Jacques HAMEL Professeur titulaire courriel : [email protected] Professeur titulaire Département de sociologie Professeur associé Observatoire Jeunes et Société Université de Montréal Case postale 6128, succursale Centre-ville Montréal (Qc) H3C 3J7 INRS-Urbanisation, Culture et Société 385, rue Sherbrooke est Montréal (Qc) H2X 1E3 Téléphone : (514) 343-7159 Télécopieur : (514) 343-5722 Téléphone : (514) 499-4000, poste 8269 Télécopieur : (514) 499-4065 DIPLÔMES ET CERTIFICATS 1986 Ph.D, doctorat, Sociologie, Université de Montréal 1986-1987 Analyse sociologique des stratégies et pratiques économiques des québécois francophones, Fonds FCAR, boursier, Québec, Canada 1986-1987 Postdoctorat — Sur l’analyse de cas. L’analyse des archives industrielles, boursier postdoctoral, Université de Toronto - UQAM, Québec 1982 M.Sc., maîtrise, Sociologie, Université de Montréal 1979 B.Sc., baccalauréat, Sociologie, Université de Montréal 1973-1974 Recherche et photographies des documents, boursier, Recherche historique de la rébellion de 1837-1938 le long de la rivière Richelieu, Conseil des Arts du Canada, Ottawa, Ontario, Jacques Hamel 1 CARRIÈRE PROFESSORALE 1997- Professeur titulaire 1992-1997 Professeur agrégé 1987-1992 Chercheur adjoint 1984-1985 Chargé de cours, Département de sociologie, Université de Montréal 1979-1984 Assistant de recherche, Département de sociologie, Université de Montréal. 1981-1984 Chargé de cours, Cégep Saint-Laurent, Département des sciences humaines, Ville Saint-Laurent, Québec AUTRES TITRES 2007-1014 Membre, Comité de rédaction SociologieS (AISLF - Paris) 1998-2010 Membre, Comité de rédaction Socio-anthropologie (Paris) 1998- Professeur associé, Observatoire Jeunes et Société, INRS-Urbanisation 1997- Co-responsable, Comité méthodes qualitatives interdisciplinaires (AISLF) 1990-1998 Chercheur-associé, Laboratoire de socio-anthropologie du travail (CNRS-Paris) 1987- Membre, AISLF 1987-1997 Membre, AIS 1988-2002 Membre, Association de recherches qualitatives 1983-1989 Membre, Institut d’histoire de l’Amérique française 1982-1994 Membre, Laboratoire d’anthropologie sociale (travail et transition) 1981- Membre, ACSALF Jacques Hamel 2 TABLE DES MATIÈRES ENSEIGNEMENT 1- Charge de cours 2- Direction d’étudiants aux études supérieures 2.1- Thèses 2.2- Mémoires 2.3- Travaux dirigés 2.4-Stages ou autres 3- Participation à des jurys 3.1- Thèses 3.2- Projets de thèse 3.3- Examens de synthèse 3.4- Mémoires 3.5- Travaux dirigés 4- Méthodes et formules pédagogiques 4.1- Matériel didactique 4.2- Initiatives pédagogiques 4.3- Notes de cours, cahiers d'exercices, recueils de textes, autres 5- Stage de perfectionnement 4 6 6 7 8 9 10 10 10 11 12 13 14 14 15 15 17 RECHERCHES 1- Projets de recherche 1.1- Projets de recherche subventionnés 1.2- Subventions de voyage 1.3- Projets de recherche non subventionnés 2- Publications 2.1- Livres 2.2- Chapitres de livres 2.3- Articles dans des revues scientifiques et professionnelles 2.4- Actes de congrès 2.5- Critiques et comptes rendus 2.6- Manuels imprimés, rapports de recherche 18 19 19 19 19 19 20 22 25 25 26 CONTRIBUTION AU FONCTIONNEMENT DE L’INSTITUTION 1- Activités au sein d’organismes ou d’entités de l’institution 1.1- Département, faculté ou centre de recherche 1.2- Université 2- Responsabilités administratives 27 27 27 27 CONTRIBUTION AU RAYONNEMENT UNIVERSITAIRE 1- Colloques, congrès, événements scientifiques ou professionnels. 2- Comités de lecture, co-directions et jurys de thèse/mémoire (hors de l’université), comités d’agrément, comité de révision des organismes subventionnaires. 3- Service à la collectivité 28 31 34 Jacques Hamel 3 ENSEIGNEMENT 1. Charge de cours -2015 – 2016SOL 6447 – Épistémologie et méthodologie qualitative, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, hiver, 3 crédits, 20 étudiants. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 145 étudiants. -2014 – 2015SOL 7011 (A/B) – Séminaire général de doctorat, F.A.S/Sociologie, 3e cycle, automne et hiver, 3 crédits, 8 étudiants (avec Céline Lafontaine). SOL 6447 – Épistémologie et méthodologie qualitative, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, hiver, 3 crédits, 25 étudiants. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits, 40 étudiants. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 155 étudiants. -2013 – 2014SOL 7011 (A/B) – Séminaire général de doctorat, F.A.S/Sociologie, 3e cycle, automne et hiver, 4 crédits, 4 étudiants (avec Céline Lafontaine). SOL 6447 – Épistémologie et méthodologie qualitative, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, hiver, 3 crédits, 19 étudiants. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits, 40 étudiants. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 155 étudiants. -2012 – 2013SOL 7011 (A/B) – Séminaire général de doctorat, F.A.S/Sociologie, 3e cycle, automne et hiver, 3 crédits, 5 étudiants (avec Céline Lafontaine). SOL 6447 – Épistémologie et méthodologie qualitative, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, hiver, 3 crédits, 21 étudiants. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits, 45 étudiants. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 165 étudiants. -2011 – 2012SOL 7011 (A/B) – Séminaire général de doctorat, F.A.S/Sociologie, 3e cycle, automne et hiver, 3 crédits, 6 étudiants (avec Céline Lafontaine). Jacques Hamel 4 SOL 6447 – Épistémologie et méthodologie qualitative, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, hiver, 3 crédits, 27 étudiants. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits, 38 étudiants. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 181 étudiants. -2010 – 2011SOL 7020 – Séminaire de thèse, F.A.S/Sociologie, 3e étudiants. cycle, automne-hiver, 3 crédits, 8 SOL 6447 – Épistémologie et méthodologie qualitative, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, hiver, 3 crédits, 20 étudiants. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits, 42 étudiants. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 167 étudiants. -2009 – 2010SOL 6447 – Épistémologie et méthodologie qualitative, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, hiver, 3 crédits, 25 étudiants. SOL 6317 – Bourdieu et le métier de sociologue, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, automne, 3 crédits, 4 étudiants. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits, 57 étudiants. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 177 étudiants. -2008 – 2009Congé sabbatique (1er juin 2008 - 30 mai 2009) -2007 – 2008SOL 6447 – Épistémologie et méthodologie qualitative, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, hiver, 3 crédits, 21 étudiants. SOL 6317 – Bourdieu et le métier de sociologue, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, automne, 3 crédits, 9 étudiants. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits, 47 étudiants. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 146 étudiants. -2006 – 2007SOL 6447 – Épistémologie et méthodologie qualitative, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, hiver, 3 crédits, 21 étudiants. SOL 6317 – Bourdieu et le métier de sociologue, F.A.S/Sociologie, 2 e - 3e cycle, automne, 3 crédits, 9 étudiants SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits, 87 étudiants. Jacques Hamel 5 SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 148 étudiants. -2005 – 2006SOL 6940 - Séminaire de recherche I (méthodologie qualitative), F.A.S/Sociologie, 2e - 3 e cycle, hiver, 3 crédits, 17 étudiants. SOL 6015 – Fondements théoriques 2 : le raisonnement sociologique à l’oeuvre chez Pierre Bourdieu, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, automne, 3 crédits, 5 étudiants. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits, 38 étudiants. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 145 étudiants. -2004 – 2005SOL 6940 - Séminaire de recherche I (méthodologie qualitative), F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, hiver, 3 crédits, 15 étudiants. SOL 6015 – Fondements théoriques 2 : le raisonnement sociologique à l’oeuvre chez Pierre Bourdieu, F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, automne, 3 crédits, 2 étudiants. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits, 38 étudiants. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 136 étudiants. -2003 – 2004SOL 6940 - Séminaire de recherche I (méthodologie qualitative), F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, hiver, 3 crédits, 18 étudiants. SOL 6015 – Fondements théoriques 2 : le raisonnement sociologique à l’oeuvre chez Pierre Bourdieu, F.A.S/Sociologie, 2 e - 3 e cycle, automne, 3 crédits, 15 étudiants. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits, 21 étudiants. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 139 étudiants. -2002 – 2003SOL 6940 - Séminaire de recherche I (méthodologie qualitative), F.A.S/Sociologie, 2e - 3e cycle, automne, 3 crédits, 10 étudiants. SOL 6015 – Fondements théoriques 2 : le raisonnement sociologique à l’oeuvre chez Pierre Bourdieu, F.A.S/Sociologie, 2 e - 3 e cycle, hiver, 3 crédits, 5 étudiants. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits, 47 étudiants. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits, 97 étudiants. -2001 – 2002Congé sabbatique du 1er juin 2001 au 31 mai 2002. -2000 – 2001SOL 7020 - Séminaire de thèse, F.A.S/Sociologie, 3e cycle, automne/hiver, 3 crédits. Jacques Hamel 6 SOL 6940 - Séminaire de recherche I (méthodologie qualitative), F.A.S/Sociologie, 2 e - 3e cycle, hiver, 3 crédits. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. -1999 – 2000SOL 7020 - Séminaire de thèse, F.A.S/Sociologie, 3e cycle, automne/hiver, 3 crédits. SOL 6940 - Séminaire de recherche I (méthodologie qualitative), F.A.S/Sociologie, 3e cycle, automne, 3 crédits. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. -1998 – 1999SOL 7020 - Séminaire de thèse, F.A.S/Sociologie, 3e cycle, automne/hiver, 3 crédits. SOL 3406 - Sociologie de la jeunesse, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. SOL 1150 - Culture et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. -1997 – 1998SOL 7020 - Séminaire de thèse, F.A.S./Sociologie, 3e cycle, automne/hiver, 3 crédits. SOL 2309 - Connaissance et idéologie, F.A.S./Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. Directeur des études du baccalauréat, F.A.S./Sociologie, 1er cycle, automne/hiver, 6 crédits -1995 – 1996SOL 6940 - Séminaire de recherche I : sur la méthode de cas en sociologie, F.A.S./Sociologie, 2e cycle, automne, 3 crédits. SOL 7020 - Séminaire de thèse, F.A.S./Sociologie, 3e cycle, automne, 3 crédits. SOL 2309 - Culture, connaissance et idéologie, F.A.S./Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. Directeur des études de baccalauréat, F.A.S./Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits -1994 – 1995Congé sabbatique du 1er juin 1994 au 31 mai 1995 -1993 – 1994SOL 7010 - Séminaire général de doctorat, F.A.S/Sociologie, 3e cycle, automne/hiver, 3 crédits. SOL 6940 - Séminaire de recherche I (méthodologie qualitative), F.A.S/Sociologie, 2 e - 3e cycle, hiver, 3 crédits. SOL 2309 - Culture, connaissance et idéologie et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. Jacques Hamel 7 SOL 1111 – Modules de travail sur le terrain : l’entrevue, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 1.5 crédits. -1992 – 1993SOL 7010 – Séminaire général de doctorat, F.A.S/Sociologie, 3e cycle, automne/hiver, 3 crédits. SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. SOL 1111 – Modules de travail sur le terrain : l’entrevue, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 1.5 crédits. SOL 1111 – Modules de travail sur le terrain : l’observation participante, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 1.5 crédits. SOL 3018 – Travaux pratiques, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. -1991 – 1992SOL 2001 – Épistémologie sociologique 1 , F.A.S/Sociologie, 1e cycle, automne, 3 crédits. SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. (charge normale d’un chercheur adjoint) -1990 – 1991SOL 6940 – Séminaire de recherche 1 : Problèmes de la méthodologie qualitative 1 : la définition de la singularité en sociologie, F.A.S/Sociologie, 2e-3e cycles, automne, 3 crédits. SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. (charge normale d’un chercheur adjoint) -1989 – 1990SOL 3025 – Monographie sociale, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, automne, 3 crédits. SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. (charge normale d’un chercheur adjoint) -1988 – 1989SOL 6011, F.A.S/Sociologie, Atelier de recherche 1 : Économie et production de la société : travail, échange et connaissance, F.A.S/Sociologie, 2 e-3e cycles, automne, 3 crédits. SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. (charge normale d’un chercheur adjoint) -1987 – 1988SOL 1111 – Modules de travail sur le terrain : l’entrevue, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 1.5 crédits. SOL 1111 – Modules de travail sur le terrain : analyse de contenu, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 1.5 crédits. SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie et société, F.A.S/Sociologie, 1er cycle, hiver, 3 crédits. (charge normale d’un chercheur adjoint) Jacques Hamel 8 2. Direction d’étudiants aux études supérieures ● 2.1 Thèses MASSOUD, Rania, « L’engagement social et la participation citoyenne », 3e cycle, directeur, septembre 2014, en cours ORIVAL, Tony, « L’école et les inégalités sociales en acte », 3e cycle, directeur, janvier 2014, en cours SAHIN, Zehra, « Laïcisation et société, le cas de la Turquie », 3e cycle, directeur, septembre 2011, en cours MAHFOUDH, Amel, « Les jeunes et leurs insertion sociale au Maroc », 3e cycle, co-directeur, septembre 2007, en cours MARCOUX-MOISAN, Maxime, « Les aspirations des étudiants d’aujourd’hui. Regards croisés Bourdieu – Boudon », 3e cycle, directeur, septembre 2013, septembre 2015 MURRUGARRA CERNA, Juan Carlos, « Le sport comme vecteur d’intégration sociale chez