * une feuille ou le modèle à télécharger * un stylo (et une latte), ou voir cette vidéo Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Déroulement du QCM (suite) : Vos nom et prénom Reportez le numéro de la question = un chiffre compris entre 1 et 300 Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Déroulement du QCM (suite) : Respectez l’ordre des numéros 10 13 16 Éducation pour la santé Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Déroulement du QCM (suite) : Vos 30 questions sont probablement différentes Aucune inscription ne peut être faite sur ce document Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Déroulement du QCM (suite) : 1) types de questions : en chiffres = étude et/ou raisonnement a) types de réponses : en lettres - une et une seule réponse - deux réponses : une majeure et une mineure - plusieurs réponses et il les faut « toutes » - un classement - aucune réponse et mettre un trait ( - ) Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 301 N° 301 Question Réponse J’ai étudié le cours d’Education à la santé avant de me a) VRAI présenter à l’évaluation. b) FAUX Q 301 R a Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple n° 304 : La voie orale et la voie sublinguale utilisent le même mécanisme d’absorption. a) VRAI b) FAUX Cliquez sur une flèche pour indiquer votre choix Q 301 304 R a Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple n° 304 : La voie orale et la voie sublinguale utilisent le même mécanisme d’absorption. a) VRAI b) FAUX Q 301 R a 304 b J’espère que tu sais pourquoi Question suivante Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple n° 304 : La voie orale et la voie sublinguale utilisent le même mécanisme d’absorption. La réponse exacte est « faux » (b) ! La voie orale ou entérique utilise le système digestif. Le médicament doit être digéré avant d’être assimilé dans l’intestin. Administré par la voie sublinguale, le médicament est directement assimilé par le sang. Son action est plus rapide Fiche n° VI - p. 8-9 Q 301 R a 304 a Question suivante Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 307 Lequel de ces vers n’est pas rond ? b) Ascaris Q 301 R a c) Tænia 304 b a) Oxyures d) Lombric 307 Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 307 Lequel de ces vers n’est pas rond ? a) Oxyures b) Ascaris c) Tænia d) Lombric J’espère que tu sais pourquoi Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 307 Indice d’une seule réponse Lequel de ces vers n’est pas rond ? a) Oxyures b) Ascaris c) Tænia d) Lombric La seule réponse exacte est c. Retournez voir les photos de la fiche n° III - p. 5-6. Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 313 Le syndrome de Down est l’expression d’une maladie ? a) Plurifactorielle b) Chromosomique c) Autosomique d) Monogénique Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 313 Le syndrome de Down est l’expression d’une maladie ? a) Plurifactorielle b) Chromosomique c) Autosomique d) Monogénique J’espère que tu sais pourquoi Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 313 Le syndrome de Down est l’expression d’une maladie ? a) Plurifactorielle b) Chromosomique c) Autosomique d) Monogénique Cette réponse vaut 0,5 point. La meilleure réponse est : c) Autosomique La paire, devenant triplet (trisomie) de chromosomes 21 sont des autosomes. Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 313 Le syndrome de Down est l’expression d’une maladie ? a) Plurifactorielles b) Chromosomiques c) Autosomiques d) Monogéniques La meilleure réponse est : c) Autosomique L’autre, moins précise est : b) Chromosomique et ne vaut alors que 0,5. La paire, devenant triplet (trisomie) de chromosomes 21 sont des autosomes. Cf. fiche IX – p. 5. Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 324 Je préfère le paracétamol à l’acide acétylsalicylique parce que a) Il est moins puissant contre la douleur et la fièvre b) L’aspirine fait saigner c) Il n’est pas agressif pour la muqueuse gastrique d) Il présente moins de risque allergique a b c d ab ac ad bc bd cd abc abd acd bcd abcd - Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 324 J’espère que tu sais pourquoi Je préfère le paracétamol à l’acide acétylsalicylique parce que aussi puissant contre la douleur et la fièvre a) Il est moins b) L’aspirine fait saigner c) Il n’est pas agressif pour la muqueuse gastrique d) Il présente moins de risque allergique Q 304 R bcd Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 324 Je préfère le paracétamol à l’acide acétylsalicylique parce que aussi puissant contre la douleur et la fièvre a) Il est moins b) L’aspirine fait saigner c) Il n’est pas agressif pour la muqueuse gastrique d) Il présente moins de risque allergique Vous n’obtenez AUCUN point. Il est nécessaire de retourner vers la fiche VII – p. 7-8 La bonne réponse 304 bcd Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 324 Je préfère le paracétamol à l’acide acétylsalicylique parce que aussi puissant contre la douleur et la fièvre a) Il est moins b) L’aspirine fait saigner c) Il n’est pas agressif pour la muqueuse gastrique d) Il présente moins de risque allergique Vous obtenez 0,3 point. Il est nécessaire de retourner vers la fiche VII – p. 7-8 La bonne réponse 304 bcd Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 324 Je préfère le paracétamol à l’acide acétylsalicylique parce que aussi puissant contre la douleur et la fièvre a) Il est moins b) L’aspirine fait saigner c) Il n’est pas agressif pour la muqueuse gastrique d) Il présente moins de risque allergique Vous obtenez 0,6 point. Il est nécessaire de retourner vers la fiche VII – p. 7-8 La bonne réponse 304 bcd Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 335 Mettre dans le bon ordre les gestes d’administration d’un aérosol doseur a) Inspirer fort b) Faire une apnée c) Libérer le médicament d) Expirer à fond abcd acdb bcac cbad dbac bcda adbc bcad cbda dbca cdab adcb cabd dacd dcab dabc acbd cadb dadc dcba Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 335 Mettre dans le bon ordre les gestes d’administration d’un aérosol doseur d) Expirer à fond Q R c) Libérer le médicament a) Inspirer fort 335 dcab b) Faire une apnée J’espère que tu sais pourquoi Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 335 Mettre dans le bon ordre les gestes d’administration d’un aérosol doseur d) Expirer à fond La SEULE réponse c) Libérer le médicament a) Inspirer fort 335 dcab b) Faire une apnée Vous n’obtenez AUCUN point. Il est nécessaire de retourner vers la fiche VI – p. 11-12 Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 356 Quelle situation ne fait pas intervenir le système immunitaire ? a) Cancer du colon b) Infection staphylococcique c) Greffe de rein d) Allergie aux pollens a b c d ab ac ad bc bd cd abc abd acd bcd abcd - Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 356 Quelle situation ne fait pas intervenir le système immunitaire ? a) Cancer du colon b) Infection staphylococcique Q R c) Greffe de rein 306 d) Allergie aux pollens J’espère que tu sais pourquoi Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Exemple : n° 356 Quelle situation ne fait pas intervenir le système immunitaire ? a) Cancer du colon b) Infection staphylococcique La SEULE réponse c) Greffe de rein 306 d) Allergie aux pollens Vous n’obtenez AUCUN point. TOUTES ces situations sollicitent le système immunitaire (fiche II) Le Quizz : EDUCATION POUR LA SANTE Des questions ?
