d comment la mondialisation et ses flux organisent-ils le - E

CHAPITRE I MONDIALISATION ET INEGALITES NORD/SUD
- COMMENT LA MONDIALISATION ET SES FLUX ORGANISENT-ILS LE MONDE ?
-COMMENT DEFINIR LES INEGALITES NORD/SUD, A L’INTERIEUR DES NORDS, A L’INTERIEUR DES SUDS?
TERMINALE BEP/G1 Yann PEPIN

«La mondialisation n’est ni l’horreur ni le bonheur. » (Jacques Le Goff)
La mondialisation, c’est bien, l’Internet, les téléphones portables, les
ordinateurs, … toutes ces choses qui ne concernent que la moitié de la
planète (Jimmy Carter)

Où retrouver la séquence?
Site Internet Lycée Professionnel (Yann PEPIN)
http://pepinyann.e-monsite.com

SOMMAIRE
CHAPITRE I MONDIALISATION ET INEGALITES NORD/SUD
A Objectifs
B Fiche Elève
C Définitions et notions
D Comment la mondialisation organise-t-il le monde?
E Un Sud, des Suds?
F Rappel méthodologique de réalisation de croquis
G Activités

A Objectifs
Durée: 3h00
Début de séquence
Séquence I(G1): La Mondialisation
Chapitre I L’inégal développement dans le monde
Chapitre II Les échanges dans le monde
Chapitre III Les pôles de l’économie mondiale
Objectif linéaire: à partir de la réalisation de croquis cartographiques
comprendre le phénomène de la mondialisation et son effet sur la
complexité et l’hétérogénéité du monde.
Objectif méthodologique: réalisation d’un croquis géographique et
initiation au plan légendé (doit servir à l ’écriture de paragraphes
argumentés)