les jeunes Péruviens de Montréal », 3e cycle, directeur, septembre 2011, janvier 2015 ELLEFSEN Bjenk, « La nouvelle économie, les NTI et la génération numérique », 3e cycle, co-directeur, septembre 2001, décembre 2006 DE SADELEER Sylvie, « Les effets d'établissement et la centralisation-décentralisation des cégeps », 3e cycle, directeur, janvier 1998, mars 2003 COUTURIER Yves, « Construction de l’intervention par les travailleuses sociales et infirmières en CLSC et possibles interdiscipliaires », 3e cycle, directeur, août 2001 FORGUES Éric, « La culture d’entreprise et l’économie francophone », 3e cycle, directeur, mai 1998 DUROCHER Lucie, « L’économie de prestige de la mode », 3e cycle, directeur, mai 1990, mars 1996 ● 2.2 Mémoires RIOUX, Vincent, « Retour sur l’Île verte », 2e cycle, directeur, janvier 2016, en cours. LAVOIE, Charles, « La tendance des étudiants à se salarier en cours d’études », 2e cycle, directeur, septembre 2015, en cours. DULUDE, Gabriel, « L’insertion citoyenne des jeunes d’aujourd’hui », 2e cycle, directeur, janvier 2015, en cours. DE L’ÉTOILE, Olivier, « Le backpacking à l’ère des réseaux sociaux », 2e cycle, directeur, janvier 2015 PONTBRIAND, Joanne, « La sociologie au Cégep, de culture humaniste à la culture utilitariste », 2e cycle, directeur, septembre 2013, en cours DUFOUR, Gabriel, « Société du savoir, le programme MOST de l’UNESCO », 2e cycle, directeur, septembre 2010, en cours. ROBITAILLE, Charles, « Les jeunes de la rue, un pied dans la marge ? », 2e cycle, directeur, septembre 2008, en cours Jacques Hamel 9 LARTIGUE, Benoît, « Uzeste, territoire du conflit. Sociologie des lieux et des personnes, 2e cycle, directeur, septembre 2012, juin 2014 TESSIER, Geneviève, « La représentation des jeunes à la télé dans les séries qui leur sont consacrés, janvier 2012, mai 2014 SAINT-GERMAIN, Karine, « Les jeunes et la démocratisation intergénérationnelle », 2e cycle, directeur, septembre 2010, février 2013 BEAUDOIN-JOBIN, Charles, « Mobilisation collective et mouvement social, le cas de la lutte des citoyens de Sept-Île », 2e cycle, directeur, septembre 2010, octobre 2012 LECAVALIER-FORGUES, Julien, « Marcel Rioux et le champ sociologique au Québec », 2e cycle, directeur, septembre 2009, mars 2012 LEBERT-GHALI, Caroline, « La convention sur la diversité culturelle de l’UNESCO et la diversité des cultures », 2e cycle, directeur, septembre 2008, février 2012 MALARDE, Sandrine, « Décider de quitter sa communauté, le cas des jeunes hassidiques », 2e cycle, co-directeur (avec Valérie Amiraux), septembre 2009, octobre 2011 GAUTHIER, Émilie, « Esprit de corps et football universitaire », 2e cycle, directeur, janvier 2008, décembre 2009 MÉTHOT, Christian, « Le rapport aux études : instrumental ou expressif ? » 2e cycle, directeur, janvier 2008, décembre 2009 GAGNON, Sébastien, « Boxe et champ social », 2e cycle, directeur, janvier 2007, avril 2008 DORÉ, Gabriel, « Les valeurs des étudiants et leurs rapports aux études », 2e cycle, directeur, septembre 2006, novembre 2008 PINEL, Fabrice, « Les papy boomers, une étude générationnelle des relations internationales », Université de Toulouse 1 — Sciences sociales, 2e cycle (master 2), directeur, septembre 2006, septembre 2007 PIZZINAT-BLANDIN, Baptiste, « Boxe et sociologie », 2e cycle, directeur, mars 2005, octobre 2006 FRANCES, Jean, « Le discours syndical et les stratégies de discursion. Analyse du livret de formation de la CGT », 2e cycle, Université de Brest, co-directeur, septembre 2005, septembre 2006 RATEL, Jean-Luc, « Les contrats de performance à l’université », 2e cycle, directeur, septembre 2003, septembre 2003, novembre 2005 DAWSON, Caroline, « Les dissidents du numérique », 2e cycle, directeur, septembre 2003, octobre 2005 MARCOUX-MOISAN, Maxime, « L’insertion de la génération numérique », 2e cycle, directeur, septembre 2002, novembre 2004 FORTIN Jacques, « La théorie économique orthodoxe : entre science et idéologie », 2e cycle, directeur, septembre 2001, octobre 2004 LECOMTE Nicolas, « Internet et le surgissement d’une nouvelle sociabilité, 2e cycle, co-directeur, septembre 2002, février 2004 GENDRON Benoît, « L’insertion sociale et professionnelle des non diplômés », 2e cycle, directeur, septembre 2001, octobre 2003 ELBAZ Avi, « La culture jeune chez les autochtones », 2e cycle, directeur, septembre 2000, février 2003 TREMBLAY, Juno, « Les flux migratoires des jeunes Montréalais », 2e cycle, co-directeur, INRSUCS, septembre 2002, septembre 2003 Jacques Hamel 10 FONTAINE SÉBASTIEN, « Internet et la communication tronquée », 2e cycle, co-directeur, Université de Liège, septembre 2000, octobre 2001 ELLEFSEN Bjenk, « Les jeunes face au travail et à la citoyenneté » 2e cycle, directeur, septembre 1999, septembre 2001 CALLIES Tania, « La culture populaire et les jeunes. Le phénomène Kurt Cobain », 2e cycle, directeur, septembre 1997, septembre 2001 SAINT_ONGE, Élaine, « Les conceptions de l’avenir chez les jeunes, 2e cycle, directeur, septembre 1997, février 1999 LAHOUCINE Hélène, « L’information-spectacle. Étude du journal télévisé Montréal, ce soir », 2e cycle, directeur, juin 1998 PORTENSEIGNE Gilles, « La théorie du chaos et les phénomènes sociaux », 2e cycle, directeur, juin 1998 SECOURS, Sylvain, « L’intégration du marché du travail chez les diplômés », 2e cycle, directeur, septembre 1996 POISSON François, « Le graffiti: une définition sociologique », 2e cycle, directeur, septembre 1989, décembre 1994 FORGUES Éric, « Le nationalisme économique et l’intervention économique de l’État », 2e cycle, directeur, septembre 1992, mai 1994 FORTIN, Dominic, « La place et la valeur du travail chez deux générations de jeunes Québécois », 2e cycle, directeur, septembre 1991, février 1994 DUFOUR, Stéphane, « La précarisation du travail chez les diplômés universitaires », 2e cycle, directeur, septembre 1991, janvier 1993 KELLY, Stéphane, « Effets de nationalisation sur l’organisation du travail à la Forano », 2e cycle, directeur, septembre 1988, novembre 1990 CHÊNÉ, Daniel, « Éléments d’analyse socio-psychanalytique de la société québécoise francophone. Définition et mise en perspective », 2e cycle, directeur, janvier 1989, septembre 1990 ● 2.3 Travaux dirigés DE L’ÉTOILE, Olivier, « Le backpacking et les jeunes à l’ère de l’individualisation et des réseaux sociaux », 2e cycle, directeur, avril 2015, septembre 2015 DULUDE, Gabriel, « Le portefeuille d’insertion citoyenne », 2e cycle, directeur, avril 2015, septembre 2015 PONTBRIAND, Joanne, « La sociologie du curriculum et autres théories », 2e cycle, directeur, avril 2014, septembre 2014 DROUIN, Jean-François, « Les syndicats chez les jeunes à l’heure de la flexploitation », 2e cycle, directeur, avril 2013, septembre 2013 TESSIER, Geneviève, « L’analyse des représentations de la télévision », 2e cycle, directeur, septembre 2012, avril 2013 DUFOUR, Gabriel, « Sociographie de la société du savoir », 2e cycle, directeur, avril 2012, septembre 2012 BEAUDOIN-JOBIN, Charles, « Une ethnographie du refus, le cas de Sept-Îles », 2e cycle, directeur, avril 2012, septembre 2012 Jacques Hamel 11 FLORENT, François, « Le temps, son accélération et le partage études-travail », 2e cycle, directeur, avril 2010, septembre 2010 MALARDE, Sandrine, « Se forger par l’épreuve, une revue des écrits », 2e cycle, directeur, avril 2010, septembre 2010 LAPEYRONNIE, Marie, « Les jeunes et les festivals de musique conçus pour eux », 2e cycle, directeur, janvier 2010, mai 2010 GAUTHIER, Émilie, « Sur la notion d’esprit de corps en sociologie », 2e cycle, directeur, avril 2008, septembre 2008 (avec Suzanne Laberge) RÉGIMBAL, François, « Travail, droit et citoyenneté dans la nouvelle économie, le cas des employés du multimédia », 3e cycle, directeur, juin 2007, décembre 2007 GAGNON, Sébastien, « Sociologie et boxe chez Wacquant et autres auteurs », 2e cycle, directeur, avril 2007, septembre 2007 GOASDOUÉ, Guillaume, « Sur la réception des médias. Sociologie et communications », 2e cycle, directeur, septembre 2006, avril 2007 LONGPRÉ, Steve, « Modernité, délocalisation et espace politique régional », 2e cycle, directeur, janvier 2007, avril 2007 ARDOUIN, Anne, « Valeurs et représentations sociales », 2e cycle, directeur, septembre 2006, avril 2007 MÉTHOT, Christian, « Sur la sociologie des valeurs », 2e cycle, directeur, janvier 2007, avril 2007 BERTOLDI, Marc, F.A.S./Sociologie, « Quels savoirs à l’université ? », 2e cycle, directeur, septembre 2006 PIZZINAT-BLANDIN, Baptiste, « L’esthétique de la violence », 2e cycle, directeur, janvier 2005, mai 2005 RATEL, Jean-Luc, « Le statut social des universités », 2e cycle, directeur, mai 2004, septembre 2004 FOURASTIÉ, Jean-André, « Les amateurs du cinéma d’auteur », 2e cycle, directeur, janvier 2004, mai 2004 MARCOUX-MOISAN, Maxime, « Les jeunes et les valeurs », 2e cycle, 2002, décembre 2002 directeur, septembre FORTIN Jacques, « Le néo-libéralisme en théorie et en politique » directeur, 2e cycle, janvier 2002, avril 2002 ELBAZ Avi, « La culture jeune autochtone et la typologie de Margaret Mead », 2e cycle, directeur, septembre 2001, décembre 2001 GENDRON Benoît, « Les conditions de vie des étudiants », 1er cycle, directeur, janvier 2001, mai 2001 CROUTCH Florence, « Les jeunes constituent-ils un véritable mouvement social ? », 2e cycle, directeur, janvier 2000, mai 2001 ELLEFSEN Bjenk, « Les jeunes et la citoyenneté », 2e cycle, directeur, mai 1999, septembre 1999. GEOFFROY Martin, « Le phénomène religieux au Québec », 3e cycle, directeur, septembre 1998, avril 1999 MARTIN Muriel, « Sur le suicide, Durkheim et après », 2e cycle, directeur, septembre 1996, janvier 1997 Jacques Hamel 12 LAHOUCINE Hélène, « Sur la télévision », 2e cycle, directeur, janvier 1997, avril 1997 PORTENSEIGNE Gilles, « Théorie du chaos et sciences sociales: une exploration », 2e cycle, directeur, janvier 1997, avril 1997 VELASQUEZ Rémy, « La présence des intérêts économiques dans les nouvelles technologies de l’information », 2e cycle, directeur, avril 1997 FORTIN, Dominic, « La valeur du travail : une première définition », 2e cycle, directeur, septembre 1991 THOMAS, Daniel, « La confrontation des méthodes sociologiques », 3e cycle, directeur, mai 1991 DUFOUR, Stéphane, « Le travail : une définition », 2e cycle, directeur, mai 1991 FORGUES. Éric, « Études des effets de la nationalisation d’entreprise », 2e cycle, directeur, décembre 1990 FORTIN, Dominic, « Bibliographie et considérations sur l’étude de cas en sociologie », 1er cycle, directeur, décembre 1990 FORTIN, Dominic, « La génération 68 et l’émergence de l’individualisme», 1er cycle, directeur, mai 1990 DUFOUR, Stéphane, « Bibliographie relative à la monographie sociale », 1er cycle, directeur, septembre 1989 DUFOUR, Stéphane, « La génération 68 et l’émergence de l’individualisme», 1er cycle, directeur, mai 1990 CARPENTIER, Alain, « Colloque Marcel Rioux, un compte rendu sur vidéo », 1er cycle, directeur, décembre 1987 ●2.4 Stages ou autres LEROUX-PICARD, « État des lieux établi pour le Comité consultatif Jeunes », FAS / Programme de Relations internationales, 2e cycle, directeur, avril 2014, décembre 2014. SAINT-GERMAIN, Karine, « Les pratique culturelles des jeunes Montréalais », 2e cycle, directeur, septembre 2011, décembre 2011 (avec Christian Poirier, INRS-UCS) BOUGAULT, Mathieu, La conciliation études-travail », 2e cycle, directeur, septembre 2010, décembre 2010 MÉTHOT, Christian, « Une enquête sur l’identité étudiante », 2e cycle, directeur, mai 2008, septembre 2008 LEBERT-GHALI, Caroline, « La Conférence canadienne des arts et la diversité culturelle », 2e cycle, directeur, mai 2007, septembre 2007 DORÉ, Gabriel, « Las valeurs des étudiants et le rapport aux études », 2e cycle, directeur, mai 2007, septembre 2007 GAGNON, Sébastien, « L’observation de la boxe en sociologie », », 2e cycle, directeur, mai 2007, septembre 2007 HERRERA, José Carlos Suarez, « Sur la notion de réflexivité communautaire », 3e cycle, directeur, mai 2004, décembre 2004 et de participation DAWSON, Caroline, « L’insertion de la génération numérique dans la nouvelle économie », 2e cycle, directeur, septembre 2003, décembre 2003 Jacques Hamel 13 MARCOUX-MOISAN, Maxime, « L’insertion de la génération numérique », 2e cycle, directeur, juin 2003, septembre 2003 GENDRON, Benoît, « L’insertion sociale et professionnelle des non diplômés », 2e cycle, directeur, septembre 2002, décembre 2002 3. Participation à des jurys ● 3.1 Thèses YAMÉOGO, Nawalaguemba Théophane, « Femmes politiques au Burkina Faso et autorité dynamique : une apporche vidéographique », 3e cycle, F.A.S / Sociologie, président, 2016. CORMIER, Andrée-Anne, « Justice envers les enfants et légitimité politique en éducation », 3e cycle, F.A.S / Philosophie, représentant de la Doyenne, 2016. CÔTÉ, Richard, « La spiritualité dans le cinéma transnational. Une théologie pour le 21e siècle autour des philosophies cu cinéma de Gilles Deleuze et Stanley Cavell », 3e cycle, Faculté de théologie et de sciences des religions, Département de théologie, représentant de la Doyenne, 2016. TARDIF-GRENIER, Kristel, « L’ajustement scolaire des élèves du primaire issus de l’immigration : contribution de l’implication parentale dans le suivi scolaire », 3e cycle, Faculté de l’éducation/ Psycho-éducation, représentant du Doyen, 2015 GIRARD, Sylvie, « Psychothérapie et émancipation sociale : une exploration éthique et sociologique », 3e cycle, F.A.S / Sociologie, président, 2015 CÔTÉ, Nancy, « Rapport au travail, mobilité professionnelle et parcours de vie : le cas des jeunes infirmières et infirmières auxiliaires d’un Centre de santé et de services sociaux », 3e cycle, F.A.S/Programme de doctorat en sciences humaines appliquées, président, 2013 LE DÉVÉDEC, Nicolas, « La société de l’amélioration. le renversement de la perfectibilité humaine, de l’humanisme des lumières à l’humain augmenté », 3e cycle, F.A.S / Sociologie – Université de Rennes, président, 2013 BOLDUC, François, 3e cycle, F.A.S/Sociologie, « Impacts de la réforme du