Ministère de l'éducation nationale — Direction de la programmation et du développement (DP&D)
C4SCON123.doc — 1/4
NIVEAU : COLLEGE : cycle central (4ème)
DISCIPLINE(S) : Sciences de la vie et de la Terre
CHAMP : 4ème(D2) La Terre change en surface : l'évolution des paysages, effets de
l'activité interne du globe
COMPÉTENCE : COMMUNIQUER(COM 21) Identifier
MOTS CLÉS : Coulée - Viscosité - Roche volcanique
TITRE
Fluidité de la lave et roches volcaniques.
PRÉSENTATION
Nature de l’activité
Identifier les viscosités de 3 laves de volcans à partir d’une carte géologique et d’un dessin.
Pré-requis (compétences non évaluées mais nécessaires)
Calculer (COM 27).
Dégager des relations possibles entre des faits (RAR 12).
CONSIGNES DE PASSATION
Consignes pour le professeur (lecture orale de l’énoncé, vérification par le professeur
du montage ou d’un résultat en cours de travail...)
Lecture silencieuse de la fiche par les élèves.
Eventuellement, réponse du professeur à des questions ponctuelles.
La première question (compétence de calcul hors évaluation) doit être corrigée avant que ne soient
commencées les questions suivantes.
Conditions de l’évaluation (temps imparti, travail en groupe ou individuel, documents
autorisés, matériel fourni...)
Travail individuel
Temps imparti : 15 minutes
COMMENTAIRES
Cet exercice se place après l’étude de deux types de volcans.
L’activité proposée est le prolongement de cette étude et vise à faire prendre conscience aux élèves de
la relation entre l’aspect d’un édifice volcanique et le type de lave éjectée.