Ch.6 réponses du livret

Sciences
Humaines 9
Chapitre 6 –
Le Canada en
guerre
Nom: _________________
Date: __________________
Une carte d’Europe en 1939

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Écris les noms suivants des pays sur la carte d’Europe. Trace les pays dans des
couleurs différentes pour t’aider à les distinguer. Regarde la carte à la page 106 de ton
livre pour t’aider :
Allemagne (A)
Hongrie (H)
Belgique (O)
France (B)
Grèce (I)
Norvège (P)
Danemark (C)
Suisse (J)
Estonie (Q)
Grande-Bretagne (D)
Espagne (K)
Italie (R)
Roumanie (E)
Yougoslavie (L)
Suède (S)

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URSS (F)
Finlande (M)
Lettonie (T)
Pologne (G)
Albanie (N)
Lituanie (U)
Chapitre 6 – Le Canada en guerre
1. Réparation de
guerre
____3.__ Joindre un élément à un ensemble. Exemple :
L’Allemagne annexe l’Autriche en mars 1938.
2. Dictateur/Dirigeant
unique
____5.__ Obligation légale de joindre les forces armées.
3. Annexer
____7.__ Navires qui transportent des produits commerciaux
pendant la guerre.
4. Politique de
conciliation
____11._ Terme utilisé pour décrire l’élimination des Juifs et
d’autres ethnies par les Nazis durant la Seconde
Guerre Mondiale. Ce mot signifie « destruction
totale », plus particulièrement par le feu.
5. Conscription
____4.__ Politique qui consiste à se soumettre aux exigences
d’une puissance hostile pour éviter la guerre.
6. Blitzkrieg
____10._ Extermination systématique d’un groupe ethnique,
culturel ou religieux. Exemple : l’Holocauste
7. Marine
marchande
____1.__ Des sommes d’argent qu’on doit payer après une
blessure ou une erreur. Exemple : L’Allemagne a dû
payer des récompenses après la PGM aux
vainqueurs.
8. Convois
____9.__ En référence à la guerre, endroit où combattaient
activement des armées ennemies.
9. Fronts
____6.__ Aussi connu comme « Guerre éclair » (Lightning
War). Attaque soudaine et violente qui peut combiner
l’aviation, les blindés et l’infanterie dans le but de
vaincre rapidement un ennemi.
10. Génocide
____8.__ Escorte, généralement navire, qui sert à protéger les
navires marchands contre des attaques de sous-

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marins en temps de guerre.
11. Holocauste
____2.__ Quelqu’un qui prend la tête d’un gouvernement par la
force et qui gouverne seul. Exemple : Hitler en
Allemagne ou Mussolini en Italie.
Le Canada en guerre
1. Combien de Canadiens ont participé à l’effort de la
Seconde Guerre mondiale?
1/10 ou 10% était enrôlé et des millions d’autres ont
aussi participé.
2. Pourquoi est-ce que le centre de la plage Juno a été
construit? En quelle année? Où?
Le centre a été construit le 6 juin 2003 en Normandie,
France. C’était construit pour commémorer le rôle du
Canada durant la Seconde Guerre mondiale. C’est un
musée et centre culturel qui présente les diverses
contributions des Canadiens à la SGM.
Le chemin de la guerre
2. Explique pourquoi le Canada et le monde
observaient avec attention les évènements qui se
produisaient en Europe pendant l’été de 1939? Qu’est-ce
qui se passait?

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Une Seconde Guerre mondiale était très probable.
L’Allemagne voulait la Pologne et la Grande-Bretagne et
la France étaient des alliées de la Pologne. Si Grande-
Bretagne entrait en guerre, le Canada devait décider
d’entrer en guerre ou non.
3. Quelles sont les deux grands facteurs, généralement
acceptés, de la Seconde Guerre mondiale?
(a) Le traité de Versailles – Les Allemands trouvaient ce
traité était injuste et grâce à cette colère contre le traité,
le Parti Nazi est élu en 1933.
(b) La politique de conciliation – On voulait éviter une
autre guerre, alors on a donné à Hitler tout ce qu’il
voulait.
4. Décris le traité de Versailles.
Le traité de Versailles était le règlement de la paix
mettant fin à la PGM. Selon le traité, l’Allemagne était
puni pour avoir commencé la guerre. Le traité enlevait à
l’Allemagne du territoire et la condamnait à payer des
réparations de guerre.
5. Qui sont les chefs qui ont signé le traité de Versailles?
Pourquoi les alliés ou la Société des Nations ont-ils suivi