réseau québécois de la santé et des services sociaux (2003) sur la représentation qu’ont les gestionnaires de leur travail », 3e cycle, F.A.S / Sociologie, président, 2013 DÉCARY-HÉTU, David, « Le capital virtuel : entre compétition, survie et réputation », 3e cycle, F.A.S/École de criminologie, représentant du Doyen, 2013 CÔTÉ, Philippe Benoit, Les figures de l'intimité en situation de rue: une pluralité d'expériences chez les jeunes à Montréal, 3e cycle, F.A.S/École de service social, représentant du Doyen, 2013 ROY, Olivier, « Homme immigrant cherche homme : (re)formations de subjectivités ethnosexuelles en contexte postmigratoire au Québec », 3e cycle, F.A.S / Sociologie, président, 2012 JULIEN, Anne, « Les festivals francophones en Ontario : vecteurs de la vitalité culturelle d’une communauté minoritaire : une étude de cas multiples », 3e cycle président, 2012 DEL GADO, Hilar Pilar, Faculté des sciences infirmières, « Les soins infirmiers comme pratique réflexive », 3e cycle, membre, 2010 ECKERT, Henri, « De l’insertion professionnelle à la mobilisation de la jeunesse » (HDR), 3e cycle, École des hautes études en sciences sociales, Paris, examinateur externe, 2009 Jacques Hamel 14 SOULIÈRE, Marguerite, F.A.S./Anthropologie, « Homme en devenir : de multiple parcours. Regard anthropologique sur l’adolescence et la masculinité dans le Québec contemporain », 3e cycle, représentant du Doyen, 2009 COIGNARD, Rémi, Sociologie/UQAM, « Automobiles, sports et représentations sociales », 3e cycle, examinateur externe, 2009 BELLIVEAU, Joel, F.A.S./Histoire, « Tradition, libéralisme et communautarisme durant les « Trente glorieuses » : les étudiants de Moncton et l’entrée dans la modernité avancée des francophones du Nouveau-Brunswick, 1957-1969, 3e cycle, membre, 2008 DE VILLENEUVE, Rémi Vallet, Sociologie/UQAM, « Vers une sociologie historique de la sociologie. De l’aliénation originelle de la science positive à son opérationnalisation contemporaine comme science tout terrain » , 3e cycle, examinateur externe, 2008 VANBREMEERSCH, Marie, F.A.S/Sociologie, « Sur le fil du travail : ethnographie en centre d’appels », 3e cycle, président, 2007 ELLEFSEN, Bjenk, Sociologie/UQAM, « L’insertion de la génération numérique dans la nouvelle économie », 3e cycle, membre, 2006 ROBINEAU, Anne, F.A.S/Sociologie, « Étude sociologique de la musique actuelle au Québec. Le cas des Productions Supermusique et du Festival international de Musique Actuelle », 3e cycle, président, 2005 GIRARD, Marie-Chantal, Sociologie/UQAM, « Les jeunes chômeurs et leurs réseaux : une stratégie rentable, une efficacité relative », 3e cycle, examinateur externe, 2002 RODRIGUEZ Véronique, F.A.S/Sociologie, « L’exacerbation de la valeur d’exposition et la dévalorisation du métier de l’artiste, leurs incidences sur les transformations de l’atelier », 3e cycle, président, 2001 SEGUIN Michel, F.A.S/Sociologie, « L'émergence de mouvements sociaux de l'environnement dans l'enjeu des déchets solides à Montréal », 3e cycle, président, 1998 FALARDEAU Guy, F.A.S./Science politique, « Le poids démographique d’une génération 3e cycle, membre, 1996 PEGGARD Olivier, F.A.S./Sociologie, « La pratique du skate », 3e cycle, membre, 1996 DENIGER Marc-André, F.A.S./Sociologie, « La production des politiques de la jeunesse et la gestion des exclus: l’évolution des politiques sociales destinées aux jeunes Québécois en contexte de crise structurelle (1976-1988) », 3e cycle, membre, 1994 ● 3.2 Projets de thèse YAMÉOGO, Nawalaguemba Théophane, F.E.S.P/Sociologie, « Comment les femmes politiques du Burkina Faso établissent leur autorité dans leurs interactions quotidiennes. Une approche ethnographique », 3e cycle, président, 2014 de CARUFEL, Simon, F.E.S.P/Sociologie, « La multiplication des parcours scolaires : mutation des rapports aux normes scolaires au sein des différentes réformes sociales au Québec », 3e cycle, membre, 2013 CLÉMENT, Xavier, F.E.S.P/Kinésiologie, « Le corps comme vecteur comme connaissance », 3e cycle, membre, 2012 FORTIN, Marilyn, F.E.S/Sociologie, « La culture du boire », 3e cycle, membre, 2010 ROY, Olivier, F.E.S/Sociologie, « La discrimination des minorités ethniques et sexuelles selon l’approche intersectionnelle », 3e cycle, membre 2010 Jacques Hamel 15 MAHFOUDH, Amel, F.E.S/Sociologie, « L’entrée dans la jeunesse dans les sociétés maghrébines », 3e cycle, membre, 2009 MAKOLO, Mac-Yves, F.E.S/Sociologie, « Le retour des migrants fortement scolarisés », 3e cycle, président, 2009 PIERRE, Alfred, F.E.S/Sociologie, « La construction d’une économie d’insertion au Québec : le cas des entreprises d’insertion montréalaises », 3e cycle, président, 2008 PARENT, Frédéric, F.E.S/Sociologie, « Une nouvelle ruralité ? Monographie d’un village québécois », 3e cycle, président, 2007 TOLEDO ORTIZ, Francisco, F.E.S./Sociologie, « Le loisir comme forme de construction sociale des habitus managériaux », 3e cycle, président, 2007 RÉGIMBAL, François, F.E.S/Sociologie, « Droits, pouvoir et citoyenneté chez les nonsyndiqués », 3e cycle, membre, 2007 BENOIT, Carmelle, F.E.S/Sociologie, « Affiliation familiale et construction identitaire en banlieue », 3e cycle, président, 2007 LEPAGE, Jean-François, sociologie/UQAM, « La sociologie de la sociologie québécoise », 3e cycle, membre, 2003 ELLEFSEN, Bjenk, sociologie/UQAM, « L’insertion de la génération numérique dans la nouvelle économie », 3e cycle, membre, 2003 COUTURIER Yves, F.E.S./SHA, « L'interdisciplinarité à l’œuvre entre deux professions en CLSC », 3e cycle, membre, 2000 DE SAEDELEER Sylvie, F.A.S/Sociologie, « Les effets d'établissement dans les Cégeps », 3e cycle, membre, 1999 GENDRON Corinne, UQAM/Sociologie, 3e cycle, « Le questionnement éthique et social de l'entreprise », 3e cycle, président, 1999 GEOFFROY Martin, F.A.S/Sociologie, « Sur l'intégrisme au Québec », 3e cycle, président, 1998 DUPONT Patrice, F.A.S./Sociologie, « Le savoir expert et l’intervention publique », 3e cycle, membre, 1996. PEGGARD Olivier, F.A.S./Sociologie, « La pratique ludique de la ville », 3e cycle, président, 1996. BOULÉ Éric, F.A.S./Sociologie, « Sur la modernité et l’espace urbain », 3e cycle, membre, 1996. FORGUES Éric, F.A.S./Sociologie, « La culture d’entreprise et l’économie francophone », 3e cycle, membre, 1996 ● 3.3 Examens de synthèse YAMÉOGO, Théophane Nawalaguemba, méthodologie », 3e cycle, président, 2013 F.E.S.P/Sociologie « Réflexions sur l’ethno- de CARUFEL, Simon, F.E.S.P/Sociologie, « Survol théorique sur le suicide, l’état des lieux », 3e cycle, membre, 2011 LALONDE, Ninon, F.E.S./Sociologie, « De l’influence de la famille dans l’économie locale. Le cas des Îles-de-la Madeleine », 3e cycle, président, 2009 FORTIN, Marilyn, F.E.S/Sociologie, « La culture du boire », 3e cycle, membre 2009 ROY, Olivier, F.E.S./Sociologie, « La discrimination des minorités ethniques et sexuelles selon l’approche intersectionnelle », 3e cycle, président, 2009 Jacques Hamel 16 LE DÉVÉDEC, Nicolas, F.E.S./Sociologie, transhumanisme », 3e cycle, président, 2007 « Perfection TOLEDO ORTIZ, Francisco, F.E.S./Sociologie, sociologique », 3e cycle, président, 2007 « Gestion et et perfectibilité sport à extrême. l’ère du Analyse ARDOUIN, Anne, Faculté de l'aménagement, « La notion d'espace chez les adolescents. Analyse filmique », 3e cycle, membre, 2006 REGIMBAL, François, F.E.S./Sociologie, « Raison, démocratie et modernité dans l’optique de la sociologie contemporaine », 3e cycle, président, 2006 PIERRE, Alfred, F.E.S./Sociologie, « Pertinence de l’étude de cas sous l’optique de l’École de Chicago et de la sociologie urbaine », 3e cycle, membre, 2006 SAMSON, Mélanie, F.E.S./Sociologie, « La recherche sociologique sur les autochtones : quelques propositions méthodologiques et théoriques », 3e cycle, membre, 2006 BENOÎT, Carmelle, F.E.S./Sociologie, « Les communautés urbaines, la ville et la banlieue », 3e cycle, président, 2004 GENDRON Corinne, UQAM/Sociologie, « Le questionnement éthique et social de l’entreprise » 3e cycle, président 1999 GEOFFROY Éric, F.A.S./Sociologie, « Sur la modernité et l’espace urbain », 3e cycle, président, 1999 BOULÉ Éric, F.A.S./Sociologie, « Sur la modernité et l’espace urbain », 3e cycle, membre, 1996 DUPONT Patrice, F.A.S./Sociologie, « Les savoirs experts et l’intervention publique » 3e cycle, président, 1995 ARCHAMBAULT, Johanne, F.A.S./Sociologie, « Le passage du local au global », 3e cycle, membre, 1990 BINHAS, Linda, F.A.S./Sociologie, « Sur les représentations économiques », 3e cycle, président, 1989 GIRARD, Lucie, F.A.S./Sociologie, La comparaison pratiques thérapeutiques et pratiques théoriques en sciences sociales », 3e cycle, membre, 1989 ● 3.4 Mémoires DIAZ, Fabiana, F.E.S.P/Sociologie, « Ethnic Identity and School Ambition : the case of second generation youth from a latin-american background in Montreal », 2e cycle, président, 2014. LEFEBVRE-DUGRÉ, Alix, F.E.S.P/Sociologie, « Les bifurcations dans les parcours scolaires des étudiants universitaires québécois », 2e cycle, président, 2014. PROTEAU-DUPONT, Émilie, F.E.S.P/Sociologie, « Facteurs de persévérance scolaire et d’insertion professionnelle d’adultes ayant présenté des troubles de comportements extériorisés durant leurs études secondaires », 2e cycle, président, 2014. SÈNE, Moussa, F.E.S.P/Sociologie, « Il était une fois l’ailleurs… Le stage de coopération internationale comme parcours initiatique chez les jeunes », 2e cycle, président, 2013 GAGNON, Guillaume, F.E.S.P/Sociologie, « Histoire de plex : cohabitation et solidarité intergénérationnelle », 2e cycle, président, 2013. SÉGUIN-TREMBLAY, Rachel, F.E.S.P/Kinésiologie, « Exploration du lien entre les dynamiques sociales et les perceptions de l’activité physique chez les jeunes québécois de 12-14 ans », 2e cycle, membre, 2012. Jacques Hamel 17 POULIN, Joanne, F.E.S.P/Sociologie, « L’engagement militant des jeunes dans le contexte du syndicalisme contemporain », 2e cycle, président, 2012. DUPONT, Kim, F.E.S.P/Sociologie, « La construction de l’identité personnelle et sociale des jeunes parents lors de la fondation d’une famille », 2e cycle, membre, 2012. LANDRY, Julien, F.E.S.P/Sociologie, « Les chercheurs, leur discipline, leurs publics : l’orientation de la recherche en sciences sociales et humaines », 2e cycle, président, 2012. BLÉCOURT, Manon, F.E.S.P/Sociologie, « Réflexion sociologique sur des problèmes d’éducation : de l’apprentissage des normes et des valeurs à l’invention culturelle chez les enfants du primaire », 2e cycle, président, 2011. CHARTIER, Lorraine, F.E.S.P/Sociologie, « Analyse comparative entre la famille de l’Habitant de Saint-Justin (1886) et une famille rurale québécoise d’aujourd’hui (2010) selon les perspectives des temps sociaux », 2e cycle, président, 2011. MANSOUR, Joanne, F.E.S.P/Sociologie, La danse comme outil d’intervention sociale : exploration théorique et pratique de l’intervention sociale par la danse auprès de préadolescents et d’adolescents, 2e cycle, membre, 2011. GAUTHIER, Benoit, F.E.S.P/Sociologie, « L’insertion professionnelle des jeunes décrocheurs du secondaire », 2e cycle, président, 2011. LAMARRE, Francis, F.E.S.P/Sociologie, « Le sentiment de surqualification chez les diplômés : de la subjectivité du travailleur à l’objectivité scientifique », 2e cycle, président, 2011. CORTÈS, Pierre-Yves, F.A.S/Sociologie, « Les comparaisons des évaluations des performances scolaires traditionnelles et internationales : objets et mesures », 2e cycle, président, 2011. OUELLET, Kathleen, F.A.S/Sociologie, « Les heures de travail chez les concepteurs des jeux vidéo. De la passion pour les jeux eux pratiques de mobilisation, 2e cycle, président, 2011. BRISSON, Caryne, F.A.S/Sociologie, « Féministe, musulmane engagée au Québec : stratégies identitaires et paradoxes politiques », 2e cycle, président, 2011. MURRUGARRA CERNA, Juan Carlos, F.A.S/Sociologie, « L’impact du loisir sur l’intégration sociale des minorités ethniques à Montréal : le cas des nouveaux arrivants originaires du Pérou », 2e cycle, président, 2010. LAMARRE, Francis, F.A.S/Sociologie, « Le sentiment de surqualification chez les diplômés : de la subjectivité du travailleur à l’objectivité scientifique », 2e cycle, président, 2010. CALIXTE, Amélie, F.A.S/Sociologie, « L’entrée dans la vie parentale des jeunes couples de classe moyenne : un parcours négocié à partir des solidarités privées et publiques disponibles », 2e cycle, président, 2009. SCHAPPI, Paul Brum, F.A.S/Sociologie, « Intervenir auprès des jeunes au Québec : sociologies implicites », 2e cycle, président, 2008. ANDRÉ, Morgane, F.A.S/Sociologie, « Les représentations sociales du politique :une analyse sémantique de l’idéologie nationale fédéraliste québécoise durant les deux périodes référendaires », 2e cycle, président, 2008. LANGLOIS, Martin, F.A.S/Sociologie, « Socialisation du salariat professionnel et transmission de la culture dans les organisations syndicales québécoises », 2e cycle, président, 2008. CÔTÉ, Vincent, F.A.S/Sociologie, « La stigmatisation des aidants familiaux de personnes atteintes par la maladie d’Alzheimer », 2e cycle, président, 2008 AWAD, Jiad, F.A.S/Sociologie, « Sociologie et histoire : à la recherche des fondements d’une distinction disciplinaire », 2e cycle, président, 2008. Jacques Hamel 18 PINEL, Fabrice, Université de Toulouse / sciences sociales, « Les papy boomers. Une étude générationnelle des relations internationales », master 2, membre, 2007. THIBODEAU, Lise, F.A.S./Sociologie, « Lecture sociodémographique de l’évolution de la mortalité par suicide au Québec », 2e cycle, membre, 2007. TESSIER, Marie-Ève, F.A.S./Sociologie, alternatives », 2e cycle, président, 2007. « Travaillez autrement : critiques et pratiques CÔTÉ, Sandra, F.A.S./Sociologie, « Les relations entre les grands-parents et leurs petits-enfants au Québec », 2e cycle, président, 2006. NOURY, Mathieu, F.A.S./Sociologie, « Analyse sociologique de la représentation du vivant dans l’Art transgénique d’Eduardo Kac », 2e cycle, président, 