Comprendre le renouvellement de l`épiderme
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Réaliser un GOMMAGE lors d’un soin visage Référentiel BAC PRO CAP Fonction REALISATION DE TECHNIQUES ESTHETIQUES EXECUTION DE TECHNIQUES ESTHETIQUE Capacité C3 Concevoir et mettre en œuvre C3 Realiser Compétences C32 concevoir et mettre en œuvre des protocole de soins esthétiques C31 exécuter les techniques de soins esthétiques Connaissances biologie appliquée 3-4-1 Caractéristiques de l'épiderme et de ses annexes - renouvellement de l'épiderme et formation de la couche cornée 3-4-2 L'épiderme comme interface entre l'organisme et l'environnement : -barrière aux molécules étrangères (d'origine chimique) -Échanges 4-1-5 Les squames Psoriasis RAP BAC FONCTION (F2) : 1 Organisation de la cellule 1-3-2 La mitose 1-4-2 Les épithélia de revêtement 4-2 Les kératinocytes 4.2.2 fonctions des différents groupes de cellules constituant l’épiderme Physiologie de l’épithélium épidermique Description du processus de kératogénèse Fonctions de la couche cornée SITUATION . Mme Mangouste a pris un r.d.v. à l’Institut Belle pour un soin visage. LEA titulaire d’un C.a.p. Esthétique Cosmétique lui propose de débuter par un gommage mécanique. 1 Démaquiller la cliente 2 Choisir le produit en fonction du type de peau , du choix de la cliente. 3 Appliquer le produit en couche fine l’aide du pinceau 4 Gommer manuellement en effectuant des mouvements circulaires du bout des doigts ou utiliser les brosses rotatives. 5 Rincer 6 Lotionner avec du coton Puis sécher Objectif: justifier l’intérêt des techniques utilisées Quoi ? Quelle est la tache? Qui ? Qui est l’opérateur Où ? Où est pratiquée la tache ? Quand ? Avant quel soin ? Quelle périodicité? Comment effectuer la tache ? Avec quels produits cosmétiques ? Avec quelle technique manuelle ? Avec quel appareil Pourquoi ? Pourquoi le faire ainsi ? Pourquoi réaliser cette tache ? Comprendre la Physiologie de l’épithélium épidermique pour justifier le gommage La fiche ressources ( recto) + 1 film à visionner à la maison La fiche élève ( recto) Les supports PPT pour effectuer le cours TACHES Citer la durée de renouvellement de l’épiderme. Situer les cellules de l’épiderme capable de division cellulaire Expliquer le devenir des cornéocytes de surface ? Que se passe-t-il pour une cellule directement située au dessus d’ une cellule en division ? http://www.loreal.fr/_fr/_fr/loreal-skin-science/organe_revele/epiderme.aspx Effectuer une analyse comparative des différents kératinocytes puis effectuer une synthèse pour résumer les événements Cellule Forme Noyau APLATIE Absent Membrane Jonction intercellulaire Constituants Couches Cornée disjointe Très fine Pavimenteuse Cornée Compacte Presque aplatie Granuleuse Pentaédrique Kératine Ciment EPAISSE Absent Ovale Cornéodesmosomes Cytokératine Ciment Cytokeratine fine Desmosomes Epineuse Heptaédrique Rond Kératohyaline Cytokératine Fine Desmosomes Germinative Ovale ou cylindrique OVALE Fine Cytokératine Hémidesmosomes Lame basale Le Gommage couche cornée Elimination des impuretés de surface Eliminations des cellules desquamantes de la couche cornée Epiderme plus lisse Epiderme plus fin Eclaircir le teint Permettre une meilleur pénétrations des produits de soins Exemple de Synthèse élève le renouvellement épidermique Seuls les Kératinocytes de la couche basale sont capables de division. Le Kératinocyte nouvellement formé va monter a cause des autres divisions Lors de sa migration , il change de forme et devient plat et perd son noyau puisque la cellule est morte. seule sa membrane ne se modifie pas. Les cellules sont liés entre elles par les desmosomes qui disparaissent pour laisser la place au ciment afin d'éliminer les cellules. Chaque cellule fabrique de la cytokératine qui donnera de la kératine qui sert à nous protéger des microbes et de la pollution….
