1S1_36_corrige_AL70

Exercice 1 p. 70
Utiliser la ponctuation forte
-« Guillaume ? »
-« Guillaume ! Je te signale que tu ronfles ! »
-«Si nous demandions […] les rêves qu’il
vient de faire ? Je suis sûr que c’est très
intéressant ! »
-Il n’y a pas de « mais » !
Les autres astérisques sont à remplacer par
des points.

Exercice 2 p. 70
Transformer une phrase sans verbe en phrase à noyau verbal
a. Les redoublements en 9eont diminué.
b. Le latin est une option facultative en 10e.
c. L’atelier théâtre reprendra le 20 septembre.
d. Le nombre d’élèves passant dans la classe
supérieure a augmenté.
e. Les dossiers d’inscription au voyage devront être
remis le 20 janvier au plus tard.
f. Le directeur a félicité les élèves pour leurs bons
résultats.
g. Les cours finiront le 30 juin.
h. La rentrée scolaire 2009 aura lieu le 24 août.

Exercice 3 p. 70
Différencier les phrases selon leur noyau
Phrases avec verbe conjugué (14)
C’est moi […] l’histoire. (l.1-2)
Un jour […] francs. (l.3-4)
Je me dis : (l.4-5)
Je suis riche ! (l.6)
Je vais […] une maison ! (l.6-7)
Et je […] notaire : (l.8)
Vous […] francs ? (l.9-10)
Ah non […] désolé (l.14)
J’ai […] francs ! (l.15-17)
Moi […] même : (l.18)
En […] voyons… (l.19)
A ce moment […] front : (l.21)
Mais […] pense ! (l.22)
Attendez un peu … (l.22)
Phrases sans verbe conjugué (7)
Chouette ! (l.9)
Bonjour, monsieur le Notaire ! (l.11)
Cinq cents francs comment ? l.11-
12)
Anciens ou nouveaux ? l.11-12)
Anciens, naturellement ! (l.13)
Vraiment ? (l.19)
Pas même une toute petite ? (l.20)

Exercice 4 p. 70
Rédiger des titres à l’aide de phrases sans verbe
a. Découverte de leur nouvelle école par les élèves.
b. Participation de chacun (tous) à la vie de l’école
c. Inégalité (constante) des enfants face à
l’éducation.
e. Apprentissage de la citoyenneté par les
collégiens.
f. Contribution de chacun (tous) au respect de
l’environnement.

Exercice 5 p. 71
Transformer une phrase positive en phrase négative
a. Nous n’irons pas aux sports d’hiver cette année.
b. Erwan ne part jamais en Bretagne au mois
d’août.
c. Ne venez pas nous voir dimanche prochain.
d. Ce clafoutis aux cerises n’est pas bon.
e. Elise ne fait plus de fautes d’orthographe.
f. Aucun ELEVE n’a appris sa leçon.
g. Personne n’a oublié son livre de grammaire.
h. Alexandre n’a rien vu ni rien entendu.
i. Personne ne pense que la grammaire est inutile.
j. Jérémie n’a guère de difficultés en orthographe.