2006. RÉGIMBAL, François, F.A.S./Sociologie, « Participation citoyenne et prise de parole : discours et pratiques chez les responsables d’organismes communautaires à Montréal », 2e cycle, président, 2005. RIOPEL, Olivier, F.A.S./Sociologie, « Comment mange-t-on au Québec ? Une étude de cas sur l’alimentation québécoise », 2e cycle, président, 2005. HUOT, Sophie, F.A.S./Sociologie, « Jeunes et travail, quel rapport ? Une étude des représentations sociales de diplômés du secteur professionnel », 2e cycle, président, 2004. SAMSON, Mélanie, « Les processus décisionnels dans les partenariats signés entre la société d’État Hydro-Québec et les autochtones de la Côte-Nord : le cas de la communauté innue de Betsiamites », 2e cycle, membre, 2004. ELLEFSEN Bjenk, F.A.S./Sociologie, « L’insertion sociale et professionnelle des diplômés », 2e cycle, membre, 2001. SAINT-ONGE Élaine, F.A.S/Sociologie, « Les représentations de l'avenir chez les jeunes adultes dans un contexte où domine la précarité », 2e cycle, membre, 1999. CALLIES Tania, F.A.S/Sociologie, « Culture populaire et construction de la réalité sociale des adolescents. Étude du cas de Kurt Cobain », 2e cycle, membre, 1999. PROULX Geneviève, F.A.S/Sociologie, « L'articulation des aspirations et des stratégies de conciliation travail-famille chez les jeunes femmes », 2e cycle, président, 1999. KHRIJI Tesmin, F.A.S/Sociologie, « Analyse des fondements théoriques d'un découpage du monde: la théorie des systèmes-mondes », 2e cycle, président, 1999. KUZMINSKI Frédéric, F.A.S/Sociologie, « Choix disciplinaire et persévérance dans les études, une question d'attitudes », 2e cycle, président, 1997. GUINDON Geneviève, F.A.S./Sociologie, « Les perceptions et opinions des jeunes femmes sur le féminisme », 2e cycle, président, 1996. DELORME Mélanie, F.A.S./Sociologie, « Étude exploratoire interactionniste sur les stratégies d’affrontement des problèmes des personnes âgées du CLSC Métro », 2e cycle, président, 1996 ● 3.5 Travaux dirigés DE L’ÉTOILE, Olivier, « État des lieux sur les jeunes à l’ère du cosmopolitisme », 2e cycle, directeur, avril 2015. DULUDE, Gabriel, « Devis de recherche sur les Carrefours Jeunesse-emploi », 2e cycle, directeur, septembre 2014. GAUTHIER, Émilie, F.A.S./Sociologie, « Enquête sur le football universitaire », 2e cycle, directeur, septembre 2008. Jacques Hamel 19 ARDOUIN, Anne, Faculté de l'aménagement, « Sur les notions de valeur et de valorisation », 3e cycle, directeur, septembre 2006. SUAREZ HERRERA, José Carlos, Faculté des sciences infirmières, « Anthony Giddens, la réflexivité et le rapport au corps », 3e cycle, directeur, avril 2004, septembre 2004. DEL GADO, Hilar Pilar, Faculté des sciences infirmières, « Sur la notion de réflexivité dans la connaissance et l’intervention pratique », 3e cycle, directeur, avril 2003, septembre 2003. 4. Méthodes et formules pédagogiques ● 4.1 Matériel didactique -2015 – 2016SOL 1150 – Révision de la matière du cours. Refonte de la plateforme StudiUM avec insertion de nouvelles capsules produites pour les fins de la conférence publique de Philippe Descola, titulaire de la Chaire d’anthropologie de la nature du Collège de France -2014 – 2015SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Nouveau recueil de textes et refonte complète du site sur StudiUM avec ajouts de matériel pédagogique. SOL 1150 – Révision de la matière du cours pour être en phase avec le nouveau titre (Culture, connaissance et idéologie). Refonte de la plateforme StudiUM avec insertion de nouvelles capsules produites pour les fins de la conférence publique de Pierre-Michel Menger , titulaire de la Chaire sociologie du travail créateur du Collège de France -2013 – 2014SOL 7011 (A/B) – Séminaire général de doctorat. Révision de la formule du séminaire. Nouveau programme de lectures et nouvelle formule d’animation. Plateforme StudiUM (avec Céline Lafontaine). SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Nouveau recueil de textes et refonte complète du site sur StudiUM avec ajouts de matériel pédagogique. SOL 6447 — Épistémologie et méthodologie qualitative. Nouveau recueil de textes. Nouvelle formule pédagogique. Refonte complète du site sur StudiUM. -2012 – 2013SOL 7011 (A/B) – Séminaire général de doctorat. Révision de la formule du séminaire. Nouveau programme de lectures et nouvelle formule d’animation (avec Céline Lafontaine). SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Nouveau recueil de textes et refonte complète du site sur StudiUM avec ajouts de matériel pédagogique. SOL 6447 — Épistémologie et méthodologie qualitative. Nouveau recueil de textes. Nouvelle formule pédagogique. Refonte complète du site sur StudiUM. -2011 – 2012- Jacques Hamel 20 SOL 7011 (A/B) – Séminaire général de doctorat. Création d’un nouveau séminaire. Nouveau programme de lectures et nouvelle formule d’animation (avec Céline Lafontaine). SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Création d’un nouveau cours. Nouveau recueil de textes et refonte complète du site sur StudiUM. SOL 6447 — Épistémologie et méthodologie qualitative. Création d’un nouveau séminaire. Nouveau recueil de textes. Nouvelle formule pédagogique. Refonte complète du site sur StudiUM. -2010 – 2011SOL 7020 – Séminaire de thèse. Création d’un nouveau séminaire. Nouveau programme de lectures et nouvelle formule d’animation. -2009 – 2010SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Création d’un nouveau cours. Nouveau recueil de textes et refonte complète du site sur WebCt. SOL 6447 — Épistémologie et méthodologie qualitative. Création d’un nouveau séminaire. Nouveau recueil de textes. Nouvelle formule pédagogique. -2006 – 2007SOL 1150 – Culture et Société. Refonte du recueil de textes, nouvelle présentation PowerPoint et leçon du Professeur Philippe Descola « Du social au collectif » sous l’égide de la Chaire d’anthropologie de la nature du Collège de France, mardi 3 octobre 2006. SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Refonte du recueil de textes et modification du site sur WebCt. SOL 6317 – Bourdieu et le métier de sociologue, Refonte des leçons et du recueil de textes. -2005 – 2006SOL 1150 – Culture et Société. Refonte du recueil de textes, nouvelle présentation PowerPoint et création d’un site sur WebCt. SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Refonte du recueil de textes et création d’un site sur WebCt. -2004 – 2005SOL 1150 – Culture et Société. Refonte du recueil de textes et nouvelle présentation PowerPoint. SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Refonte du recueil de textes. -2002 – 2003SOL 1150 – Culture et société. Refonte complète du cours : nouveau plan de cours, nouveaux thèmes, nouveau recueil de textes, nouveaux moyens pédagogiques et nouveau programme d’activités. SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Modifications majeures au plan de cours. Nouveaux thèmes et nouveau programme d’activités. SOL 6015 – Le raisonnement sociologique à l’œuvre chez Pierre Bourdieu. Un programme d’activités a été conçu dans le but de susciter les échanges. Un recueil de textes a également été préparé pour les fins de ce nouveau séminaire. Jacques Hamel 21 -1999 – 2000SOL 6940 – Séminaire de recherche I : Méthodologie qualitative. Un recueil de textes a été préparé pour les fins de ce nouveau séminaire. -1998 – 1999SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Pour les fins de ce nouveau cours, un recueil de textes a été préparé. Des guides d'exercices pratiques ont également été mis au point. Le cours a donné lieu à la projection de quatre documents audiovisuels choisis pour leur pertinence au regard des thèmes traités. -1996 – 1997SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. Un recueil de textes a été préparé pour les fins de ce cours. -1995 – 1996SOL 6940 – Séminaire de recherche I : sur la méthode de cas en sociologie. Un recueil de textes a été préparé pour ce séminaire, de même que des notes devenues ensuite le manuscrit Étude de cas et sciences sociales. SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. Outre le recueil de textes conçu pour aborder les thèmes choisis, des notes de cours ont été aussi produites pour répondre aux besoins des étudiants. Un dossier sur Pierre Bourdieu a été aussi distribué dans le cadre de ce cours. -1990 – 1991SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. La matière de ce cours a été allégée et présentée avec l’insertion accrue de moyens audio-visuels tels des enregistrements sonores (Entrevue avec Fernand Dumont au FM de Radio-Canada) et des vidéos (Conférence de Claude Lévi-Strauss à l’Université Laval) déposés à la Bibliothèque des Lettres et des sciences humaines -1989 – 1989SOL 3025 – Monographie sociale. Des acétates ont été conçus pour les fins des exposés oraux et un recueil de textes a été distribué. -1988 – 1989SOL 6011 – Atelier de recherche I : Économie et production de la société. Travail, échange et connaissance. La préparation d’acétates a été privilégiée pour animer les exposés oraux. La projection d’un numéro de l’émission Apostrophes consacré à l’économie a été également préconisée à des fins pédagogiques. -1988 – 1989SOL 1111 – L’entrevue. Outre la présentation des problèmes proprement techniques et pratiques liés à l’entretien, le cours a donné lieu à des simulations et expérimentations directes. Les étudiants et étudiantes devaient réaliser une entrevue auprès d’un (ou une) baby boomer. L’époque connue par cette génération a été recréée au moyen de vidéos et films et, de cette façon, un schéma d’entrevue a été mis au point. Un lexique du vocabulaire préconisé a été préparé, ainsi que des notes de cours et un recueil de textes. Jacques Hamel 22 SOL 1111 – L’analyse de contenu. Un lexique du vocabulaire privilégié a été distribué. Un exercice a entrainé la distribution d’extraits d’un roman, du texte d’une œuvre théâtrale, d’un texte politique et d’un texte scientifique pour bien marquer la différence. Un recueil de textes a été également préparé. SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. L’insertion de matériaux audio-visuels a été privilégiée pour les besoins du cours. Des enregistrements sonores ont été déposés à la Médiathèque de la Bibliothèque des lettres et des sciences humaines où ils peuvent être consultés au moment de leur choix. ● 4.2 Initiatives pédagogiques SOL 1550 – Culture, connaissance et idéologie. Organisation de la leçon du Professeur Philippe Descola, titulaire de la Chaire d’anthropologie de la nature, Collège de France, jeudi 29 octobre 2016 SOL 1150 – Culture, connaissance et idéologie. Organisation de la leçon du Professeur PierreMichel Menger, titulaire de la Chaire de sociologie du travail créateur, Collège de France, jeudi 9 octobre 2014 SOL 1150 – Conférence publique du Professeur Philippe Descola, titulaire de la chaire Anthropologie de la nature du Collège de France à l’occasion de la remise d’un doctorat honoris causa, jeudi 30 octobre 2014 SOL 1150 – Culture et société. Organisation du débat public « La culture universitaire, quelle culture ? » réunissant Léo Bureau-Blouin, Martine Desjardins et Gabriel Nadeau-Dubois, octobre 2012 SOL 1150 – Culture et société. Organisation de la leçon du Collège de France donnée par le Professeur Philippe Descola, titulaire de la Chaire anthropologie de la nature, octobre 2006 SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. Ce cours a donné lieu à une conférence publique prononcée par le Professeur Pierre Bourdieu, titulaire de la chaire de sociologie du Collège de France dont le titre était Pour un historicisme rationaliste, avril 1996 SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. Conférence publique de l’animatrice MarieFrance Bazzo intitulée La culture est-elle soluble dans le vidéo clip ?, février 1992 SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. Conférence publique du Professeur Guy Rocher ayant pour titre La culture universitaire, quel avenir ? (Compte rendus dans Forum, 4 mars 1991 et dans Cité éducative, mars-avril 1991), 19 février 1991 SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. Conférence publique de Madame Fernande Saint-Martin, Prix du Conseil des arts, dont le titre est Culture de surface et culture profonde, mars 1990 SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. Conférence publique du Professeur Fernand Dumont, Culture et pratique des sciences de l’homme : thématiques d’une recherche, mars 1989 SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. Conférence publique du Professeur Marcel Rioux intitulé Le concept de culture (prélude à Un peuple dans le siècle), février 1988 SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. Débat public autour du thème Une théorie de la culture est-elle possible ? est-elle souhaitable ? réunissant Brigitte Dumas, Gabriel Gagnon, Line Grenier Gilles Houle et Luc Racine (du département de sociologie), mars 1988 Jacques Hamel 23 ● 4.3 Notes de cours, cahiers d'exercices, recueils de textes, autres -2015 – 2016SOL 1150 – Culture, connaissance et idéologie. Nouveau recueil de textes et préparation des dossiers préalables à la conférence publique du professeur Philippe Descola SOL 6447 — Épistémologie et méthodologie qualitative. Nouveau recueil de textes et documents déposés sur StudiUM -2014 – 2015SOL 7011 (A/B) – Séminaire général de doctorat. Nouveau programme de lectures et nouveau recueil de textes (avec Céline Lafontaine) SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Nouveau recueil de textes et préparation de nouveaux dossiers utiles aux travaux pratiques SOL 1150 – Culture, connaissance et idéologie. Nouveau recueil de textes et préparation des dossiers préalables à la conférence publique du professeur Pierre-Michel Menger SOL 6447 — Épistémologie et méthodologie qualitative. Nouveau recueil de textes et documents déposés sur StudiUM -2013 – 2014SOL 7011 (A/B) – Séminaire général de doctorat. Nouveau programme de lectures et nouveau recueil de textes (avec Céline Lafontaine). SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Nouveau