Enseignement d`exploration Méthodes et Pratiques Scientifiques

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Enseignement d’exploration
Méthodes et Pratiques Scientifiques
PROGRAMME DE MÉTHODES ET PRATIQUES SCIENTIFIQUES EN CLASSE
DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE
Préambule
L’enseignement d’exploration méthodes et pratiques
scientifiques permet aux élèves de découvrir différents
domaines des mathématiques, des sciences physiques
et chimiques, des sciences de la vie et de la Terre et des
sciences de l’ingénieur.
/ Pour atteindre ces objectifs, une liste de six thèmes
nationaux est proposée.
/ Un thème libre peut y être ajouté par l’équipe de
professeurs.
Les objectifs de cette journée…
üComment choisir un projet scientifique à l’intérieur
d’un des 6 thèmes ?
üsont cachées les mathématiques dans chacun des
thèmes ? Quelles mathématiques ?
üComment les introduire dans une démarche de projet,
en articulation avec les autres disciplines ?
üQuelles ressources ? Quelle formation pour les
enseignants ?
Apporter si possible des éléments de réponse à vos
questions, en particulier aux questions suivantes :
en intégrant la découverte de métiers et de formations
de façon à aider les élèves à construire leur projet de
poursuite d’études.
Un site intéressant de l’ONISEP
sur « métiers et sciences »
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