Comprendre le renouvellement de l`épiderme

publicité
Réaliser un GOMMAGE lors d’un soin visage
Référentiel
BAC PRO
CAP
Fonction
REALISATION DE TECHNIQUES
ESTHETIQUES
EXECUTION DE TECHNIQUES ESTHETIQUE
Capacité
C3 Concevoir et mettre en œuvre
C3 Realiser
Compétences
C32 concevoir et mettre en œuvre des
protocole de soins esthétiques
C31 exécuter les techniques de soins esthétiques
Connaissances
biologie
appliquée
3-4-1 Caractéristiques de l'épiderme et
de ses annexes
- renouvellement de l'épiderme et
formation de la couche
cornée
3-4-2 L'épiderme comme interface entre
l'organisme et
l'environnement :
-barrière aux molécules étrangères
(d'origine chimique)
-Échanges
4-1-5 Les squames
Psoriasis
RAP BAC
FONCTION (F2) :
1 Organisation de la cellule
1-3-2 La mitose
1-4-2 Les épithélia de revêtement
4-2 Les kératinocytes
4.2.2 fonctions des différents groupes de cellules
constituant l’épiderme
Physiologie de l’épithélium épidermique
Description du processus de kératogénèse
Fonctions de la couche cornée
SITUATION .
Mme Mangouste a pris un r.d.v. à l’Institut Belle pour un soin visage.
LEA titulaire d’un C.a.p. Esthétique Cosmétique lui propose de débuter par un gommage
mécanique.
1 Démaquiller la cliente
2 Choisir le produit en fonction du
type de peau , du choix de la
cliente.
3 Appliquer le produit en couche
fine l’aide du pinceau
4 Gommer manuellement en
effectuant des mouvements
circulaires du bout des doigts ou
utiliser les brosses rotatives.
5 Rincer
6 Lotionner avec du coton
Puis sécher
Objectif: justifier l’intérêt des techniques utilisées
Quoi ?
Quelle est la tache?
Qui ?
Qui est l’opérateur
Où ?
Où est pratiquée la tache ?
Quand ?
Avant quel soin ?
Quelle périodicité?
Comment effectuer la tache ?
Avec quels produits cosmétiques ?
Avec quelle technique manuelle ?
Avec quel appareil
Pourquoi ?
Pourquoi le faire ainsi ?
Pourquoi réaliser cette tache ?
Comprendre la Physiologie de l’épithélium épidermique pour
justifier le gommage
La fiche ressources ( recto) +
1 film à visionner à la maison
La fiche élève ( recto)
Les supports PPT pour effectuer le
cours
TACHES
Citer la durée de renouvellement de l’épiderme.
Situer les cellules de l’épiderme capable de division cellulaire
Expliquer le devenir des cornéocytes de surface ?
Que se passe-t-il pour une cellule directement
située au dessus d’ une cellule en division ?
http://www.loreal.fr/_fr/_fr/loreal-skin-science/organe_revele/epiderme.aspx
Effectuer une analyse comparative des différents kératinocytes
puis effectuer une synthèse pour résumer les événements
Cellule
Forme
Noyau
APLATIE
Absent
Membrane
Jonction
intercellulaire
Constituants
Couches
Cornée
disjointe
Très fine
Pavimenteuse
Cornée
Compacte
Presque
aplatie
Granuleuse
Pentaédrique
Kératine
Ciment
EPAISSE
Absent
Ovale
Cornéodesmosomes Cytokératine
Ciment
Cytokeratine
fine
Desmosomes
Epineuse
Heptaédrique
Rond
Kératohyaline
Cytokératine
Fine
Desmosomes
Germinative
Ovale ou
cylindrique
OVALE
Fine
Cytokératine
Hémidesmosomes
Lame basale
Le
Gommage
couche
cornée
Elimination des impuretés de surface
Eliminations des cellules desquamantes de la couche cornée
Epiderme plus lisse Epiderme plus fin
Eclaircir le teint
Permettre une meilleur pénétrations des produits de
soins
Exemple de Synthèse élève
le renouvellement épidermique
Seuls les Kératinocytes de la couche
basale sont capables de division. Le
Kératinocyte nouvellement formé va
monter a cause des autres divisions
Lors de sa migration , il change de
forme et devient plat et perd son
noyau puisque la cellule est morte.
seule sa membrane ne se modifie
pas. Les cellules sont liés entre elles
par les desmosomes qui
disparaissent pour laisser la place au
ciment afin d'éliminer les cellules.
Chaque cellule fabrique de la
cytokératine qui donnera de la
kératine qui sert à nous protéger des
microbes et de la pollution….
Téléchargement
Explore flashcards