recueil de textes et refonte complète des exercices pratiques. SOL 6447 — Épistémologie et méthodologie qualitative. Nouveau recueil de textes. -2012 – 2013SOL 7011 (A/B) – Séminaire général de doctorat. Nouveau programme de lectures et nouveau recueil de textes (avec Céline Lafontaine). SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Nouveau recueil de textes et refonte complète des périodes de laboratoire. SOL 6447 — Épistémologie et méthodologie qualitative. Nouveau recueil de textes. -2011 – 2012SOL 7011 (A/B) – Séminaire général de doctorat. Nouveau programme de lectures et nouveau recueil de textes (avec Céline Lafontaine). SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Nouveau recueil de textes et refonte complète des exercices pratiques. SOL 6447 — Épistémologie et méthodologie qualitative. Nouveau recueil de textes. -2010 – 2011SOL 7020 – Séminaire de thèse. Création d’un nouveau séminaire. Nouveau programme de lectures et nouvelle formule d’animation. -2009 – 2010- Jacques Hamel 24 SOL 6447 – Épistémologie et méthodologie qualitative. Nouveau recueil de textes. Diapositives PowerPoint. SOL 3406 — Sociologie de la jeunesse. Nouveau recueil de textes. Nouvelles diapositives PowerPoint. Nouveau site WebCT. -2007 – 2008SOL 1150 – Culture et société. Recueil de textes. Notes d’exercice. SOL 6447 – Épistémologie et méthodologie qualitative. Recueil de textes. -2006 – 2007SOL 1150 – Culture et société. Recueil de textes. Notes d’exercice. SOL 6447 – Épistémologie et méthodologie qualitative. Recueil de textes. -2005 – 2006SOL 1150 – Culture et société. Recueil de textes. Notes d’exercice. SOL 6317 – Bourdieu et le métier de sociologue, Recueil de textes et cahiers de presse. -2004 – 2005SOL 1150 – Culture et société. Recueil de textes. Notes d’exercice. SOL 6940 – Séminaire de recherche I : Méthodologie qualitative. Recueil de textes. SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Recueil de textes SOL 6015 – Le raisonnement sociologique à l’œuvre chez Pierre Bourdieu. Recueil de textes -2003 – 2004SOL 1150 – Culture et société. Recueil de textes. Notes d’exercice. SOL 6940 – Séminaire de recherche I : Méthodologie qualitative. Recueil de textes. SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Recueil de textes SOL 6015 – Le raisonnement sociologique à l’œuvre chez Pierre Bourdieu. Recueil de textes -2002 – 2003SOL 1150 – Culture et société. Recueil de textes. Notes d’exercice. SOL 6940 – Séminaire de recherche I : Méthodologie qualitative. Recueil de textes. SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Recueil de textes SOL 6015 – Le raisonnement sociologique à l’œuvre chez Pierre Bourdieu. Recueil de textes. -1999 – 2000SOL 1150 – Culture et société. Recueil de textes. Notes d’exercice. SOL 6940 – Séminaire de recherche I : Méthodologie qualitative. Recueil de textes. SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Recueil de textes -1998 – 1999- Jacques Hamel 25 SOL 1150 – Culture et société. Recueil de textes. Notes d’exercice. SOL 6940 – Séminaire de recherche I : Méthodologie qualitative. Recueil de textes SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Recueil de textes 1996-1997 SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. Recueil de textes. SOL 6940 – Séminaire de recherche I : Méthodologie qualitative. Recueil de textes -1995 – 1996SOL 6940 – Séminaire de recherche I: sur la méthode de cas en sociologie. Recueil de textes. SOL 2309 – Culture, connaissance et idéologie. Recueil de textes. -1999 – 2000SOL 1150 – Culture et société. Recueil de textes. Notes d’exercice. SOL 6940 – Séminaire de recherche I : Méthodologie qualitative. Recueil de textes. SOL 3406 – Sociologie de la jeunesse. Recueil de textes Compléter 5. Stage de perfectionnement -2002Stage de formation sur e logiciel Atlas-TI, INRS-Urbanisation, Culture et Société, 2002-04-08 -2000Stage de formation sur le logiciel N’VIVO, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, 2000-08-31 Stage de formation sur le logiciel ATLAS.ti, IRSST, Montréal, 2000-08-21 -1990L’animation du groupe-classe. Services pédagogiques, Université de Montréal, mai 1990. La leçon magistrale, un événement théâtral. Services pédagogiques, Université de Montréal, mai 1990. Jacques Hamel 26 RECHERCHES 1. Projets de recherche ● 1.1 Projets de recherche subventionnés « La tendance des étudiants à se salarier en cours d’études », CRSH, 2016-2019, 175 000 $, en préparation. « Le portefeuille d’insertion citoyenne des jeunes », CRSH, 2014-2017, 175 000 $, chercheur principal, recommandé mais non financé. « La conciliation études / travail, une question de valeur ? », CRSH, 2012-2015, 150 000 $, chercheur principal, recommandé mais non financé. (avec Mircea Vultur), « Les jeunes et le travail aujourd’hui sous l’optique interdisciplinaire », FQRSC, 2013-2016, 320 000 $, co-chercheur, recommandé mais non financé. « Édition critique de Rencontre de deux mondes d’Everett C. Hughes », Faculté des arts et des sciences, 2012-2013, 3 000 $, chercheur. (avec Marcel Fournier), « Marcel Rioux. Le savant et le militant », Faculté des arts et des sciences et Rectorat de l’Université de Montréal, 2010-2011, 6 000 $, co-chercheur. « La jeunesse n’est plus ce qu’elle était… », CNAF (Paris), 2008-2009, 4 500€, co-chercheur. « La jeunesse n’est plus ce qu’elle était… », Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (INJEP, France), 2008-2009, 2 500€, co-chercheur. « La jeunesse n’est plus ce qu’elle était… », Centre national de la recherche scientifique ( CNRS, France), 2008-2009, 2 500€, co-chercheur. « La jeunesse n’est plus ce qu’elle était… », Secrétariat à la jeunesse et bureau du Premier ministre, 2008-2009, 2 500$, chercheur principal « La jeunesse n’est plus ce qu’elle était… », FQRSC, 2008-2009, 2 500$, chercheur principal « Étudiants, études et valeurs. Quel rapport ? », CRSH (ordinaire), 193 960$, 2007-2008 (67320$), 2008-2009 (59 320$), 2009-2010 (67 320$), 2007 à 2010, chercheur principal. « L’insertion de la génération numérique dans la nouvelle économie », CRSH (INÉ), 151 900$ 2002 à 2005, 2002-2003 (50 374$), 200-3-2004 (51 374$), 2004-2005 (49 174$), chercheur principal. « Activités de veille de la situation des jeunes au Québec » Ministère du conseil exécutif du Québec, 100 000$, 2002, co-chercheur (chercheur principal : Madeleine Gauthier, Observatoire Jeunes et société). « La Fédération internationale des centres de recherche de recherche sur la jeunesse », Ministère des relations internationales, 5 000$, 2001 à 2002, chercheur principal. « Activités de vigie sur la jeunesse québécoise » Fonds Jeunesse, 200 000$, 2001 à 2004, co-chercheur (chercheur principal : Madeleine Gauthier, Observatoire Jeunes et société). « Activités de veille de la situation des jeunes au Québec », Ministère du Conseil exécutif du Québec, 200 000$ 2001 à 2001, co-chercheur (chercheur principal : Madeleine Gauthier, Observatoire Jeunes et société). Jacques Hamel 27 « Les trajectoires migratoires des jeunes », CRSH (ARUC), 2000 à 2003, 750 000 $, 2000-2001 (250 000 $), 2001-2002 (250 000 $), 2002-2003 (250 000 $), collaborateur (chercheur principal: Madeleine Gauthier, Observatoire Jeunes et société). « Les trajectoires d'insertion sociale et professionnelle des non diplômés », FCAR (action concertée), 150 000 $ 2000 à 2003, 2000-2001 (50 000 $), 2001-2002 (50 000 $), 2002-2003 (50 000 $), co-chercheur (chercheur principal: Madeleine Gauthier, Observatoire Jeunes et société). « Le portrait de la jeunesse du Québec », Ministère du Conseil exécutif du Québec, Sommet du Québec et de la jeunesse, 2000 à 2001 (100 000 $) (chercheur principal avec M. Gauthier) (accepté). « Les innovations sociales et économiques », CRSH (ARUC), 1999 à 2002, 600 000 $, 19992000 (200 000 $), 2000-2001 (200 000 $), 2001-2002 (200 000 $), cochercheur (chercheur principal Benoît Lévesque, CRISES-UQAM). « Travail et citoyenneté chez les jeunes », Ressources humaines Canada, 3 000 $, 1999-06 à 1999-09, chercheur principal (subvention gérée par l'Observatoire Jeunes et société). « Bilan de la sociologie de la jeunesse de langue française », Patrimoine Canada, 5 000 $, 199908 à 1999-12, chercheur principal (subvention gérée par l'Observatoire Jeunes et société). « La citoyenneté des jeunes », Ministère de la Citoyenneté et de la Solidarité, 1 000 $, 1999-06 à 1999-08, chercheur principal (subvention gérée par l'Observatoire Jeunes et société). « Travail et citoyenneté des jeunes diplômés. L'itinéraire d'une génération dite perdue dix ans plus tard », CRSH (ordinaire), 51 700 $, 1999 à 2002, 1999-2000 (16 300 $), 2000-2001 (19 « Les trajectoires migratoires des jeunes », CRSH (ARUC), 2000 à 2003, 750 000$, 2000-2001 (250 000$), 2001-2002 (250 000$), 2002-2003 (250 000$), collaborateur (chercheur principal: Madeleine Gauthier, Observatoire Jeunes et société). « Les trajectoires d'insertion sociale et professionnelle des non diplômés », FCAR (action concertée), 150 000$ 2000 à 2003, 2000-2001 (50 000$), 2001-2002 (50 000$), 2002-2003 (50 000$), co-chercheur (chercheur principal: Madeleine Gauthier, Observatoire Jeunes et société). « Le portrait de la jeunesse du Québec », Ministère du Conseil exécutif du Québec, Sommet du Québec et de la jeunesse, 2000 à 2001 (100 000$) (chercheur principal avec M. Gauthier). « Bilan de la sociologie de la jeunesse de langue française », Patrimoine Canada, 5,000 $, 199908 à 1999-12, chercheur principal (subvention gérée par l'Observatoire Jeunes et société) « La citoyenneté des jeunes », Ministère de la Citoyenneté et de la Solidarité, 1,000 $, 1999-06 à 1999-08, chercheur principal (subvention gérée par l'Observatoire Jeunes et société). « Travail et citoyenneté des jeunes diplômés. L'itinéraire d'une génération dite perdue dix ans plus tard », CRSH (ordinaire), 51,700 $, 1999 à 2002, 1999-2000 (16,300 $), 2000-2001 (19,400 $), 2001-2002 (16,000 $), chercheur principal (subvention gérée par l'Observatoire Jeunes et société). « La production du social », Centre national du livre (Paris), 100,000 FF, 1998-09 à 1999-06, cochercheur. Actes « Horizon de l’anthropologie et trajets de Maurice Godelier », vice-décanat à la recherche de la Faculté des arts et des sciences, 1,000 $, 1996-08 à 1997-05, chercheur principal « Les méthodes qualitatives interdisciplinaires », CAFIR, 1,950 $, 1996-04 à 1996-07, chercheur principal. « Horizon de l’anthropologie et trajets de Maurice Godelier », UNESCO, 20,000 FF, 1996-01 à 1996-06, chercheur principal. Jacques Hamel 28 « Horizon de l’anthropologie et trajets de Maurice Godelier », Maison des sciences de l’Homme, 35,000 FF, 1996-01 à 1996-06, groupe (3), collaborateurs: Philippe Descola et Pierre Lemonnie.r « Horizon de l’anthropologie et trajets de Maurice Godelier », Mécénat SEITA, 20,000 FF, 199601 à 1996-06, chercheur principal. « Horizon de l’anthropologie et trajets de Maurice Godelier », Wenner-Gren Foundation, 3,000 $ US, 1996-01 à 1996-06, chercheur principal. « Horizon de l’anthropologie et trajets de Maurice Godelier », Ministère de la recherche, 20,000 FF, 1996-01 à 1996-06, chercheur principal « Le nationalisme économique et la culture de l’entreprise », CRSH (ordinaire), 115,000 $, 1995 à 1998, 1995-1996 (38,100 $), 1996-1997 (37,912 $), 1997-1998 (38,210 $), chercheur principal « Horizon de l’anthropologie et trajets de Maurice Godelier », vice-décanat à la recherche de la Faculté des arts et des sciences, 3,000 $, 1994-08 à 1995-04, chercheur principal « Précis d’épistémologie de la sociologie », Ministère des Affaires étrangères (France) et Ministère des Affaires internationales (Québec), 17,000 FF, 1994-10 à 1995-04, chercheur principal « Itinéraire d’une génération gâtée et d’une génération perdue », CRSH (projets stratégiques), 51,700 $, 1990-04 à 1993-06, 1990-1991 (45,000 $), 1991-1992 (40,000 $), 1992-1993 (25,000 $), chercheur principal « Itinéraire d’une génération gâtée et d’une génération perdue, projet pilote) », Ministère de l’Éducation du Québec 15 000 $, 1989-10 à 1990-04, chercheur principal « Les effets du nationalisme économique », FCAR (Établissement de nouveaux chercheurs), 1988-04 à 1991-05, 1988-1989 (15,000 $), 1989-1990 (15 000 $), 1990-1991 (15,000 $), chercheur principal « Recherche sur la méthode de cas en sociologie », CRSH (général), 5 000 $, 1990-05 à 199105 « Création d’une banque de données bibliographiques sur la monographie sociale », CRSH (général), 5 000 $, 1989-05 à 199-05 « Inventaire d’un fonds d’archives industrielles », CAFIR, 6 000 $, 1987-09 à 1988-08 ● 1.2 Subventions de voyage La jeunesse n’est plus ce qu’elle était… Décade Cerisy, Centre culturel international de Cerisy-laSalle, CAFIR, 2009-06. XVIIIe Congrès international des sociologues de langue française — Être en société. Le lien social à l’épreuve des cultures, Université Galatasaray, Istanbul (Turquie), CAFIR, 2008-07. Colloque international sur la posture en méthodologie qualitative, Beziers (France), CAFIR, 200607. XVIIe Congrès international de l’AISLF — L’individu social, autres réalités, autre sociologie ?, Tours, CAFIR, 2004-07. Conference on Socio-Economics — Structural Changes and Transformations in Contemporary Societies, Vienne, « On French Economy in Quebec », CAFIR, 1998-06. Colloque international Horizon de l'anthropologie et trajets de Maurice Godelier, Centre culturel international de Cerisy-la-Salle, « Retour sur l'hypothèse des rapports sociaux fonctionnant comme rapports sociaux de production », CAFIR, 1996-06. Jacques Hamel 29 XVe Congrès de l'Association internationale des sociologues de langue française, L'invention de la société, « Entreprise et société québécoise. L'étude de la privatisation des entreprises publiques », « Les méthodes qualitatives interdisciplinaires », CAFIR, 1996-07. Colloque international sur la posture en méthodologie qualitative, « Être en bonne posture sous l’angle de la méthodologie qualitative. Réflexions sur l’objectivation du sujet et de l’objet en sociologie », Beziers (Université de Montpellier), CAFIR, 2006-05. ● 1.3 Projets de recherche non subventionnés « Décrire, comprendre et expliquer en sociologie », 2005, membre « La méthode de cas », recherche méthodologique, 1991 à 1998, membre. « Le travail dans une perspective socio-anthropologique, recherche interdisciplinaire », 1990 à 1996, chercheur associé du Centre national de la recherche scientifique de Paris, Laboratoire de sociologie du changement institutionnel, équipe de recherche socio-anthropologie du travail. « Méthodologie sociologique », recherche thématique et bibliographique, 1989 à 1998, membre du réseau méthodologie sociologique de l’Association internationale de sociologie. « Pratique d’observation, statut des données et construction de l’objet de recherche », recherche d’ordre méthodologique, 1988 à 1994, membre du Centre de recherche interdisciplinaire sur les transformations sociales (CRIT-CNRS). « La théorie sociologique de la transition », recherche sur la théorie de la transition, 1986 à 1995, membre du groupe de travail Formes et processus de transition du Laboratoire d’anthropologie sociale du Collège de France. 