5
Lesdéterminantssociauxsontaucœurdesinégalitésd’éducation,detravail
oudesanté,commelerappelleledébatactuelsurl’évaluationdela
pénibilité.L’apparitionrécenteduconceptdevulnérabilitéetsarapide
extensionàdesdomainesaussivariésqueledroit,l’actionpolitiqueou
l’analysesocioéconomique,montresavaleurheuristique.Pourquece
conceptdemeureopérant,ilconvientd’entracerl’histoire,d’enrepérerles
limites,demieuxcomprendresonusage.Ilconvientaussid’examinerles
apportslesplusrécentsdelarecherchesurlesrelationscomplexes
qu’entretiennentl’évaluationetlapriseenchargedesvulnérabilités.
Denombreuxtravauxderechercheontmontrél’existenced’ungradient
socialdesprincipauxindicateursdesanté(mortalité,morbidité)etlerôledes
inégalitéssocio‐économiquesetsocio‐culturellesdanslagenèsede
nombreusespathologies.Al’inverse,lesrecherchesmontrentaussiles
conséquencesdeshandicapsetdesmaladiesquantàunedétériorationdela
placeoccupéesurlemarchédutravail,commedanslasociétéetdansl’accès
aubienêtreengénéral.
D’autrestravauxontexplorélesdéterminantséconomiquesetsociauxdes
inégalités,desdifférentesformesdepauvretéoud’exclusion,lagenèseetles
transformationsdesdifférentssystèmesdeprotection.
Enétantassociéeàlafoisàdespopulationsoudesâgesspécifiques,àdes
situationssociales(précarité,pauvreté),àdesproblèmessocio‐
psychologiquesouphysiopathologiquesouencoreàdescomportements,la
notiondevulnérabilitépermetd’offriruncadrepouranalyser,àlafois,les
évolutionsdesdéterminantssociauxetéconomiquesdelasanté,les
transformationsdesquestionssocialesetlesinterrelationsentredimensions
socialesetsanitaires.
Lecolloque«Vulnérabilitéssanitairesetsociales»faitlepointsurles
recherchesfinancéssurcethèmedanslecadredesappelsàprojets:
«Vulnérabilités:àl’articulationdusanitaireetdusocial»(ANR,2008),
«Gouverneretadministrer»(ANR,2008),«Blanc»et«JeunesChercheuses
etJeunesChercheurs»(ANR,2007‐2008‐2009‐2010),«Recherchessurles
servicesdesanté»et«Territoiresetsanté»(IReSP,2008)