journal cycle 3 période 3

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Dans la classe de CE2-CM1…
Se mettre dans la peau des personnages
… pour jouer!
selon B. Brecht: "L’affaire du théâtre a toujours été de divertir
les hommes. Il n’y a aucune contradiction entre divertir et
instruire car il y a un plaisir d’apprendre".
Durant cette période, nous avons travaillé autour du
théâtre. Lors de ces différents temps, nous avons beaucoup
appris:
nous
avons
développé
de
nombreuses
compétences
d'expression et de communication et nous avons aussi appris à
dépasser notre peur pour jouer devant les camarades de la
classe. Mais, retenons l'essentiel, nous avons aussi pris beaucoup
de PLAISIR…
A travers la pièce de théâtre Van Gogh et le comisseur-priseur,
nous avons découvert différentes facettes de la vie de ce peintre
et quelques-unes de ses œuvres. A la suite de ce travail de
théâtre, nous avons réalisé la biographie de Van Gogh.
Les tournesols
La chambre jaune
Les mangeurs de
pommes de terre
En classe de CM1-CM2
Le projet de la classe:
Lire pour soutenir par l’art
Dans le cadre du projet de lecture de l'école et en lien avec l'art,
les élèves de CM1 et de CM2 ont réagi aux tragiques événements
du début d’année. Après lecture d’articles et discussions sur les
raisons et le déroulé des attentats à Paris, les élèves ont tenu à
s’exprimer par l’art. Tout d’abord, une première réalisation
individuelle d’un «Je suis Charlie», où les enfants ont mis en
pratique la technique de l’anagramme travaillée en classe. Puis,
comme le message prend plus d’importance de manière
collective, les élèves ont tenu à réaliser au nom de la classe une
banderole «La classe de CM1/CM2 est Charlie», où chacun a
réalisé une lettre du message en y mettant une touche
personnelle. Une mise en pratique de la devise de nos voisins
belges: «L’union fait la force».
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