2. Publications ● 2.1 Livres HAMEl, Jacques (dir.), Everett Hughes. Rencontre de deux mondes, Montréal, Boréal, octobre 2014. HAMEL, Jacques, Julien FORGUES LECAVALIER et Marcel FOURNIER, La culture comme refus de l’économisme. Écrits de Marcel Rioux, Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2010. HAMEL, Jacques, CICCHELLI, Vincenzo, GALLAND, Olivier et Catherine PUGEAULTCICCHELLI (sous la direction), La jeunesse n’est plus ce qu’elle était …, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2010. HAMEL Jacques, Woody Allen au secours de la sociologie, 180 pages, coll. Méthodologie des sciences humaines, Paris, Économica, 2010. HAMEL, Jacques (sous la direction), La qualité de l’analyse qualitative interdisciplinaire. Théories, méthodes et études de cas, 150 pages, Paris, L’Harmattan, 2010. HAMEL Jacques, GAUTHIER Madeleine, DUVAL Luce et ELLEFSEN Bjenk, (sous la direction de), Être jeune en l’an 2000, 145 pages, Québec-Paris, PUL-L’Harmattan, 2000. HAMEL Jacques, BOISVERT Yves et MOLGAT Marc avec la collaboration de ELLEFSEN Bjenk, Vivre la citoyenneté. Identité, appartenance et participation, 180 pages, Montréal, Liber, 2000. Jacques Hamel 30 HAMEL Jacques, DESCOLA Philippe et LEMONNIER Pierre (sous la direction de), La production du social, 517 pages, Paris, Fayard, 1999 HAMEL Jacques, Étude de cas et sciences sociales, 128 pages, Paris, L’Harmattan, 1997 HAMEL Jacques, Précis d’épistémologie de la sociologie, 352 pages, Paris, L’Harmattan, 1997 HAMEL Jacques (sous la direction de), Les jeunes, Sociologie et Sociétés, vol. XXVI, no 1, 199 pages, Montréal, les Presses de l’Université de Montréal, 1996 HAMEL Jacques (avec la collaboration de Stéphane Dufour et Dominic Fortin), Case Study Methods, 100 pages, Newbury Park CA - New Delhi, Sage Publications, 1996 (2e édition). HAMEL Jacques et Yvon THÉRIAULT (sous la direction de), L’identité en question. Actes du colloque de l’ACSALF, 582 pages, Montréal, Méridien, 1994 HAMEL Jacques et Louis MAHEU (dir.), Sociologie critique, création artistique et société contemporaine, 185 pages, Montréal, Éditions Saint-Martin, 1993 HAMEL, Jacques (dir.), Case Study in Sociology, Current Sociology, 225 pages, Londres, Sage Publications, 1992 HAMEL Jacques, DUFOUR, Stéphane et Dominic FORTIN, L’enquête de terrain en sciences sociales, 192 pages, Montréal, Éditions Saint-Martin, 1992 HAMEL Jacques et Mohamed Sfia (dir.), Théorie de la transition, Sociologie et sociétés, vol. XXII, no 1, 195 pages, Presses de l’Université de Montréal, 1990 ● 2.2 Chapitres de livres -2010 – 2016HAMEL, Jacques et Tony ORIVAL, « Qu’est-ce exactement que la transdisciplinarité ? », dans Marie-Andrée Caron, Marie-France Turcotte et Annie Lachance (dir.), Transdisciplinarité : épistémologies, méthodologies et organisation, 24 pages, Québec, Presses de l’Université du Québec, 2016 (à paraître). HAMEL, Jacques et Gabriel DULUDE, « Les jeunes et la culture, une affaire d’âge, de génération ou de pratiques culturelles », dans Sylvie Octobre et Christine Dallaire (dir.). Les jeunes et la culture, un regard croisé France-Québec, 25 pages, Paris-Québec, Documentation française et Presses de l’Université Laval, 2015 (à paraître) HAMEL, Jacques, « La sociologie et l’épreuve du terrain. Brèves remarques sur l’objectivation et l’objectivité à la lumière d’enquêtes sociologiques sur la jeunesse », dans Mohamed Metboul (dir.), Les sciences sociales à l’épreuve du terrain, p. 67-80, Paris, GRAS-L’Harmattan, 2015. HAMEL, Jacques, « L’objectivation participante comme outil d’analyse des dispositions corporelles du savant », dans Mathieu Quidu et Brice Favier-Ambrosini (sous la direction), Le corps du savant dans la recherche scientifique : approches épistémologiques, p. 241-256, Paris, L’Harmattan, 2014. HAMEL, Jacques, « Se faire socio-anthropologue aujourd’hui, tout un travail », dans Florent Gaudez (sous la direction), Transversalités de l’Altérité. Comment peut-on être socioanthropologue aujourd’hui ?, p. 89-100, Paris, L’Harmattan. 2013 HAMEL, Jacques, « Marcel Rioux, le savant et le militant », dans Jacques Hamel, Julien Forgues Lecavalier et Marcel Fournier, La culture comme refus de l’économisme. Écrits de Marcel Rioux, p. 7-19, Montréal, Presses de l’Université de Montréal. 2010 HAMEL, Jacques (avec C. MÉTHOT et G. DORÉ),, « Étudier, être étudiant et le « rapport aux études », dans Jacques Hamel, Catherine Pugeault-Cicchelli, Olivier Galland et Vincenzo Jacques Hamel 31 Cicchelli (sous la direction), La jeunesse n’est plus ce qu’elle était… p. 119-133, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2010 HAMEL, Jacques « La jeunesse n’est plus ce qu’elle était… Vraiment ? » dans Jacques Hamel, Catherine Pugeault-Cicchelli, Olivier Galland et Vincenzo Cicchelli (sous la direction), La jeunesse n’est plus ce qu’elle était… p. 6-10, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2010 HAMEL, Jacques, « Décrire, comprendre ou expliquer en sociologie ? », dans Gabriela MOTOI (sous la direction), p. 136-153, Tratat de sociologie generalâ, Caiova, Éditura Beladi, 2010 HAMEL, Jacques, « L’objet d’analyse comme point d’orgue de l’analyse interdisciplinaire », dans Jacques Hamel (sous la direction), L’analyse interdisciplinaire. Définition et réflexions, p. 11-28, Paris, L’Harmattan, 2010 qualitative qualitative HAMEL, Jacques, « En guise d’introduction à l’analyse qualitative interdiscplinaire », dans Jacques Hamel (sous la direction), L’analyse qualitative interdisciplinaire. Définition et réflexions, p. 5-10, Paris, L’Harmattan, 2010 HAMEL, Jacques, « Études et valeurs chez les étudiants québécois. De nouvelles cultures étudiantes ? », dans Ewa Bogalska, Barbara Michel et Catherine Pessin (sous la direction), Les cultures étudiantes, p. 27-41, Paris-Grenoble, Maison des sciences de l’Homme et L’Harmattan, 2010 -2004 – 2009HAMEL, Jacques, « Quelques réflexions sur les baby boomers, d’hier et d’aujourd’hui », dans Ignace Olazabal (sous la direction), Les baby boomers, d’hier à aujourd’hui, p. 51- 68, Québec, Éditions Nota bene, 2009 HAMEL, Jacques, « Les jeunes et le travail au Québec. L’état des lieux », dans Mircea Vultur et Sylvain Bourdon (sous la direction), Regards sur les jeunes et le travail, p. 69-87, Québec, Presses de l’Université Laval, 2007 HAMEL, Jacques, « The Status of Singularity in Qualitative Methodology », dans Matthew David (sous la direction), Case Study Research, coll. Benchmarks in Social Research Methods Series, p. 123-154, Londres, Sage Publications, 2006 HAMEL, Jacques, « Être en bonne posture sous l’angle de la méthodologie qualitative. Réflexions sur l’objectivation du sujet et de l’objet », dans Pierre Paillé et Alex Mucchielli (sous la direction), Sur la posture en sciences sociales et humaines, p. 61- 79, Paris, Armand Colin, 2006 HAMEL, Jacques (avec Claude Trottier et al.), « La perception que les jeunes ont de leur décision d’avoir abandonné l’école sans diplôme d’études secondaires », dans Geneviève Fournier (sous la direction), De l’insertion à l’intégration professionnelle : rôle et enjeux de la formation initiale et de la formation continue, p. 32- 47, Québec, Presses de l’Université Laval, 2006 HAMEL, Jacques et Bjenk Ellefsen, « Travail, génération et citoyenneté. Étude comparative de l’insertion professionnelle et sociale de deux générations de jeunes », dans Marie-Blanche Tahon et André Tremblay (sous la direction de), Générations, p. 75-89, Montréal, Éditions Nota bene, 2005 HAMEL, Jacques, « L’altérité, la méthodologie qualitative et l’interdisciplinarité font-elles bon ménage? », dans Chryssoula Constantopoulos (sous la direction), Altérité et Société, p. 81-91, Thessalonique, Presses de l’Université de Macédoine, 2005 (diffusé sur CD-Rom) (nouvelle édition revue et corrigée) HAMEL, Jacques et Benoit GENDRON, « Travail, valeurs et être jeune, quel rapport ? », dans Gilles Pronovost et al., Les valeurs des jeunes, p. 131-148, Québec, Presses de l’Université Laval, 2004 Jacques Hamel 32 HAMEL, Jacques, « Le multimédia et le jeu de rôle des jeunes dans la culture contemporaine », dans Nicolas Santolaria et Laurent Trémel (sous la direction de), Le grand jeu. Débats autour de quelques avatars médiatiques, p. 9-19, Paris, Presses universitaires de France, 2004 HAMEL, Jacques et Juno TREMBLAY, « Les flux migratoires des jeunes Montréalais. Bref survol », dans Marc Molgat et Patrice Leblanc (sous la direction), Les migrations des jeunes au Québec, p. 257-286, Québec, Presses de l’Université Laval, 2004 -1998 - 2003HAMEL, Jacques, « L’altérité, la méthodologie qualitative et l’interdisciplinarité font-elles bon ménage? », dans Chryssoula Constantopoulos (sous la direction), Altérité et Société, p. 81-91, Thessalonique, Presses de l’Université de Macédoine, 2003 (également diffusé sur CD-Rom) HAMEL Jacques, « Young People and Work in Quebec : Taking Stock », dans Laurence Roulleau-Berger (sous la direction de), Youth and Work in American and Europe, p. 319-335, New York – Londres, Brill, 2002 HAMEL Jacques, « L’anthropologie à la campagne », dans Édith Heurgon (sous la direction de), Un siècle de vie intellectuelle en France, les décades Cerisy-Pontigny, p. 147-156, Paris, IMECStock, 2002 HAMEL Jacques, « Quelques éléments pour une vue longitudinale sur les les jeunes, le travail et la famille », dans Gilles Pronovost (sous la direction de), Comprendre la famille, p. 235-245, Québec, Presses de l’Université du Québec, 2002 HAMEL Jacques, « Discours d’intronisation du professeur Gilles Pronovost », dans Mémoires de la société royale du Canada, p. 34-46, Ottawa, Société Royal du Canada, 2002 HAMEL, Jacques, « L'interdisciplinarité en jeu. Enjeux et problèmes institutionnels, intellectuels et scientifiques », dans Lucie GELINEAU (sous la direction), L'interdisciplinarité et la recherche appliquée, p. 23-35, Montréal-Québec, Faculté des études supérieures et Presses de l’Université Laval, 2001 (également en circulation sur le Web). HAMEL Jacques, ELLEFSEN Bjenk et WILKINS Maxime, « French Canadian Sociology and the Study of Youth : Influences and contributions », dans Madeleine Gauthier et Diane Pacom (sous la direction de) Spotlight on Canadian Youth Research, p. 67-82, Québec, PUL-IQRC, 2001 HAMEL Jacques, ELLEFSEN Bjenk et WILKINS Maxime, « Influences et contributions de la sociologie de la jeunesse de langue française au Canada », dans madeleine Gauthier et Diane Pacom (sous la direction de), Regards sur… la recherche sur les jeunes et la sociologie au Canada, p. 67-84, Paris-Québec, PUL et l’Harmattan, 2001 HAMEL Jacques, « Marcel Rioux, le regard critique d’un sociologue de la culture » dans Les Prix du Québec, 25e anniversaire, p. 196-199, Québec, Éditeur officiel du Québec, 2001. HAMEL Jacques, « Fragmentation de l’espace public et résistances des jeunes au Québec », dans Laurence Roulleau-Berger et Madeleine Gauthier (sous la direction de), Les jeunes et l’emploi dans les villes d’Europe et d’Amérique du Nord, p. 300-310, Pris, Éditions de l’Aube, 2001 HAMEL Jacques, « Les enjeux du bricolage interdisciplinaire », dans Yves Lenoir (sous la direction de), Sur l’interdisciplinarité et ses enjeux, p. 37-47, WAER/AMSE – Édition du CRP, 2001 HAMEL Jacques, « Citoyenneté, jeunes et droits sociaux », dans Jacques Hamel, Yves Boisvert et Marc Molgat avec la collaboration de Bjenk Ellefsen, Vivre la citoyenneté. Identité, appartenance et participation, p. 69-79, Montréal, Liber, 2000 HAMEL Jacques et MOLGAT Marc, « Présentation : sur la citoyenneté » dans Jacques Hamel, Yves Boisvert et Marc Molgat avec la collaboration de Bjenk ELLEFSEN, Vivre la citoyenneté. Identité, appartenance et participation, p. 9-12, Montréal, Liber, 2000 Jacques Hamel 33 HAMEL Jacques, « Pierre Bourdieu : The distinction between sociology and common sense », dans Derek Robbins, Pierre Bourdieu, tome 1, p. 175-191, Newbury Park-Londres, Sage Publications, 2000 HAMEL Jacques, « Quand les enfants vivent à la maison… à demeure », dans Jacques Hamel, Madeleine Gauthier, Luce Duval et Bjenk Ellefsen (sous la direction de) Être jeune en l’an 2000, p. 7-10, Québec-Paris, PUL-L’Harmattan, 2000 HAMEL Jacques, « Je ne travaille pas, j’ai trop d’ouvrage », dans Jacques Hamel, Madeleine Gauthier, Luce Duval et Bjenk Ellefsen (sous la direction de), Être jeune en l’an 2000, p. 16-20, Québec-Paris, PUL-L’Harmattan, 2000 HAMEL Jacques, « La jeunesse n’est pas qu’un mot. Petit essai d’épistémologie pratique » dans Madeleine Gauthier et Jean-François Guillaume, p. 29-44, Québec, PUL-L’Harmattan,1999 HAMEL Jacques et CLOUTIER Fernand, « Savoir et responsabilité dans l’enquête de terrain » dans Simon Langlois et Michel De Sève (sous la direction de), Savoir et responsabilité, p. 171188, Québec-Paris, Nota Bene, 1999 HAMEL Jacques, « L’interdisciplinarité : le mot et la chose », dans Yves Lenoir, Séminaire sur l’interdisciplinarité en éducation, p. 4-33, Sherbrooke, Cahiers du GRIFE, 1999 HAMEL Jacques, « Retour sur l’hypothèse