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ANALYSE DE PRATIQUES LYCÉES 2015-2016 :
L’ÉVALUATION AU SERVICE DES PROGRÈS DES ÉLÈVES J2
Produire des exercices de remédiation aux compétences non acquises
Constitution du groupe et nom des lycées :
Christine Mahé (F1er)
Alexandre Beugnot (F1er)
Nicolas Maillard (Claude Monet)
Matthieu Mahé (JP)
Niveau concerné : TS
Thème du programme : Immunologie
Exercice de remédiation proposé : Réponse à la problématique
Des analyses réalisées sur un individu infecté par le virus de la grippe révèlent une
augmentation de la concentration plasmatique d’anticorps spécifiques.
Après avoir expliquer ce qu’est un anticorps, décrire les mécanismes immunitaires
responsables de cette augmentation ainsi que l’intérêt de cette augmentation.
Vous avez quatre propositions de réponse à la problématique, cocher la bonne réponse :
□ Votre synthèse contiendra exclusivement les mécanismes de la réponse immunitaire
innée, dont la phagocytose du virus de la grippe par les macrophages
□ Votre synthèse évoquera le lien entre réponse immunitaire innée et réponse adaptative,
aboutissant à la production d’anticorps circulants neutralisant les virus circulants
□ Votre synthèse contiendra des schémas détaillés de la réponse immunitaire à médiation
cellulaire montrant la destruction des cellules infectées par le virus
□ Votre synthèse évoquera les 2 réponses adaptatives aboutissant à la destruction du virus
de la grippe