4- LES FONCTIONS GENERALES D'UN DIRIGEANT ............................................... 104
1- le travail du cadre à travers huits écoles de pensées ............................................. 105
2- les rôles professionnels du cadre ........................................................................... 107
section II: LES DIFFERENTS TYPES D'ENTREPRENEURS ................................................ 108
I- TYPES D'ENTREPRENEURS SELON LES CONDITIONS DE LA CREATION DE
L'ENTREPRISE. ......................................................................................................................... 108
II- TYPOLOGIE SELON LE PROFIL DU DIRIGEANT .................................................... 109
III- TYPOLOGIE SELON LES CONDITIONS DE L'INNOVATION ............................... 110
IV- TYPOLOGIE SELON LA LOGIQUE D'ACTION ....................................................... 110
V- LA TYPOLOGIE CROISSANCE- AUTONOMIE ........................................................ 113
VI- AUTRES TYPOLOGIES D'ENTREPRENEURS ......................................................... 116
VII- TYPOLOGIE SELON LES MOTIVATIONS DE L'ENTREPRENEUR .................... 118
a- typologie de LAUFER ............................................................................................ 118
b- typologie de ETTINGER ........................................................................................ 120
CHAPITRE III
TRAITS DE PERSONNALITE ................................................................................................. 122
I- L'INFLUENCE DE LA PERSONNALITE DES DIRIGEANTS SUR LEUR
ENTREPRISE ............................................................................................................................ 123
II- CARACTERISTIQUES ET TRAITS PERSONNELS DES DIRIGEANTS ................. 123
III- TRAITS DE PERSONNALITE DOMINANTS ........................................................... 127
a- le narcissique : ........................................................................................................... 128
b- le paranoïaque .......................................................................................................... 128
c- la personnalité obsessionnelle ................................................................................. 129
d- la personnalité hystérique ........................................................................................ 129
e- la personnalité solitaire ............................................................................................ 130
f- autres personnalités -les types A et B ....................................................................... 130
IV-LES TEMPERAMENTS: ................................................................................................ 131
CHAPITREIV:LA FORMATION……………………………………………………… 137
I-FORMATION ET PERFECTIONNEMENT DES CADRES: .............................................. 138
1-Le perfectionnement des cadres: ................................................................................. 139
2-Méthodes et techniques de formation et de perfectionnement des cadres dirigeants .. 140
a-Plan de carrière: .................................................................................................... 141
b-Alternance et rotation des affectations: ................................................................. 141
c-Postes d’adjoint: ..................................................................................................... 141
d-Promotions temporaires: ........................................................................................ 142
e-Le «coaching»: ........................................................................................................ 142
f-Le parrainage: .......................................................................................................... 143
3-quelques types de programmes de formation: ............................................................... 145
a- les conférences ........................................................................................................ 145
b- les formations des universités ................................................................................. 145
c- les formations à la carte ........................................................................................... 145
4- les bases de réussite de la formation ........................................................................... 146
II-LES APPROCHES BEHAVIORISTES DE FORMATION DES CADRES .................... 146
1- les groupes de formation .............................................................................................. 147
2- le développement organisationnel ................................................................................ 147
3- la modification du comportement organisationnel ...................................................... 148
III-QUELLE FORMATION CHOISIR: ................................................................................. 148
CHAPITRE V
LA MOTIVATION: .................................................................................................................... 151
1-Définition la motivation : ................................................................................................ 152
2-Motivation et satisfaction: ............................................................................................... 153