des rapports de parenté fonctionnant comme rapports sociaux de production », dans Philippe Descola, Jacques Hamel et Pierre Lemonnier (sous la direction de), La production du social, p. 15-35, Paris, Fayard, 1999 HAMEL Jacques, « L'interdisciplinarité: le mot et la chose », dans Yves LENOIR, Séminaire sur l'interdisciplinarité en éducation, p. 3-24, Sherbrooke, Cahiers du GRIFE, 1999 -1992 – 1997HAMEL Jacques et ARCHAMBAULT Johanne, « Une évaluation partielle de la méthodologie qualitative en sociologie assortie de quelques propositions normatives » La méthodologie qualitative, tome 1: les usages, p. 93-153, Montréal, Gaëtan Morin Éditeur, 1997 HAMEL Jacques « De bonnes raisons de faire la sociologie », dans Claire FORTIER, Les individus au cœur du social, p. 88-94, Québec, Presses de l'Université Laval, 1997 HAMEL Jacques et FORGUES Éric, « De la famille à la culture d’entreprise, un modèle québécois de développement? », dans Jean-Pierre Dupuis (sous la direction de) Le modèle québécois de développement, p. 133-150, Montréal, Presses interuniversitaires 1995. HAMEL Jacques, « Les transformations de l’organisation du travail au sein d’une entreprise francophone : l’analyse d’un point-tournant », Actes de l’ACSALF , Moncton, 1993 (à compléter) HAMEL Jacques, « Le terrain de la sociologie critique : l’œuvre de Marcel Rioux », dans Encyclopédie philosophique universelle, tome III : les œuvres philosophiques, p. 3677-3677, Paris, Presses universitaires de France, 1992 HAMEL Jacques, « La présence de Fernand Dumont dans la sociologie », dans Encyclopédie philosophique universelle, tome III : les œuvres philosophiques, p. 3192-3194, Paris, Presses universitaires de France, 1992 HAMEL Jacques et Éric FORGUES, « Bibliographie de Marcel Rioux », dans Jacques Hamel et Louis Maheu (dir.), Sociologie critique, création artistique et société contemporaine, p. 213-225, Montréal, Éditions Saint-Martin, 1992 HAMEL Jacques et Louis MAHEU, « Sociologie critique, création artistique et société contemporaine. L’itinéraire intellectuel de Marcel Rioux », dans Jacques Hamel et Louis Maheu (dir.), Sociologie critique, création artistique et société contemporaine, p. 11-25, Montréal, Éditions Saint-Martin, 1992 Jacques Hamel 34 À compléter ● 2.3 Articles dans des revues scientifiques et professionnelles -2010 – 2016HAMEL, Jacques, « Les jeunes face aux sociologues de la jeunesse. Enjeux méthodologiques et éthiques liés aux visages des jeunes », Jeunes et société, vol. 1, no 1, 20 pages, à paraître, 2016. HAMEL, Jacques, « Marcel Rioux. Portraits possibles », Possibles, vol. 40, no 1, 16 pages, à paraître. HAMEL, Jacques, « Métier de sociologue, approche inductive et objet d’analyse. Brèves remarques à partir de Bourdieu », Revue canadienne de sociologie, vol. 52, no 2, p. 186-199, à paraître en mai, 2015. HAMEL, Jacques, « Everett C. Hughes et la Rencontre de deux mondes », Sociologies, 17 pages, en ligne en mai 2015. HAMEL, Jacques, « Brèves remarques sur deux conceptions différentes de l’objectivation et de l’objectivité : Bourdieu et Haraway », Recherches qualitatives, vol 34, no 1, p. 157-172, 2015. HAMEL, Jacques, « Life history in sociology. The problems of qualitative methodology », Sociology Research, 20 pages, en ligne février 2015. HAMEL, Jacques, « Bref rappel de trois problèmes méthodologiques de l’histoire de vie en sociologie », Bulletin de méthodologie sociologique, no 117, p. 61-74, Sage Publications, 2013. HAMEL, Jacques, « Brèves remarques sur l’interdisciplinarité, la science, la sociologie et la littérature », Espaces Temps.net, série Laboratoire, mise en ligne le 21 janvier 2013, 20 pages, 2013. HAMEL, Jacques, DORE, Gabriel et Christian METHOT, « L’individualisation des valeurs chez les étudiants », Éducation et sociétés, no 30, p. 167-182, 2012. HAMEL, Jacques, « La sociologie à l’épreuve du changement », SociologieS, Revue internationale de l’AISLF, mis en ligne le 15 novembre 2012, 20 pages, 2012. HAMEL, Jacques, « Sur le langage et l’écriture en sociologie », Revue internationale de sociologie, Sage Publications, vol. 22, no 2, p. 365-377, Sage Publications, 2012. HAMEL, Jacques, « Le retour aux enquêtés en sociologie. La réflexivité devenue réflexe », Interrogations. Revue pluridisciplinaire des sciences de l’Homme et de la société, no 14, mis en ligne en janvier 2012, 21 pages, 2012. HAMEL, Jacques, « De l’utilité de la réflexion sur l’utilité de la sociologie », Débat avec François Dubet et Alain Caillé sur la « situation actuelle de la sociologie », SociologieS, Revue internationale de l’AISLF, mis en ligne le 6 juillet 2011, 15 pages, 2011. HAMEL, Jacques (avec J. FORGUES LECAVALIER et M. FOURNIER) « Marcel Rioux, sociologue critique », SociologieS, Revue internationale de l’AISLF, mis en ligne le 6 juillet 2011, 18 pages, 2011. HAMEL, Jacques (avec C. MÉTHOT et G. DORÉ), « Studying and being a student : How are these valued by Today’s Youth. The Perspective of french language sociology on the issue », Journal of Youth Studies, vol. 14, no 2, p. 233-245, 2011. HAMEL, Jacques, « Bref rappel de la tradition monographique », Études Sociales, no thématique Les sciences sociales au Québec : l’héritage leplaysien », p. 38-53, no 151, 2010. Jacques Hamel 35 HAMEL, Jacques, « Dialogue avec Howard Becker : comment parler de la société ? », 15 pages, SociologieS, no 10, p. 1-9, mis en ligne le 30 septembre, 2010. HAMEL, Jacques, « L’objet d’analyse comme pivot de l’analyse qualitative assistée par ordinateur », Recherches qualitatives, Hors Série, no 9, p. 170-184, Trois-Rivières, Presses de l’Université du Québec, 2010. -2004 – 2009HAMEL, Jacques, « Culture étudiante ou cultures étudiantes ? Le cas québécois », Revista Echidistante, vol. 7- 8, n o 55 - 5 6, p. 33-45, Institutul European, 2009. HAMEL, Jacques, « Brève sociographie des valeurs des étudiants. L’engagement dans les études supérieures » , Agora, no 50, p. 64-77, Paris, INJEP, 2009. HAMEL, Jacques, DORÉ, Gabriel et Christian MÉTHOT, « Étudier, un moyen ou une fin ? », Revue du CAPRES, no 21, p. 21-35, Québec, Université Laval, 2008. HAMEL, Jacques, « Qu’est-ce que l’objectivation participante ? Pierre Bourdieu et les problèmes méthodologiques de l’objectivation en sociologie », Socio-logos, Revue internationale de l’Association française de sociologie, no 3, p. 46-61, Association française de sociologie, 2008. HAMEL, Jacques, DORÉ, Gabriel et Christian MÉTHOT, « Jeunes, génération numérique et sondage en ligne. L’exemple de deux enquêtes conduites auprès de jeunes Québécois », Bulletin de méthodologie sociologique, no 98, p. 1-16, Association internationale de sociologie, 2008. HAMEL, Jacques, « De la nature réflexive de la sociologie et de la disparition de son objet », Revue européenne des sciences sociales, tome XLV, no 139, p. 45-58, Lausanne, Librairie Droz, 2007. HAMEL, Jacques, « Woody Allen et l’objet de la sociologie », Cahiers internationaux de sociologie, vol. CXXIII (juin-décembre), p. 340-352, Paris, Presses universitaires de France, 2007. HAMEL, Jacques, « Réflexions sur la réflexivité », Informations sur les sciences sociales, vol. 46, no 3, p. 471-485, Paris-Londres, Sage Publications, 2007. HAMEL, Jacques, DAWSON, Caroline et Maxime MARCOUX-MOISAN, « La technique et la science comme « idéologie ». Le discours des dirigeants universitaires à la lumière de l’insertion numérique », no 19, p. 161-176, Éducation et Société, Paris, Dunod, 2007. HAMEL, Jacques, « De la description à l’explication », Socio-logos. Revue électronique de l’Association française de sociologie, no 4, p. 8-21, 2007. HAMEL, Jacques, « La déconstruction du constructivisme », Revue de l’Institut de Sociologie, no 1-4, p. 165-181, Bruxelles, Presses de l’Université Libre, 2006. HAMEL, Jacques, « Portrait de la génération numérique et image en négatif de la nouvelle économie », Possibles, vol 31, no 1-2, p. 6-14, 2006. HAMEL, Jacques, « Décrire, comprendre et expliquer. Réflexions et illustrations en sociologie », Sociologies. Revue internationale de l’AISLF, vol. 1, no 1, p. 1-14, 2006. HAMEL, Jacques, « Sur les conditions sociales de la circulation internationale des idées », Revue algérienne d’études sociologiques, vol. 1 no 1, p. 36-53, 2006. HAMEL, Jacques, DAWSON, Caroline et Maxime MARCOUX-MOISAN, « Le travail et les jeunes dans l’orbite de la « nouvelle économie », Regards sur le travail, vol. 2, no 3, p. 2-10, 2005. HAMEL, Jacques, « Sociologie et interdisciplinarité, un mariage de Raison ? », A Contrario. Revue interdisciplinaire des sciences sociales, vol. 3, no 1, p. 107-117, Lausanne, Presses de l’Université de Lausanne, 2005. Jacques Hamel 36 HAMEL, Jacques, DAWSON, Caroline et Maxime MARCOUX-MOISAN, « Jeunes et nouvelle économie. Les jeunes qui gravitent dans l’orbite du multimédia, de l’informatique et des biotechnologies », Agora. Revue internationale sur la jeunesse, no 38, p. 98-114, Paris, Éditions L’Harmattan 2005. HAMEL, Jacques, « La génération numérique en sociologie », Revue de l’ACSALF, vol. 2, no 1, p. 7-8, 2005. -1998- 2003HAMEL, Jacques, « Qu’ont à dire les sociologues sur l’organisation des sociétés », Cahiers canadiens de sociologie, vol. 29, no 3, p. 451- 459, Toronto, Presses de l’Université de Toronto, 2004. HAMEL, Jacques, « Pour une vue longitudinale sur les jeunes et le travail », Cahiers internationaux de sociologie, vol. CXV, p. 255-268, 2003. HAMEL, Jacques, « Le travail des professeurs, la pédagogie et l’interdisciplinarité », Esprit critique, vol. 3, no 2, p. 23-36 2003 (également en circulation sur Web). HAMEL Jacques, « La pédagogie comme vecteur d’interdisciplinarité », Revue internationale d’éducation, no 30, p. 143- 157, Paris, Presses universitaires de France, 2002. HAMEL Jacques, « Brèves remarques sur les jeunes, le travail et la citoyenneté », L’Observatoire de la Communauté européenne, no 33, p. 58-66, Bruxelles, Éditions Luc Pire, 2002. 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HAMEL Jacques, « À propos de l’échantillon. De l’utilité de quelques mises au point », Bulletin de méthodologie sociologique, no 26, p. 19-32, Paris, Association internationale de méthodologie sociologique, 2000. HAMEL Jacques et FORGUES Éric, « O Pael da familia no Desenvolvimento da Economia dos « Francophones » de Québec », Organizaçoes & Sociedade, volume 14, no 2, p. 31-48, 2000. HAMEL Jacques et ELLEFSEN Bjenk, « Travail et citoyenneté chez les jeunes. Lien social et politique à l’heure de la précarité », Lien social et politique, no 43, p. 133-142, Paris-ENAP, 2000. HAMEL Jacques, « La vie associative à un point tournant », Bulletin de l'ACSALF, volume 22, no 1, p. 1-3, 2000. HAMEL Jacques, « L'impasse de la sociologie comme science », La Pensée, no 320, p. 85-95, Paris, 2000. HAMEL Jacques, « De l'utilité de la distinction entre représentativité théorique et représentativité statistique », Recherches Qualitatives, vol 25, p. 20-29 (également diffusée sur le site Web) 2000. Jacques Hamel 37 HAMEL Jacques, « La jeunesse comme catégorie sociale », Bulletin de l'ACSALF, volume 21, no 3, p. 9-14, 1999. HAMEL Jacques, ELLEFSEN Bjenk et WILKINS Maxime, « La citoyenneté et les jeunes », Sociologie et sociétés, volume 30, no 2, p. 89-99, Montréal, Presses de l'Université de Montréal, 1999. HAMEL Jacques, ELLEFSEN Bjenk et WILKINS Maxime, « Les jeunes et le droit de cité », Agora, no 16, p. 85-95, Paris, L'Harmattan, 1999. HAMEL Jacques, « Notes sur la récalcitrante de Bruno Latour », Revue de l'Institut de sociologie, volume 54, p. 71-83, Bruxelles, Presses de l'Université libre de Bruxelles, 1999. HAMEL Jacques, « Le renouveau du focus group. Développements récents et nouvelles perspectives épistémologiques », Les Cahiers internationaux de psychologie sociale, volume 11, no 2, p. 84-92, 1999. HAMEL Jacques, « Les partis pris méthodologiques de Pierre Bourdieu et d'Alain Touraine », La Pensée, no 317, p. 69-86, Paris, 1999. HAMEL Jacques, « Heur et malheur de la pensée postmoderne », Raison présente, no 129, p. 63-80, Paris, Nouvelles éditions rationalistes, 1999. HAMEL Jacques, « Le dilemme de la science en anthropologie et en sociologie », Information sur les sciences sociales, volume 38, no 1, p. 5-27, Londres, Sage Publications, 1999. HAMEL Jacques, « Ne tirez pas sur Pierre Bourdieu », Interface, volume 20, no 2, p. 40-44, 1999. 1998 HAMEL Jacques et Fernand CLOUTIER, « La culture d'entreprise au Québec et la montée en puissance des Québécois francophones. L'exemple de Cascades », Globe. Revue internationale d'études québécoises, volume 1, no 2, p. 63-85, Montréal, Presses de l'Université McGill, 1998. HAMEL Jacques, « Défense et illustration de la méthode de cas en sociologie et en anthropologie. Quelques notes et rappels », Cahiers internationaux de sociologie, volume CIV, p. 121-138, Paris, Presses Universitaires de France, 1998. 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FORGUES Éric et HAMEL Jacques, « Feue l’économie globale? », Cahiers de recherche sociologique, no 27, p. 107-124, Montréal, Presses de l’Université du Québec. 1997 HAMEL Jacques, « À propos de l’échantillon. De l’utilité de quelques mises au point », Bulletin de méthodologie sociologique, no 26, p. 19-32, Paris, Association internationale de méthodologie sociologhropologie, volume 1, no 1, p. 19-38, Paris, Galilée, 1997. Jacques Hamel 38 HAMEL Jacques, « Comments on the Sadness of Sweetness: The Native Anthropology of Western Cosmology of Marshall Sahlins », Current Anthropology, volume 32, no 2, p. 416-428, Chicago, The University of Chicago Press, 1996. HAMEL Jacques, « Le droit de cité des jeunes en sociologie », Sociologie et sociétés, volume 28, no 1, p. 3-14, Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 1996. 