TP4- La transmission du signal lumineux reçu par la rétine Lésion

Œil
Nerf
Optique
Chiasma
optique
Crâne (os)
Matière grise (=
cortex cérébral)
Matière blanche
Champ visuel perçu
par l’œil gauche
Champ visuel perçu
par l’œil droit
TP4- La transmission du signal lumineux reçu par la rétine
Constat : lorsqu’on regarde dans un tube et que l’on place sa main à proximité, en conservant les 2 yeux ouverts, on observe un trou
dans la main. On observe ainsi une image qui n’est pas réelle, mais fabriquée à l’aide de notre cerveau qui a superposé ce que chaque œil
observait.
Objectif : Déterminer le trajet suivi par les messages nerveux visuels depuis l’œil jusqu’au cerveau .
A- La création du message nerveux visuel
1°- D’après le document 1 p. 32 (Bordas), qu’est-ce qui déclenche la création d’un message nerveux visuel ?
L'absorpation de lumière par les pigments photosensibles des photorécepteurs (cônes et bâtonnets)
2°- D’après le document4 p. 35, de quelle nature est le message nerveux ?Il est de nature électrique.
B- Localiser la zone d’arrivée du message nerveux visuel dans le cerveau
L’idée que la vision fait intervenir une partie
spécifique du cerveau remonte à la fin du XIXème siècle. Des
médecins constatèrent en effet que des blessures de guerre
localisées dans le cortex occipital rendaient les personnes
aveugles dans une zone déterminée du champ visuel.
L’imagerie médicale permet d’identifier les zones du
cerveau impliquées dans la réalisation de différentes tâches.
1°- Sur l’image du cerveau ci-joint, colorier les zones activées
lorsqu’on regarde un mot écrit.
2°- Légender.
C- Déterminer le trajet suivi par le message nerveux visuel
1°- Sur la coupe ci-dessous, représenter le trajet du message nerveux visuel (en rouge pour l’œil gauche et en bleu pour l’œil
droit) depuis la rétine jusqu’au cerveau.
Légende couleur : trajet du message nerveux visuel issu de l'œil droit
trajet du message nerveux visuel issu de l'œil gauche
COUPE DU CRANE OBTENUE PAR IRM
2°- Etude d’expériences de lésion dans certaines zones du cerveau pour établir le trajet suivi par l’information
visuelle pour arriver au cerveau, à l’aide du logiciel « Vision ».
a- Etablir ce qui est vu lorsque la lésion est située en A, en B, en C ou en D. (sur schéma)
b- En vous appuyant sur les expériences de lésion, indiquer le trajet suivi par les informations visuelles. Puis le
représenter en rouge pour l’œil gauche et en bleu pour l’œil droit sur le schéma ci-dessous. Légender.
portion du champ non perçue
aire visuelle
(cortex
occipital)
autre aire
activée par
vision du mot
écrit
AVANT
ARRIERE
IMAGE DU CERVEAU HUMAIN – PROFIL GAUCHE
Lésion en C ou
D
Lésion en B
Lésion en A
Lésion en C
ou D
Vue de dessus
SCHEMA : EXPERIENCES DE LESION, DEFICITS DU CHAMP VISUEL ET
VOIES VISUELLES
Œil (rétine)
Nerf optique
Chiasma
optique
Corps genouillé
latéral
Cortex occipital
lésion
Champ visuel de l’œil droit
Champ visuel de l’œil gauche
Trait de coupe
neurone
Trajet des messages nerveux visuels issus de l'œil droit
Trajet des messages nerveux visuels issus de l'œil gauche
Chaque
hémisphère
cérébral
reçoit des
informations
provenant des
2 yeux!

Comment, à partir des informations reçues par les yeux et transmises au cerveau, se forment les images des objets qui
nous entourent ?
Pour le déterminer, il existe deux moyens : la réalisation d’examen du cerveau de type IRMf ou TEP ou encore l’étude de
cas cliniques.
1°- D’après le document projeté, comment est organisé le cortex visuel ?
Il présente 5 aires visuelles différentes: V1, V2, V3, V4 et V5
2°-Quelles sont les aires visuelles qui sont toujours actives lors d’une observation, quelle qu’elle soit ? Vous venez
d’identifier les aires visuelles dites primaires. Ce sont les aires visuelles V1 et V2.
3°- A l’aide des documents 1, 2, 3 p. 36-37, indiquer le rôle de chacune des 3 aires visuelles restantes.
l'aire V3 perçoit les formes/ l'aire V4 perçoit les couleurs et l'aire V5 perçoit les mouvements.
4°- A l'aide des documents projetés, proposer un schéma montrant les étapes cérébrales nécessaires à l'apprentissage
d'un mot écrit.