post 3ème parents enst GT 2015-2016
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Après la 3eme… Après la Troisième Poursuite d’études obligatoire : Université, écoles, BTS –DUT.. Bac Général Terminale Poursuite d’études possibles BTS Bac Technol. Ou BT Bac Pro Terminale Terminale CAP 1ère Gén. 1ère Techn. 2nde Générale et Technologique 1ère Pro 2ème CAP 2nde Pro 1ère CAP Voie Professionnelle Voie Générale et Technologique Classe de 3ème Schéma enseignement supérieur 11 10 Médecine spécialisée 9 8 Doctorat Véto 6 Licence 2 2 C Licence pro D C D DCG Grandes Ecoles DUT BTS CPGE DCG DUT BTS CPGE DCG D D C D C D C C 1 PACES Licence 1 Université D C D IUT D Lycée Enseignement supérieur Ecoles C Autres écoles Licence 3 D DSCG Social et Paramédical Master 1 Arts et Beaux-arts 3 Grandes Ecoles C Cycles d’études médicales Ingénierie 4 D Master 2 D 5 DEC Architecture 7 D C Ce que vous devez choisir cette année Une voie de formation correspondant : Aux capacités scolaires (s’intéresser aux résultats dans chaque discipline, aux points forts, aux points faibles) Aux centres d’intérêts Aux modes d’apprentissage que l’élève privilégie (théorique, technologique ou professionnel) Au projet professionnel s’il y en a un La Voie Gén. et Tech. : Présentation • Vers un bac général (3) ou technologique (8) • Vers des études longues (2 ans min, 5 ans voire +) • Importance des enseignements généraux Français, Maths, Histoire-Géographie, Langue Vivante …. Bacs Généraux (3) Bac L (Littéraire ) Bac ES (Economique et Social) Bac S (Scientifique) Bacs Technologiques (8) Bac STMG (Gestion : 4 spéc.) Bac STI2D (Industriels : 4 spéc.) Bac STL (Laboratoire : 2 spéc.) Bac ST2S (Santé & Social) Bac STD2A (Design & Arts appliqués) Bac STAV (Agronomie et Vivant) Bac Hôtellerie Bac Musique et Danse L Littéraire Axé sur les lettres, les langues, la philosophie en terminale, l’histoire géographie, il demande des qualités dans l’expression écrite et orale, des capacités d’analyse et de synthèse et un bon niveau en langue. ES Economique et social Bac pluridisciplinaire, axé sur les sciences économiques et sociales (science économique, sociologie et science politique) mais aussi sur les mathématiques, le français, l’histoire géographie, la philosophie et les langues. Intérêt pour les questions d’actualité et les problèmes économiques et sociaux. S Scientifique Bac visant à développer une culture scientifique qui représente 2/3 des enseignements. Pour les jeunes motivés par les sciences et la démarche expérimentale. Capacités d’abstraction et qualités de raisonnement. STL – Sciences et Technologies de Laboratoire Intérêt pour les manipulations en laboratoire faisant appel à des techniques d’observation, de mesures et d’analyse, et de fabrication de produits (santé, chimie, environnement,…). Sciences physiques et chimiques en laboratoire Biotechnologies (lycées Toulouse) STMG Sciences et Technologies du Management et de la Gestion Axé sur l’étude de l’entreprise et de son environnement économique et juridique (gestion, administration, commerce…). Ressources humaines et communication Mercatique Gestion et finance Systèmes d’information de gestion (lycée Gabriel Fauré Foix) STI2D – Sciences et Technologies de l’Industrie et du Développement Durable Acquérir les bases de la technologie industrielle : concevoir, réaliser de nouveaux produits par une démarche expérimentale, dans une perspective de développement durable Architecture et construction Energies et environnement Innovation technologique et éco-conception Systèmes d’information et numérique Lycée de Mirepoix STAV – Sciences et Technologies de l’Agronomie et du Vivant Intérêt pour la biologie et l’écologie, l’agriculture et l’environnement Débouchés dans les secteurs de l’agriculture, de l’agroalimentaire, de l’environnement Lycée agricole Pamiers ST2S – Sciences et Technologies de la Santé et du Social Motivation pour le secteur sanitaire et social Débouchés dans le secteur social, paramédical (éducateur, infirmier…) Lycée du Couserans St Girons Lycée Pierre d’Aragon Muret STD2A– Sciences et Technologies Design et Arts Appliqués Débouchés en architecture intérieure, design industriel et écoles d’art.. Lycée des Arènes Toulouse Lycée Rive Gauche Toulouse Les bacs technologiques Hôtellerie et Techniques de la musique et de la danse se préparent à partir d’une seconde spécifique Au programme : Enseignement général : français, maths, histoire-géographie, langue Enseignements technologiques et professionnels Lycée Hotelier de Toulouse Lycée St Sernin Accès sur dossier scolaire ou épreuves et/ou entretien Les Bacs Généraux et Technologiques en Ariège Lycée de Pamiers Bac L notamment spécialité Arts théâtre / Bac ES / Bac S - SVT/ Bac S – SI / parcours BACHIBAC Bac STMG (sciences et technologies de la gestion) Bac STL spécialité sciences physiques et chimiques en laboratoire Lycée Agricole de Pamiers Bac STAV Lycée de Mirepoix Bac STI2D Spécialités Energie et environnement Architecture et construction Innovation technologique et éco-conception Système informatique et numérique Lycée de St Girons Bac ST2S (sciences et technologies de la santé et du social) Lycée de Foix Bac L spécialité Arts cinéma audiovisuel et arts plastiques La seconde GT Exigences de la classe de seconde Pour réussir en 2e GT, il faut : S’intéresser à l’enseignement général et aimer le raisonnement abstrait Avoir des acquis suffisants en fin de 3e dans les matières présentes en 2e Etre capable de travailler régulièrement chaque soir Savoir organiser son travail en toute autonomie Si les enseignements en classe de 2e sont dans la continuité de ceux dispensés en classe de 3e (Français, Maths, H-G, etc.), les programmes ont un niveau d’exigence plus élevé, le rythme de travail est plus soutenu et les méthodes de travail différentes. La seconde GT Caractéristiques de la classe de seconde Tronc commun Approfondissement de l’enseignement général de 3ème 23h00 semaine - 80% de l’horaire de l’élève Enseignements d’exploration Découverte de nouvelles matières pour tester ses goûts et ses aptitudes Accompagnement personnalisé Soutien et approfondissement, aide méthodologique, travaux interdisciplinaires, aide à l’orientation : 2h00 semaine Groupes de compétences L’apprentissage des langues vivantes se fait par groupes de compétences : 5h30 semaine Stages de remise à niveau Pour aider les élèves à consolider leurs acquis et éviter le doublement Stages passerelles Pour faciliter le passage éventuel de la 2nde GT à la voie professionnelle en cours d’année Tutorat Pour conseiller et guider l’élève dans ses diverses démarches La Voie Gén. et Tech. : Présentation de la 2nde G/T Enseignements communs Français 4h Histoire-Géographie 3h Langues Vivantes 1& 2 5h30 Mathématiques 4h Physique-Chimie 3h SVT (Science de la Vie et de la Terre) 1h30 EPS (Education Physique et Sportive) 2h ECJS (Education Civique Juridique et Sociale) 30 mn Accompagnement Personnalisé 2h 2 enseignements d’exploration 3h 1 enseignement facultatif 3h La Voie Gén. et Tech. : Les Enseignements d’Exploration Choix de 2 enseignements d’exploration - Un premier enseignement (1h30) à choisir par l’élève parmi les enseignements d’économie : Sciences économiques et sociales Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion -Un second enseignement (1h30) différent du 1er parmi 12 enseignements possibles La Voie Gén. et Tech. : Les Enseignements d’Exploration le second enseignement (1h30) à choisir parmi : ens expl.pdf Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion (si non choisi en 1er choix)* Sciences économiques et sociales (SES) (si non choisi en 1er choix)* Biotechnologies Création et innovation technologiques* Méthodes et pratiques scientifiques* Sciences de l’ingénieur* Sciences et laboratoire* Santé et social Ecologie, agronomie, territoire et développement durable (lycée agricole) Création et activités artistiques Arts visuels – Arts du son – Arts du spectacle* ou Patrimoines Langues et cultures de l’Antiquité : Latin 3h* Langues et cultures de l ‘Antiquité : Grec 3h LV3 étrangère ou régionale 3h* Littérature et société* Les cas particuliers L’élève peut choisir deux enseignements d’exploration parmi les cinq enseignements d’exploration de la voie technologique en plus de l’enseignement d’économie (options de 1h30) : Biotechnologies Création et innovation technologiques* Sciences de l’ingénieur* Sciences et laboratoire* Santé et social L’élève peut enfin choisir de remplacer les deux enseignements d’exploration par un de ces trois enseignements : EPS (5h) Arts du cirque (6h) Création et Culture design (6h) Les options facultatives au lycée Un enseignement à choisir parmi (3 h) : Arts* (théatre*…) EPS Grec* Latin* LV3 (all, occitan, chinois…)* Uniquement dans les lycées agricoles (3 h) : Hippologie et équitation