TP-TD de Sciences de la Vie et de la Terre Classe de terminale S
TP classe de terminale S – LPO LOUIS ARMAND
CHAPITRE 6 : LE SYSTÈME IMMUNITAIRE
THÈME : CORPS HUMAIN ET SANTÉ
La séropositivité pour le VIH (ou pour toute autre infection) correspond à la présence d'anticorps spécifiques contre certaines protéines de l’agent
pathogène. La synthèse d'anticorps (réponse adaptative humorale) est la signature d'une réaction de l'organisme à la présence d'éléments étran-
gers. Dans le cas d’infections virales, il est nécessaire également d’éliminer les cellules infectées, c’est la réponse adaptative cellulaire.
Problématique : comment se déclenche la réponse adaptative humorale ? Comment fonctionne la réponse adaptative cellulaire ?
Capacités attendues : recenser, extraire et exploiter des informations, y compris expérimentales, sur les cellules et les molécules in-
tervenant dans l'immunité adaptative. Concevoir et réaliser une expérience permettant de caractériser la spécificité des molécules
intervenant dans l'immunité adaptative.
I. LA RÉPONSE ADAPTATIVE HUMORALE.
Objectif : expliquer la neutralisation d’un agent pathogène par les protéines du système immunitaire : les anticorps. Compléter le
schéma-bilan en annexe.
Matériel : livre (p 300-301), ordinateur avec connexion à Internet, logiciel Rastop, logiciel Anagène, logiciel Mesurim, 2 boîtes de
Pétri vides, de l’eau distillée, 1 éprouvette graduée de 50 mL, 1 bec électrique chauffant (+ lunettes de protection) et une spatule, 1
pince en bois, 1 bécher, 1 emporte-pièce et 1 mire plastifiée, 1 pipette graduée de 10 mL, 1 propipette, une coupelle en plas-
tique,une balance de précision sur la paillasse professeur, un flacon de solution tampon phosphate salé PBS (Phosphate Buffer Saline), de l’agar-
agar en poudre et une spatule sur la paillasse professeur, une micropipette et 6 embouts sur la paillasse professeur et différentes solutions sur la
paillasse professeur (1 tube (marron) numéroté 3 contenant de la BSA, 1 tube (rouge) numéroté 4 contenant une solution tampon, 1 tube (orange)
numéroté 5 contenant du sérum complet de bovin, 1 tube (jaune) numéroté 6 contenant du sérum complet de lapin, 1 tube (violet) numéroté 7
contenant du sérum complet d’âne, 1 tube (vert) numéroté 8 contenant des anticorps anti-BSA).
Sur le site http://svtlouisarmand.free.fr vous trouverez différents dossiers comprenant des fichiers pdf, xls… Dont ceux ci-après :
Electrophorese_lapin_bsa.jpg (image au format jpeg d’un électrophorégramme)
FT_mesurim.pdf (fiche technique du logiciel Mesurim)
Immunite_adaptative_humorale.pdf (document présentant l’immunité à médiation humorale)
FT_rastop.pdf (fiche technique du logiciel Rastop)
FT_anagene.pdf (fiche technique du logiciel Anagène)
Iggtotal.pdb (fichier de modèle moléculaire d’immunoglobuline s’ouvrant avec Rastop)
Igg-lys.pdb (fichier de modèle moléculaire d’immunoglobuline associée à un antigène s’ouvrant avec Rastop)
Aide à la résolution : caractérisez la réaction d’un organisme face à une infection (exemple de l’injection à un lapin d’albumine de sérum de bœuf) à l’aide d’un
électrophorégramme. Réalisez une expérience d’immunodiffusion (Ouchterlony). À l’aide des différentes ressources, modélisations et analyses de séquences, mon-
trez qu’un anticorps présente toujours des parties constantes (qui ne changent pas entre les différents anticorps) et des parties variables (qui changent entre diffé-
rents types d’anticorps). Complétez le schéma-bilan en annexe.
II. LA RÉPONSE ADAPTATIVE CELLULAIRE.
Objectif : expliquer comment l’organisme parvient à détruire les cellules infectées lors d’une infection virale.
Matériel : livre (p 304-305), ordinateur avec connexion à Internet, logiciel Anagène.
Sur le site http://svtlouisarmand.free.fr vous trouverez différents dossiers comprenant des fichiers pdf, xls… Dont ceux ci-après :
FT_anagene.pdf (fiche technique du logiciel Anagène)
Immunite_adaptative_cellulaire.pdf (document présentant l’immunité à médiation cellulaire)
TCR.edi (fichier s’ouvrant avec Anagène et permettant de comparer les séquences des récepteurs T)
LTc_lyse.jpg (image montrant la lyse cellulaire par un lymphocyte T cytotoxique)
Aide à la résolution : expliquez comment le lymphocyte cytotoxique reconnaît les cellules infectées et comment il arrive à les détruire.