Classe entière
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VIA MOODLE V.Joyeux mai 2014 Progression Chapitre 1 : La vision ,de la lumière au message nerveux : le rôle de l’œil I – Le cristallin, une lentille vivante classe Séance 1 1h30 maison TP1: l’œil, le cristallin et quelques défauts de la vision dissection œil Isolement du cristallin, rôles du cristallin- autocorrection du TP Sur moodle Vidéo + tests en lignes Séance AP Séance 2 1h Méthodologie sur la carte mentale Classe entière : retour sur la vidéo et les tests (vérification des notes prises) Construction d’un bilan : texte / carte mentale V.Joyeux si nécessaire, recopier ou imprimer le bilan du cours Apprendre le cours mai 2014 II – La rétine, un tissus nerveux photosensible classe Séance 3 1h30 maison TP2 : organisation de la rétine, rôle des photorécepteurs Observation de lame de rétine, expérience de Mariotte, répartition des photorécepteurs et rôles Sur moodle Quizz en ligne Séance 4 2x1h Classe entière : retour sur le TP2, la vidéo et le quizz bilan : carte mentale ( suite) Exercices type bac sur le daltonisme V.Joyeux mai 2014 Coller le bilan et l’apprendre III– Les pigments rétiniens , produits de l’évolution classe Séance 5 1h30 maison TP3 : vision en couleur, pigments rétiniens et évolution Comparaison des gènes des opsines avec anagène Parentés au sein des primate avec l’opsines bleue avec phylogène Sur moodle Vidéo en ligne Correction du TP3 Séance 6 1h Classe entière : retour sur la vidéo et le TP3, bilan collectif évaluation : tests individuels V.Joyeux mai 2014 Coller le bilan et l’apprendre https://www.youtube.com/watch?v=XYn86-_3h7w V.,Joyeux mai 2014 V.Joyeux mai 2014 V.Joyeux mai 2014 V.Joyeux mai 2014 V.Joyeux mai 2014 Exemples de bilans construits par les élèves ( en binômes en trinômes) V.Joyeux mai 2014 Etienne- Natacha V.Joyeux mai 2014 Défauts de la vision Presbytie : mauvaise accommodation Rôles du cristallin cataracte est, moins souple Permet la vision de prés par accommodation Est opaque Permet la vision de loin sans accommodation Le cristallin Est une lentille convergente ( formation d’une image sur la rétine) Est biconvexe Est souple Est transparent Est composé de cellules fibreuses Comporte des cellules toutes semblables organisées en couches parallèles et superposées Comporte au centre des cellules sans noyau Caractéristiques du cristallin composition du cristallin Celia –Chloe-Maxime avec powerpoint V.Joyeux mai 2014 Défauts de la vision Rôles des photorécepteurs DMLA : perte de la vision centrale daltonisme Absence de certains cônes, mutation des gènes codant pour les opsines Des cônes permettant la vision des couleurs, des détails- 3 types de cônes car 3 opsines (b,v,r) dégérecence des cônes au niveau de la fovea Bâtonnets sensibles à l’intensité lumineuse, vision en nuance de gris La rétine Densité de cônes maximale à la fovéa donc acuité visuelle maximale Absence de photorécepteurs au point aveugle Est mince Comporte 3 types de cellules nerveuses : photorécepteurs, neurones bipolaires Riche en vaisseaux sanguins Est photosensible Est composée 4 couches de cellules comporte deux types de photorécepteurs : les cônes et les bâtonnets Caractéristiques de la rétine composition et organisation de la rétine V.Joyeux mai 2014 Justine-Thomas avec V.Joyeux mai 2014 framindmap Alexandre –Adrien avec xmind V.Joyeux mai 2014 • Pour créer facilement des vidéos à partir de captures d’écran CAMSTUDIO : logiciel gratuit et facile d’utilisation • Pour créer cartes mentales Xmind : logiciel gratuit Freemind : logiciel gratuit Framindmap : réalisation de cartes en ligne V.Joyeux mai 2014
