Education Thérapeutique du
Patient VIH+
Par MUNENE Adrienne,
Responsable PEC au RBP+
Plan
0. Introduction
1. Définitions
2. Objectifs
3. Etapes de l’ETP
4. Mise en œuvre de l’ETP
5. Types d’ETP
6. Evaluation de l’ETP
7. Directives de déroulement d’une ETP
8. Conclusion
0.Introduction
L’ETP est indispensable pour des patients
atteints de maladies chroniques et prenant
des traitements complexes.
1. Définitions
Selon l'OMS , « l’ETP du patient est un
processus continu, intégré dans les soins et
centré sur le bénéficiaire.
Elle comprend des activités organisées de
sensibilisation, d'information, d'apprentissage
et d'accompagnement psychosocial concernant
la maladie, le traitement prescrit, les soins,
l'hospitalisation et les autres institutions de
soins concernées, et les comportements de
santé et de maladies du bénéficiaire ».
finitions (suite)
L’ETP développe les compétences du patient
couvrant lécart pouvant exister entre ce qu’il
a décidé de faire, ce qu’il sait faire et ce qui
est souhaitable de faire.
L’ETP parle de la vie du patient dans son
entièreté, d’où elle constitue un facteur de
succès ou d’échec du traitement
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