Téléchargement - Enseigner le français avec TV5MONDE

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Anne-Philippe Prévost-Wright
LE CHEMIN DE L’INFO : DE LA SOURCE AU
REPORTAGE (SEANCE 1)
Date du cours : . . / . . / . . . .
AU CŒUR DE L’INFO
Activité 1 : dans les médias, on trouve de l’information mais aussi des services, de la
publicité, des activités de détente. En petits groupes, observez bien les documents.
Écrivez le numéro de chaque document à côté du type de contenu auquel il appartient.
AU CŒUR DE LA SOURCE
Activité 2 : vous savez maintenant quels documents sont des informations. À votre avis,
d’où viennent ces informations ? Comment le-la journaliste les a-t-il/elle obtenues ?
D’où viennent les informations de manière générale ?
Un service
N° :
Une publicité
N° :
Une activité de détente
N° :
Une information
N° :
Informations

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Anne-Philippe Prévost-Wright
Activité 3 : parmi les sources d’informations d’un-e journaliste, recopiez celles qui
correspondent aux définitions.
1. Document envoyé pour prévenir d’un
événement et pour donner envie aux
journalistes d’en faire un article, un
reportage
2. L’information donnée seulement à un-e
journaliste et qui lui permettra d’être le-la
premier-ère à diffuser l’information
3. La vérification par des recherches de la
source et de la fiabilité de l’information
4. Information très courte et très directe envoyée
aux médias qui payent des organisations
spécialisées dans la recherche d’informations
(l’AFP par exemple)
SUR LE TERRAIN
Activité 4 : lisez le premier paragraphe de la dépêche. Soulignez en rouge les
informations qui répondent à la question « qui ? », en vert, celles qui répondent à la
question « quoi ? », en bleu, à la question « quand ? », en jaune, à la question « où ? »
et en rose à la question « pourquoi ».

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Anne-Philippe Prévost-Wright
Activité 5 : regardez le reportage et rédigez le premier paragraphe de la dépêche qui en
a été à l’origine.

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Anne-Philippe Prévost-Wright
LE CHEMIN DE L’INFO : DE LA SOURCE AU
REPORTAGE (SEANCE 2)
Date du cours : . . / . . / . . . .
AU CŒUR DE LA SOURCE
Activité 1 : écrivez les différentes sources d’information dans la bonne catégorie.
LE-LA JOURNALISTE FACE A LA SOURCE
Activité 2 : regardez ces titres de dépêches. Selon vous, lesquelles vont le plus et le
moins attiser la curiosité d’un-e journaliste. Pourquoi ?
Les informations qui
circulent :

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Anne-Philippe Prévost-Wright
Activité 3 : vous êtes journalistes et vous travaillez pour divers médias. Vous recevez
ces titres de dépêches d’agence. Laquelle choisissez-vous de traiter suivant le média et
pourquoi ?
5. Peut-on interdire à une personne d’utiliser
Facebook ?
1. La société SpaceX va envoyer deux
passagers autour de la lune fin 2018.
autour de la lune à la fin de 2018.
2. La première mannequin en chaise roulante
en Ukraine.
4. Le festival de cinéma panafricain Fespaco :
coup d’envoi de la 25e édition à Ouagadougou.
3. La Chine se met au ski... avec ou sans
neige.
e. Le JT
Afrique de
TV5MONDE
d. La RTS ,
la Radio
Télévision
Suisse
c. Le journal
International
de
TV5MONDE
b. Le
bimensuel
Le Monde
des Ados
a. La
chaîne
Fashion
TV