BEP METIERS DE L’ELECTROTECHNIQUE LP DESCARTES 76400 FECAMP
Communication technique: FORCE MOTRICE Leçon 2
FORCE MOTRICE
( Leçon 2 )
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Communication technique: FORCE MOTRICE Leçon 2
Dans l’industrie, les systèmes (engin de levage, machine
outil, . ..) ont besoin d’énergie mécanique pour mettre en
mouvement leurs organes. Généralement cette énergie
est fournie par des moteurs électriques (moteurs
asynchrones triphasés, moteurs à courant continu).
Dans ce chapitre, nous allons étudier les différents
moyens à mettre en œuvre pour utiliser les moteurs
asynchrones triphasés. Nous reprendrons l’exemple de
la perceuse radiale, étudiée dans la leçon précédente.
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Communication technique: FORCE MOTRICE Leçon 2
Fonction d’usage.
Percer une pièce
WC R E
Pièce
non percée Pièce percée
Perceuse Opérateur
A-0
3 x 400 V
50 HZ + PE
Consignes données
par l’opérateur.
Réglages
Mise en/hors service
Signalisation
Pertes d’énergie
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Communication technique: FORCE MOTRICE Leçon 2
Analyse fonctionnelle
A0
Communiquer
avec le
système
Traiter les
données
Gérer l’énergie
électrique
Agir sur
les objets
Acquérir
les états
du système
Visualisation
Circuit de
commande Circuit de
puissance Actionneurs
Capteur
Valeur
ajouté
A1
A2
A3
A4
A5
Energie
Consigne
Exploitation Réglages
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Communication technique: FORCE MOTRICE Leçon 2
Extrait du cahier des charges de la perceuse
Alimentation générale et puissance : 3 x 400 V + PE, 50Hz
Un moteur asynchrone triphasé : 0,75 kW, 1 500 tr/mn
Alimentation commande : TBT 24 V, 50 Hz.
Démarrage direct, un sens de rotation.
Un bouton poussoir << arrêt >> (Rouge).
Un bouton poussoir << marche >> (vert).
Un bouton poussoir << arrêt d’urgence >> (coup de poing rouge).
Un voyant << moteur en marche >> (vert).
Un voyant << défaut moteur >> (orange).
Un interrupteur de position vérifiant la fermeture du carter
poulie
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