Le diaporama présenté par

Le verbe : identification
•repérer le verbe comme élément essentiel de la phrase
•Identifier un verbe grâce à plusieurs facteurs convergents

Repérer le verbe comme élément essentiel de la phrase
•Séance 1 Observer, comparer
un corpus de phrases sans verbe
Ecrire, substituer
des verbes dans ces phrases
Catégoriser, formaliser
la catégorie des verbes, l’importance du verbe
pour comprendre une phrase.
•Entraînement
•Séance 2 situation de ré-investissement
support : un album « Alice sourit » de J.Willis et
Tony Ross

Arthur des gadgets animés.
Arthur des farces.
Galathée de faire du cirque.
Arthur peur de monter à cheval.
Galathée une souris grise.
Galathée sur un trampoline.
Galathée faire des acrobaties.

Les productions des élèves
Galathée et Arthur ne sont pas des princes et princesses ordinaires :
Arthur des gadgets animés.
Arthur fait des gadgets animés.
aime fer
avec
Arthur des farces.
Arthur fait des farces.
aime fer
adore les farces.
veux faire

Galathée une souris grise.
Galathée aprivoise une souris grise.
a
à
apervoise
Galathée sur un trampoline.
Galathée monte sur un trampoline.
est
et