Pratiques professionnelles (technique de pêche*) Pratiques sociales et culturelles (arts plastiques, education à l’environnement)* Attention ! Les options facultatives ne se font pas dans tous les lycées. Se renseigner auprès de l’établissement. Les enseignements d’exploration en Ariège LGT MIREPOIX LGT PAMIERS Création et activités artistiques : arts du spectacle LV3 : italien Création et innovation technologique Latin LV3 : allemand, occitan LGT St GIRONS Littérature et société Biotechnologies Méthodes et pratiques scientifiques Santé et Social Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Sciences et laboratoire LEGTA PAMIERS Sciences économiques et sociales Sciences économiques et sociales Sciences de l’Ingénieur Ecologie, agronomie, territoire et développement durable. • Attention le fait de suivre un ou deux enseignements d’exploration dans un lycée ne conditionne pas le passage en 1ère même dans les classes de 1ère à effectifs limités notamment en • ST2S • STD2A Après la Troisième : Calendrier de l’orientation 1er trimestre 2ème trimestre 3ème trimestre Le temps de la réflexion Les intentions d’orientation L’orientation définitive S’informer, faire le point sur ses intérêts et résultats scolaires… L’élève et sa famille expriment leurs intentions d’orientation : 2de GT ou 2de pro ou 1ère année CAP sur la fiche de liaison Le conseil de classe formule une proposition d’orientation provisoire L’élève et sa famille expriment leurs vœux définitifs : 2de GT ou 2de pro ou 1ère année de CAP ou redt sur la fiche de liaison Le conseil de classe formule une décision d’orientation. En cas de désaccord, rencontre avec le chef d’établissement et éventuellement commission d’appel C’est le temps des rencontres ( stages découverte en entreprise, PP, COPsy…) C’est aussi la période des portes ouvertes dans les établissements Fin juin, les décisions d’affectation sont publiées Procédure dans l’académie de Toulouse 3 vœux possibles pour la 2de GT 1 vœu = Une 2de GT avec les enseignements d’exploration dans un établissement Affectation par Procédure AFFectation des Eleves par le NET : système automatisé de classement des vœux des élèves ..\CIRCULAIRES 2014-2015\CIRCULAIRES 2014-2015\2ème degré\post 3ème\Dossier demande d'affectation en 2ndeGT, 2ndPRO, 1CAP2 - RS 2015.doc Affectation en seconde Générale et Technologique Seconde GT non contingentées Seconde GT contingentées BONUS : BONUS : Bonus Vœu 1 Bonus Vœu 1 Bonus lien géographique Bonus lien géographique NOTES : Moyenne des 3 trimestres dans chaque discipline « coefficientées » Français, Maths, LV1, LV2, PHCH, SVT, EPS, ED ART, TEC, HG Affectation en seconde Générale et Technologique Seconde GT non contingentées : on ne peut demander que le Lycée de secteur c’est à dire le lycée Pyrène ou Jean Durand 1er enseignement d’exploration 2ème enseignement d’exploration : Création et innovation technologiques Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Latin Littérature et société Sciences économiques et sociales LV3 (Allemand, occitan) Méthodes et pratiques scientifiques Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Sciences de l’ingénieur Seconde GT contingentées 1er enseignement d’exploration 2ème enseignement d’exploration Principes fondamentaux de l’économie et de la gestion Lycée du Castella Création et activités artistiques : Arts du spectacle Sciences et laboratoire Sciences économiques et sociales Lycée de St Girons Biotechnologies Santé et Social Lycée de Mirepoix Italien LGTA de Pamiers SES - EATDD Hors Ariège quelques exemples : Création design - Culture design au LGT des Arènes - Toulouse Japonais lycée Ozenne - Toulouse Après la Troisième : S’informer Où s’informer Collège : CDI : Autodoc : collection Parcours par domaines, fiches métiers, dico des métiers Brochure ONISEP « Après la 3ème » Professeurs Principaux, Conseiller d’orientation psychologue, documentaliste…. CIO : Cio de Pamiers : Maison de service public et de l’action sociale 5 rue de la Maternité 09100 PAMIERS tel : 05 67 76 53 02 Les sites internet : de l’ONISEP, du Rectorat… Les lycées : Portes ouvertes à partir de janvier (dates sur onisep midi pyrénées), mini stages en LP Les Documents à consulter 2de GT : Brochure Onisep Après la 3ème – Dossier ONISEP « Après le Bac » - Bac par bac, que faire après. LP : Brochure Onisep Après la 3ème – Apprentissage : Brochure ONISEP « L’apprentissage en Midi Pyrénées »
