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1 - Programme de Seconde (juin 2009)
Statistique et probabilités
Statistique et probabilités

1 - Programme de Seconde (juin 2009)
Statistique et probabilités
Statistique et probabilités

Quand on doit décrire une population comportant
un grand nombre d'individus, on ne peut pas ou on
ne veut pas, en général pour des raisons
économiques, en faire une étude exhaustive.
Les observations ne portent alors que sur un
nombre restreint d'individus à sélectionner selon
un protocole expérimental.
Les individus sélectionnés et leur ordre de
sélection constituent un échantillon, leur nombre
est la taille de l'échantillon.
Quand on doit décrire une population comportant
un grand nombre d'individus, on ne peut pas ou on
ne veut pas, en général pour des raisons
économiques, en faire une étude exhaustive.
Les observations ne portent alors que sur un
nombre restreint d'individus à sélectionner selon
un protocole expérimental.
Les individus sélectionnés et leur ordre de
sélection constituent un échantillon, leur nombre
est la taille de l'échantillon.
2 - Échantillons
2.1 - Définitions
2.1 - Définitions

2 - Échantillons
2.2 - Comment prélever un échantillon ?
Lors d’une prise de décision à partir d‘un
échantillon, pour que les résultats de la théorie
des probabilités s'appliquent, il est important
que l'échantillon soit prélevé au hasard.
Chaque individu de la population doit avoir la
même probabilité d'être sélectionné.
échantillon aléatoire.
2.2 - Comment prélever un échantillon ?

Deux types d'échantillons :
–Échantillons exhaustifs ou constitués
sans remise
–Échantillons non exhaustifs ou constitués
avec remise
Le programme de Seconde 2009 ne retient que
ce type d'échantillons :
2 - Échantillons
2.2 - Comment prélever un échantillon ?
"Un échantillon est
constitué des résultats de nrépétitions
indépendantes de la même expérience".