Exigences éthiques des protocoles de recherche biomédicale impliquant
l’être humain
adapté d'Emmanuel E et al. JAMA 2000; 283: 2701-11
Conformité aux
exigences éthiques
1. Pertinence sociale et scientifique ?
1.1. L'étude contribue-t-elle à l'amélioration des
connaissances biomédicales ?
1.2. Y-a-t-il contribution directe de l'étude à l'amélio-
ration de la santé (si étude interventionnelle) ?
1.3. L'étude devrait-elle contribuer à l'amélioration de
la santé (si étude non interventionnelle) ?
2. Validité scientifique ?
2.1. Description claire des buts et objectifs ?
2.2. Définition claire des critères de jugements
(outcomes) ?
2.3. Le design de l'étude est-il approprié ?
2.4. Utilisation des principes et méthodes
appropriées?
2.5 Si essai thérapeutique: les caractéristiques du
produit/dispositif médical sont-elles bien
décrites?
2.6. Taille du collectif définie adéquatement ?
3. Sélection équitable des sujets ?
3.1. Description claire de la sélection des sujets?
3.2. Description claire des modalités de leur
recrutement et du temps de réflexion qui leur est
accordé?
3.3. Définition adéquate des critères d'inclusion &
d'exclusion ?
3.4. Y-a-t-il discrimination entre les sujets d'étude ? (si
étude randomisée)
3.5. Y-a-t-il utilisation non opportune de sujets
vulnérables (y c. avec capacité de discernement
réduite / situation méd. d'urgence) ?
4. Rapport risques/bénéfices acceptable ?
4.1. Les risques sont-ils bien explicités ?
4.2 En cas d'essai thérapeutique, y-a-t-il mention :
a) des critères nécessitant l'arrêt du TT lors
d'effets indésirables ou lors d'aggravation de
l'état clinique du patient ?
b) des mesures à prendre dans un tel cas ?
4.3 En cas d'étude d'observation, y-a-t-il mention des
mesures prévues en cas de découverte:
a) de sujets/patients à risque accru de
maladie ?
b) de sujets /patients affectés/menacés
psychologiquement ?
5. Indépendance des chercheurs ?
5.1. L'indépendance des chercheurs envers les
promoteurs et sponsors est-elle garantie?
5.2. Quel est le risque potentiel de conflits
d'intérêts?
6. Feuille d’information destinée aux participants
6.1. Le titre de l'étude est-il adapté à la capacité de
compréhension du participant ?
6.2. Le but et les objectifs de l'étude sont-ils
clairement décrits ?