Stage PAF Amiens 29 mai 2008 : énergie et développement durable

ENSEIGNER L'ENERGIE ET
LE DEVELOPPEMENT DURABLE
AU COLLEGE :
MENER UN DEBAT AU COLLEGE EN CLASSE
DE TROISIEME
Stage PAF Amiens 29 mai 2008 : énergie et développement durable au collège
1- DECLENCHER L'ETUDE PAR UN ENSEMBLE DOCUMENTAIRE SIMPLE
- le bilan énergétique de la France aujourd'hui.
- Mise en exergue le problème de l'épuisement des ressources en énergies
fossiles
- Proposer un document de référence sur la loi de gestion des déchets
radioactifs
- Poser le problème du changement climatique global
On dépasse la simple leçon de choses sur les énergies en France :
par contre, on présente une réussite française, celle du nucléaire
et de la moindre dépendance énergétique.
On pose le problème soulevé par les médias et la société sur le
réchauffement climatique et la compétition sur les énergies
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2-UNE PHASE DE TRAVAIL AUTONOME SUR DEUX ENSEMBLES
DOCUMENTAIRES CONCERNANT LES ENERGIES ET LES CHOIX
POTENTIELS EN MATIERE D'ENERGIE
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3-QUI PREPARE AU DEBAT ET QUI OBLIGE LES ELEVES A REFLECHIR
AU SENS DES DIFFERENTS DOCUMENTS
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4-LA PHASE DE DEBAT EN CLASSE PREPARE LA TRACE ECRITE FINALE
ET LA CONTEXTUALISATION DE L'ACTION
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5-LA CONCLUSION APPORTEE PAR L'ENSEIGNANT CHERCHE A
DONNER UNE PROFONDEUR AU DEBAT SUR L'ENERGIE
- UTILISATION D'UN TEXTE HISTORIQUE QUI MONTRE QUE CE
QUESTIONNEMENT EST DEJA ANCIEN ET REMANENT
- APPORTER UNE INFORMATION NON EMOTIVE ET VERIFIEE, QUI
EXCLUT LE MILITANTISME ET LES FAUSSES SOLUTIONS
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