programme provisoire de biologie

7/2995
Communauté française de Belgique
MINISTERE DE L'EDUCATION, DE LA RECHERCHE ET DE LA FORMATION
Direction générale de l'Organisation des Etudes
Enseignement secondaire rénové
détermination
Enseignement secondaire technique
de transition
Troisième degré
PROGRAMME PROVISOIRE DE BIOLOGIE
Enseignement secondaire rénové
Troisième degré
Programme provisoire pour la première année.
I. Option de base - BIOLOGIE (3h/sem.)
1. La cellule.
Structure de la cellule. Physiologie et biochimie de la cellule.
Structure et physiologie de cellules des principaux types de tissus animaux et végétaux.
2. Développement des êtres vivants.
La cellule et sa multiplication: mitose: A.D.N.;
duplication de l’A.D.N.
Embryologie, différenciation cellulaire:
morula - blastula - gastrula.
Etude comparative de l’embryologie d’un coelentéré (Hydre) et celle de l’oiseau.
Croissance et remplacement des cellules.
Les reproductions.
Formation des gamètes, des spores, et réduction chromosomique: méiose.
La fécondation.
Notion de cycle chromosomique: exemples à choisir parmi:
a)
b)
c)
d)
les Unicellulaires.
les végétaux inférieurs: algures, champignons, mousses, fougères.
Gymnospermes et Angiospermes.
reproductions chez les invertébrés (par exemple: un Annélide, un Arthropode, un
Mollusque).
e) la parthénogenèse.
f) reproduction chez l’homme: Organes génitaux - cycle ovarien, aspect hormonal,
effecteurs - relation foetus-mère, placenta, accouchement et adaptations du
nouveau-né à la vie extra-utérine.
II. Formation commune - Questions scientifiques - BIOLOGIE
(1h/sem.)
1. La cellule
Structure - ultrastructure et physiologie générale de la cellule.
Etude des différents types de cellules avec leur physiologie propre:
Exemples:
- une cellule nerveuse
- une cellule glandulaire
- une cellule avec chloroplastes
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2. Développement des êtres vivants
La cellule et sa multiplication: mitose
Embryologie: La différenciation cellulaire: morula - blastula - gastrula.
Croissance et remplacement des cellules.
Les reproductions
La formation des gamètes, des spores et reproduction chromosomique: méiose.
Fécondation
Notion de cycle chromosomique: exemples à choisir parmi:
a)
b)
c)
d)
e)
les unicellulaires
les végétaux inférieurs
les Angiospermes
reproductions chez un invertébré et chez un vertébré
reproduction chez l’homme.
N.B. Ce programme est également valable pour les cours de BIOLOGIE à 1h/sem. des options
simples et complémentaires de l’enseignement de finalité.
III. Option complémentaire - Laboratoires de Sciences: BIOLOGIE
(1h/sem.)
Microscopie cellulaire
Physiologie cellulaire: phénomènes osmotiques, plasmolyse turgescence chez les végétaux et les
animaux.
Observation de différents tissus animaux et végétaux.
Mitose de cellule.
Observation de quelques étapes embryologiques: morula, blastula, gastrula, (notamment chez
l’hydre) et développement de l’oeuf de poule.
Préparation microscopiques de gamètes et de spores.
Observation
d’Unicellulaires
d’Algues
de protonéma de Mousses
de prothalle de Fougères
de coupes dans l’androcée et le gynécée d’Angiospermes.
IV. Option de renforcement - BIOLOGIE (2h/sem.)
1. Vitamines
Les principales vitamines, leurs rôles, leur importance au point de vue pathologique, les
maladies de carence et de pléthore.
Régimes alimentaires équilibrés en vitamines.
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2. Hormones
Les différentes glandes endocrines, leurs sécrétions et les effets de celles-ci sur l’organisme.
Les hormones végétales.
3. Enzymes
Nomenclature
Généralités, métabolisme, anabolisme et catabolisme
Spécificité.
4. Relations
Hormones-vitamines - enzymes.
Enseignement de finalité
Options de base
A. Groupe Biologie
V. Options simples
GENETIQUE (1h/sem. en première année seulement)
a) Notion d’espèce. Modification et variabilité.
Lignée pure. Homozygote et hétérozygote.
Les connaissances en hérédité avant Mendel.
b) Les lois de Mendel. Hybridisme.
c) Les travaux de Morgan et de son école. Liaison des facteurs, enjambement, rupture de
chromosome. Importance de ces découvertes. Travaux de De Vries. Mutations.
d) Interprétation de l’hérédité par le code de génétique.
e) Hérédité humaine - hérédité des caractères corporels - hérédité des caractères intellectuels.
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