TP 3- Composition pétrographique et chimique de la croûte et du manteau supérieur
Données initiales : Parmi les enveloppes du globe terrestre, seuls les matériaux de la lithosphère sont accessibles
à l’observation directe. Les géologues distinguent deux types de lithosphère : lithosphère continentale et
océanique
Problème : Quelle est la nature des roches représentatives de la lithosphère continentale et océanique (croûte +
manteau supérieur) de la Terre ?
Que nous apprennent ces roches sur la composition chimique globale de ces deux couches du globe ?
Matériel : Echantillons macroscopiques
Lames minces
Microscopes polarisant.
Fiches : Doc 1 : Identifier une roche (livre p 366)
Doc 2 : Les quatre grandes catégories de roches
Doc 3 : Texture des roches
Doc 4 : Fiche méthode du microscope + critères d’évaluation
Doc 5 : Fiche d’aide pour la reconnaissance des minéraux
Doc 6 : Photos des lames minces
Doc 7 : Composition chimique des roches
Réaliser
techniquement
employer des
techniques
d’observation
Utiliser un
microscope
Activité 1 : Observer à l’œil nu des roches et les identifier en justifiant
leur structure et leurs minéraux
A l’aide des documents (1, 2, 3 et de votre livre p 254, 255, 286) et outils
d’observation faire une étude macroscopique de chaque roche dont vous
disposez un échantillon:
- couleur, aspect
- réaction à l’acide chlorhydrique ? Présences de fossiles ?
- identifier la famille de la roche (doc 1 ou livre p 366 + doc 2)
- texture de la roche (doc 3)
Consigner les informations recueillies dans le tableau
Les minéraux sont
reconnus, ainsi
que leur structure
Activité 2 : Observer au microscope les lames minces correspondant à
chacune des roches
Après avoir rappelé ce qu’est une lame mince, identifiez les minéraux
présents dans chaque roche à l’aide des documents 4 et 5
A chaque minéral identifiez appelé le professeur pour vérification
Compléter le tableau en y indiquant la texture de la roche et les minéraux
observés dans chacune
Microscope bien
réglé, choix
judicieux de la
partie observée
(voir fiche)
Utiliser des
modes de
représentation
en sciences
expérimentales
Activité 3 : Légender des photographies
Légender les photographies de lames (document 6), et noter de quelle roche
il s’agit
Lames reconnues
Légendes
correctes
Saisir les
données d’un
tableau et
raisonner
Activité 4 : Comparer la composition chimique des roches constitutives
de la lithosphère
D’après le document 7, comparer les éléments chimiques entrant dans la
composition des différentes roches et noter les éléments chimiques
majoritaires de chaque roche en précisant l’origine de l’échantillon. (2
dernières colonnes du tableau)
BILAN :
Qu’est ce qu’une roche ? Ont-elles toutes la même composition ?
Répondre au problème posé