REPERDYS et le projet « SIX
pour DYS »
Un outil de repérage élaboré par le DR
Jacquier-Roux (conseillère technique de
l’Inspectrice de l’Académie de Lyon ) et
Jean-Michel Sandon ,maître de conférence
IUFM de Bourgogne
Mme Szikora / Aynaud Agnès Centre Référent des Troubles du Langage
l’Archet II NICE
REPERAGE DES TROUBLES
DE LA LECTURE DE L’ECRITURE
REPERDYS
Un outil de repérage
facilitant le dépistage des
enfants dyslexiques
CONSTATS
Al’entrée au collège, 12 a 15 % des
enfants se trouvent en difficulté sérieuse
de lecture sans qu’un diagnostic soit posé:
T.S.L.E ou autre trouble
Un dépistage systématique des T.S.L.E ne
peut être réalisé actuellement compte-tenu
des moyens mis à disposition : Outils de
dépistage & personnels
CONTRAINTES DE
REALISATION
Pour une utilisation aisée :
Simplicité
Tâches familières pour l’élève et l’enseignant
Rapidité de passation et de correction
Moindre coût
Fiabilité
REPERDYS: UN TEST DE LANGAGE ECRIT COMPLET
OBJECTIFS
S’ORIENTER VERS UN REPERAGE REALISE
PAR L’ENSEIGNANT POUR:
Comprendre à quel
type de difficultés
sont confrontés les
élèves
Cibler une population
sur laquelle pourrait
être réalisé un
dépistage raisonné
UNE NECESSITE : Mettre un outil et une procédure
à la disposition des enseignants.
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