Act 3 Lutter contre l`infection

Comment mon système immunitaire est-il en train
de me défendre ?
Activité'3':'La'lutte'contre'l’infection'
Notre& organisme& possède& un& système& capable& de& nous& défendre& contre& les& micro-organismes& en& luttant&
contre& l’infection.& Il& se& nomme& le& système& immunitaire,& il& est& essentiellement& composé& de& cellules& libres&
circulant&dans&le&sang&appelé&leucocytes&(globules&blanc).&Il&existe&plusieurs&familles&de&leucocytes&qui&n’ont&
pas&les&mêmes&fonctions.&&
Consignes':""
1. A"quoi"reconnaît-on"au"microscope"les"cellules"du"système"immunitaire":""
_________________________________________________________________________________________________________________________"
2. Légendez""et"titrez"les"dessins"de"ces"2"types"de"leucocytes"
________________________________________________""""""""""""""________________________________________________"
"
Lorsqu’on&se&blesse,&la&peau&qui&est&une&barrière&naturelle&est&ouverte,&une&réaction&inflammatoire&se&
produit&:&&
• Les&vaisseaux&sanguins&se&dilatent&(s’élargissent)&
ce&qui&entraine&rougeur&et&chaleur.&&
• Du&liquide&sort&des&vaisseaux&sanguins&ce&qui&
cause&un&gonflement.&&
• La&sensation&de&douleur&localisée&apparaît.&&
• Une&sortie&des&phagocytes&des&vaisseaux&
sanguins&se&fait.&&
3. A"votre"avis"qu’elle"est"le"rôle"de"la"douleur"quand"on"se"blesse"?"
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1ère'étape'la'réaction'immunitaire'rapide':'La'phagocytose''
"
4. Observez"la"vidéo"sur"la"phagocytose"(voir"flashcode)"
'
La'phagocytose'est'une'réaction'immunitaire'non'spécifique,'c’est'à'dire'que'le'phagocyte'capture'
et'digère'tout'ce'qui'est'étranger'au'corps'(bactérie,'virus…Etc).''
Cette'réaction'immunitaire'rapide'suffit'le'plus'souvent'à'stopper'l’infection.''
"
"
"

5. Complétez'à"l’aide"des"documents"le"schéma"suivant":"
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a. ____________________________________________________"
b. ____________________________________________________"
c. ____________________________________________________"
d. ____________________________________________________"
e. ____________________________________________________"
f. ____________________________________________________"
g. ____________________________________________________"
h. ____________________________________________________"
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2ème'étape'la'réaction'immunitaire'lente'
Esther&a&fait&des&analyses&de&sang&et&on&lui&a&indiqué&qu’elle&est&séropositive&au&streptocoque&hémolytique.&Le&
médecin&la&rassure&en&lui&expliquant&que&l’on&a&trouvé&dans&son&sang&des&anticorps,&ce&qui&veut&dire&que&son&
système&immunitaire&est&en&train&de&réagir.&&
Esther&veut&comprendre&ce&qu’est&un&anticorps.&
1. Analysez"l’expérience"1"pour"déduire"la"nature"d’un"anticorps."(qu’est&ce&que&c’est&?)"
2. Analysez"l’expérience"2"pour"montrer"qu’un"anticorps"est"spécifique"d’un"antigène."
3. Analysez"l’expérience"3"pour"déduire"l’origine"des"anticorps"(qui"les"produit"?)"
4. A"partir"de"l’ensemble"de"vos"analyses"et"des"documents,"répondez"à"Esther.""
Comment"mon"système"immunitaire"est-il"en"train"de"me"défendre"?"
Boris&a&fait&les&mêmes&analyses&mais&il&n’est&pas&séropositif&au&virus&de&la&grippe.&On&lui&explique&que&comme&
le&virus&se&cache&à&l’intérieur&même&des&cellules&de&son&organisme&il&n’y&a&pas&d’anticorps&produit.&&
Alors&il&se&demande&comment&son&corps&peut-il&lutter&contre&les&virus&?&&
5. D’après"le"graphique,"déduisez"le"type"de"leucocytes"qui"intervient"dans"la"réaction"immunitaire"
contre"les"virus."'
6. Analysez"les"expériences"pour"déduire"une"caractéristique"de"la"réaction"immunitaires"par"des"
lymphocytes"T."'
7. Répondez"à"la"question"de"Boris""
Comment"mon"système"immunitaire"est-il"en"train"de"me"défendre"?"
8. Complétez"la"carte"mentale"qui"correspondra"au"bilan.""
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2ème'étape'la'réaction'immunitaire'lente'
Esther&a&fait&des&analyses&de&sang&et&on&lui&a&indiqué&qu’elle&est&séropositive&au&streptocoque&hémolytique.&Le&
médecin&la&rassure&en&lui&expliquant&que&l’on&a&trouvé&dans&son&sang&des&anticorps,&ce&qui&veut&dire&que&son&
système&immunitaire&est&en&train&de&réagir.&&
Esther&veut&comprendre&ce&qu’est&un&anticorps.&
1. Analysez"l’expérience"1"pour"déduire"la"nature"d’un"anticorps."(qu’est&ce&que&c’est&?)"
2. Analysez"l’expérience"2"pour"montrer"qu’un"anticorps"est"spécifique"d’un"antigène."
3. Analysez"l’expérience"3"pour"déduire"l’origine"des"anticorps"(qui"les"produit"?)"
4. A"partir"de"l’ensemble"de"vos"analyses"et"des"documents,"répondez"à"Esther.""
Comment"mon"système"immunitaire"est-il"en"train"de"me"défendre"?"
Boris&a&fait&les&mêmes&analyses&mais&il&n’est&pas&séropositif&au&virus&de&la&grippe.&On&lui&explique&que&comme&
le&virus&se&cache&à&l’intérieur&même&des&cellules&de&son&organisme&il&n’y&a&pas&d’anticorps&produit.&&
Alors&il&se&demande&comment&son&corps&peut-il&lutter&contre&les&virus&?&&
5. D’après"le"graphique,"déduisez"le"type"de"leucocytes"qui"intervient"dans"la"réaction"immunitaire"
contre"les"virus."'
6. Analysez"les"expériences"pour"déduire"une"caractéristique"de"la"réaction"immunitaires"par"des"
lymphocytes"T."'
7. Répondez"à"la"question"de"Boris""
Comment"mon"système"immunitaire"est-il"en"train"de"me"défendre"?"
8. Complétez"la"carte"mentale"qui"correspondra"au"bilan."