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XXXIII, no 100, p. 571-585, Lausanne, Librairie Droz, 1995. HAMEL Jacques, « Contre l’interdisciplinarité, tout contre... », Bulletin de l’ACSALF, volume 17, no 2, p. 4-7, 1995. HAMEL Jacques, « L’interdisciplinarité. Fiction de la recherche scientifique et réalité de sa gestion contemporaine », L’Homme et la société, no 116, p. 59-71, Paris, L’Harmattan, 1995. HAMEL Jacques, « Réflexions sur l’interdisciplinarité à partir de Foucault, Serres et Granger », Revue européenne des sciences sociales, vol. XXXIII, no 100, p. 571-585, Lausanne, Librairie Droz, 1995. HAMEL Jacques, DUFOUR Stéphane et FORTIN Dominic, « La génération du baby boom et les baby busters: une étude », Cahiers internationaux de sociologie, volume XLVII, p. 277-300, Paris, Presses universitaires de France, 1994. HAMEL Jacques, « Remarques sur un conflit de jeunesse. La génération gâtée et la génération perdue », Sociologie et Sociétés, volume XXVI, no 2, p. 165-176, Montréal, les Presses de l’Université de Montréal, 1994. HAMEL Jacques, « Quelques problèmes de la méthodologie qualitative en sociologie »,Revue européenne des sciences sociales, volume XXXII, no 98, p. 45-61, Genève, Librarie Droz, 1994. DUFOUR Stéphane, FORTIN Dominic et HAMEL Jacques, « Sociologie d’un conflit de générations : les babyboomers et les babybusters », Revue internationale d’études canadiennes, (numéro spécial sur les générations), no hors série, p. 9-21, Ottawa, Carleton University Press, 1994. HAMEL Jacques, « Some Observations on the Role of Singularity in the Exact, Mathematical and Social Sciences », Diogenes, volume 41, no 1 p. 43-65, Oxford, Berg Publishers, 1994. HAMEL Jacques, « Some Observations on the Role of Singularity in the Exact, Mathematical, and Social Sciences », Diogenes, vol. 41, no 1, p. 43-65, International Council of Philosophy, 1994. (en arabe). HAMEL Jacques, « La transition en acte d’une société dominée », Information sur les sciences sociales, vol. 32, no 1, p. 147-170, Sage Publications, 1993. Jacques Hamel 39 HAMEL Jacques, « La technique et les Québécois francophones. Étude du cas d’une société dominée », Canadian Review of Sociology and Anthropology / Revue canadienne de sociologie et d’anthropologie, vol. 29, no 1, p. 1-16, 1992. -1986 – 1991HAMEL Jacques, « Rêver d’un travail », Possibles, vol. XV, no 2, p. 15-24, 1991. HAMEL Jacques, « Empirical Reconstitution in the Social Sciences : theoretical and critical considérations », International Social Science Journal, no 127, UNESCO, 1992. (traduit en français, en espagnol, en arabe et en chinois) HAMEL Jacques et Mohamed SFIA, « Sur la transition », Sociologie et Sociétés, vol. XXII, no 1, p. 5-14, Presses de l’Université de Montréal, 1990. HAMEL Jacques, « L’économie francophone au Québec à la lumière d’une théorie de la transition », Sociologie et Sociétés, vol. XXII, no 1, p. 163-178, Presses de l’Université de Montréal, 1990. HAMEL Jacques, « L’analyse des systèmes techniques. Considérations socioanthropologiques », Cahiers internationaux de sociologie, vol. XLXXXVI, p. 159-170, Presses universitaires de France, 1989. HAMEL Jacques, « Pour la méthode de cas : considérations méthodologiques et perspectives générales », Anthropologie et Sociétés, vol. XIII, no 3, p. 59-72, Presses de l’Université Laval, 1989. HAMEL Jacques, « Éléments pour l’analyse socio-historique du travail et de la technique », Bulletin du rassemblement des chercheur(e)s en histoire du travail au Québec, vol. 14, no 3, p. 13-32, 1988. HAMEL Jacques et Gilles HOULE, « Une nouvelle économie politique québécoise francophone : problématique et enjeux », Cahiers canadiens de sociologie, vol. 12, no 1-2, p. 42-63, 1987. -1982 – 1985HAMEL Jacques, « Procès de travail, rapports de parenté et transformations techniques », Anthropologie et Sociétés, vol. 10, no 1, p. 71-83, Presses de l’Université Laval, 1986. HAMEL Jacques, « Bibliographie de Marcel Rioux », Sociologie et Sociétés, vol. 27, no 2, p. 133144, Presses de l’Université de Montréal, 1985. HAMEL Jacques, Gilles HOULE et Paul SABOURIN, « Stratégies économiques et développement industriel : l’émergence de Forano », Recherches Sociographiques, vol. 25, no 2, p. 189-209, Presses de l’Université Laval, 1984. HAMEL Jacques et Gilles HOULE, « Pour une sociologie du temps qui passe », Loisirs et Sociétés, vol. 5, no 2, p. 279-294, Presses de l’Université du Québec, 1982. HAMEL Jacques, « Temps et société : quelques éléments pour une construction théorique », Loisirs et Sociétés, vol. 5, no 2, p. 259-277, Presses de l’Université du Québec, 1982. ● 2.3 Actes de congrès 2.3.1 Actes avec comité de lecture HAMEL, Jacques, « La catégorie des jeunes NEEF. Limites et promesses », Bulletin de l’Observatoire Jeunes et Société, 15 pages, à paraître, 2016. Jacques Hamel 40 HAMEL, Jacques, Portrait rapide des jeunes Québécois, Colloque La jeunesse au Sénégal et au Québec : regards croisés, Agence universitaire francophone, mis en ligne 10 avril, 2014. HAMEL, Jacques, Pour une étude longitudinale sur les jeunes et le travail au Québec, Colloque 15 ans de recherche auprès des jeunes. Bilan et perspectives, mis en ligne 19 février, 2014. HAMEL, Jacques, Baby boomers et baby busters, un pont entre deux générations ?, Un pont entre les générations, Mont Orford, 2007 (en circulation sur le site l’Association des professeurs de psychologie du Québec). HAMEL, Jacques, « Observations sur la jeunesse par un sociologue qui n’est plus jeune », Actes du colloque sur la place des jeunes, p. 4-17, Cégep de Drummondville, 2004 (en circulation sur La Toile Jeunesse du Québec). HAMEL, Jacques, « Sociologie des sociologues face à l’organisation sociale. Brèves remarques théoriques et polémiques », Qu’ont à dire les sociologies sur l’organisation de la société ?, Cégep du Vieux-Montréal, 2003 (en circulation sur le site de l’APPSC). HAMEL Jacques, « Jeunes au travail: quels emplois et à quelles conditions », dans Démographie et famille – Les impacts de la démographie sur la famille et la société de demain, p. 158-166, Québec, Conseil de la famille et de l’enfance, 2001. HAMEL Jacques, « L’interdisciplinarité : au-delà la discipline de la science ? », dans L’interdisciplinarité : par-delà la discipline de la science, Montréal, INRS-Urbanisation, p. 16-30, 1998. HAMEL Jacques et Éric FORGUES , « Quelques notes sur l’économie francophone au Québec et sur la notion de modèle », dans Renaud Sainsaulieu, Jean-Pierre Dupuis et al., Actes du colloque Entreprises et sociétés,, p. 26-38, Paris, l’Harmattan, 1996 (En circulation sur CD-Rom). HAMEL Jacques et Yvon THÉRIAULT, « Les identités en question », dans Les identités, Actes du colloque de l’ACSALF, p. 2-15, Montréal, Méridiens, 1994. ● 2.4 Critiques, compte rendus, articles de magazine et notes HAMEL Jacques, « Pierre Bourdieu. La Distinction », Philo & Cie, no 13, p.12-15, Montréal, Liber, 2016. HAMEL Jacques et Paul SABOURIN, « Gilles Houle (1947-2006) », Sociologie et Sociétés, vol. XXXVIII, no 2, p.5-8, Montréal, Presses de l’Université de Montréal, 2007 HAMEL Jacques, « Temps et loisirs » de Gilles Pronovost, Québec, PUQ, 2005, compte rendu dans Recherches Sociographiques, vol. XLVIII, no 1, p. 194-198, Québec, Presses de l'Université Laval, 2007 HAMEL Jacques, « Les jeunes face au monde précaire » de Paul Grell, Montréal-Paris, L'Harmattan, 1999 », compte rendu dans Recherches Sociographiques, vol. XLI, no 3, p. 579582, Québec, Presses de l'Université Laval, 2000 HAMEL Jacques, « Pourquoi partir ? Les jeunes et les régions par Madeleine Gauthier et al., Québec, IQRC, 1997 ”, compte rendu dans Recherches Sociographiques, vol. XXXVII, no 2, p. 357-360, Québec, Presses de l’Université Laval, 1999 HAMEL Jacques, « Une société sans jeunes? par Madeleine Gauthier, Québec, IQRC, 1994 », compte rendu dans Recherches Sociographiques, vol. XXXVII, no 3, p. 357-360, Québec, Presses de l’Université Laval, 1996 HAMEL Jacques, « Un peuple dans le siècle » de Marcel Rioux, compte rendu dans Recherches Sociographiques, vol. XXXII, no 1, p. 83-89, Québec, Presses de l’Université Laval, 1991 Jacques Hamel 41 HAMEL Jacques, « Temps et société » de Daniel Mercure et gilles Pronovost, Québec, IQRC, 1989, compte rendu dans Recherches Sociographiques, vol. XXI, no 3, p. 442-445, Québec, Presses de l’Université Laval, 1991 ● 2.5 Manuels imprimés, rapports de recherche HAMEL, Jacques et al., Sur la vie intellectuelle au département de sociologie, Département de sociologie, 2010, 15 pages. HAMEL, Jacques, DORÉ, Gabriel et Christian MÉTHOT, Étudier au cégep et à l’université, un moyen ou une fin ?, INRS-Urbanisation, Culture et Société, 2009, 115 pages. HAMEL, Jacques, DAWSON, Caroline, ELLEFSEN, Bjenk et Maxime MARCOUX-MOISAN, L’insertion de la génération numérique dans la nouvelle économie, Analyse descriptive, INRSUrbanisation, Culture et Société, 2005, 120 pages. GAUTHIER, Madeleine, HAMEL, Jacques, MOLGAT, Marc et Claude TROTTIER, L’insertion professionnelle et le rapport au travail des jeunes qui ont interrompu leurs études secondaires ou collégiales en 1997, INRS-Urbanisation, Culture et Société, 2004, 255 pages. HAMEL, Jacques et Juno TREMBLAY, Montréal, nœud d’attraction de la jeunesse québécoise, INRS-Urbanisation, Culture et Société, 2003, 155 pages. HAMEL Jacques et Bjenk ELLEFSEN , « L'insertion professionnelle et sociale des jeunes », dans Madeleine Gauthier (sous la direction de), Les jeunes et le Sommet, un point de vue sociologique, document de l'Observatoire Jeunes et société, 2000, 80 pages (document distribué aux invités du Sommet). HAMEL Jacques et Bjenk ELLEFSEN , Jeunes, citoyenneté et travail, rapport présenté au ministre de l'Éducation, Monsieur François Legault, dans le cadre des travaux préparatoires du Sommet du Québec et de la jeunesse, 1999, 15 pages. HAMEL Jacques, Les jeunes et la citoyenneté. Quelques précisions sur la notion et la chose, rapport préparé à la demande de Gérald Larose et Marie-Claude Sarrazin, Chantier sur l'équité, Sommet du Québec et de la jeunesse, Ministère du Conseil exécutif, déposé et exposé lors de la séance du 1 novembre 1999, 18 pages. DENIGER Marc-André, HAMEL Jacques et MARQUIS Yolaine, État des connaissances sur les rapports intergénérationnels, Montréal, INRS-Culture et société, 1996, 65 pages (rapport de recherche). FORTIER Claire, HAMEL Jacques et Jocelyne VALOIS , Réponses aux États généraux sur l’éducation, ACSALF-APPSC, 1996, 40 pages (rapport de recherche). ARCHAMBAULT Johanne et Jacques HAMEL, La contribution de la sociologie au développement des méthodes qualitatives au Québec. Rapport de recherche II: les avancées théoriques et méthodologiques assorties de propositions normatives, Québec, Conseil québécois de recherche sociale, 1994, 75 pages (rapport de recherche). ARCHAMBAULT, Johanne et Jacques HAMEL, La contribution de la sociologie au développement des méthodes qualitatives au Québec. Rapport de recherche I: histoire et pratiques contemporaines, Québec, Conseil québécois de recherche sociale, 1994, 75 pages (rapport de recherche). Jacques Hamel 42 CONTRIBUTION AU FONCTIONNEMENT DE L’INSTITUTION 1. Activités au sein d'organismes ou d'entités de l'institution ● 1.1 Département, faculté ou centre de recherche Président du comité de renouvellement de Nicolas Sallée, F.A.S., 2015 Président du comité de renouvellement de Yanick Noiseux, F.A.S., 2014 Président du comité de promotion à la titularisation de Céline Lafontaine, F.A.S., 2013 Président du comité de promotion à la titularisation de Valérie Amiraux, F.A.S., 2012 Président du comité de promotion à l’agrégation de Stéphane Moulin, F.A.S., 2011 Membre du comité de promotion à la titularisation de Paul Sabourin, F.A.S., 2011 Responsable de l’organisation des Mercredis scientifiques, 2010-2011 Président du Comité de réflexion sur la vie intellectuelle, F.A.S/sociologie, 2009-2010 Président du Comité de titularisation de Marianne Kempeneers, F.A.S., 2008 Évaluateur externe du cours JES 1001A de la Faculté de l’éducation permanente, 2008 Président du Comité d’évaluation des déclarations en matière de conflit d’intérêt, F.A.S, 2007. Président du comité d’agrégation de Céline Lafontaine, F.A.S., 2007 Membre du Comité de gestion du Programme d’études québécoises, F.A.S, de 1997 à 1998. Membre du Comité de l’enseignement moral de la F.A.S., de 1995 à 1998 Membre du Comité des études du baccalauréat du département de sociologie, de 1990 à 1993 et 1995 Membre du comité chargé par la F.A.S. de superviser le certificat pour l’enseignement moral, 1994 Membre du comité des études supérieures et de la recherche, de 1988 à 1992 Membre du Comité du baccalauréat, 1990-1991 Membre du Comité de recherche mandaté par l’assemblée départementale sous la présidence de Gabriel Gagnon, 1990 Président du Comité d’étude en vue du renouvellement du matériel publicitaire du département de sociologie, 1989 Rédacteur du document Pour la relance des activités de recherche au département de sociologie 1987 ● 1.2 Université Jacques Hamel 43 Membre du Comité d’appel pour les promotions Université de Montréal /SGPUM, 2016 Membre du Comité d’appel pour les promotions Université de Montréal /SGPUM, 2015 Membre du Comité de gestion du certificat en journalisme / FEP et chargé du nouveau DESS, 2015 Membre du Comité de gestion du certificat en journalisme / FEP et chargé du nouveau DES, 2014 Membre du Comité d’appel pour les promotions Université de Montréal /SGPUM, 2014 Membre du Comité de gestion du certificat en journalisme / FEP et chargé du nouveau DES, 2013 Membre du jury de la FESP, bourses du CRSH (doctorat), 2013 Membre du Comité d’appel pour les promotions Université de Montréal /SGPUM, 2013 Membre du Comité de gestion du certificat en journalisme / FEP, 2013 Membre du Comité d’appel pour les promotions Université de Montréal /SGPUM, 2012 Membre du jury de la FESP, bourses du CRSH (doctorat), 2012 Membre du Comité de gestion du certificat en journalisme / FEP et chargé du nouveau DES, 2012 Membre du Comité d’appel pour les promotions Université de Montréal /SGPUM, 2011 Membre du jury de la FESP, bourses du CRSH (doctorat), 2011 Membre du comité de gestion du programme de doctorat en sciences humaines appliquées, Faculté des études supérieures, de 1995 à 1998 Membre du comité de sélection de la Bourse Rhodes dans les domaines des sciences exactes, des sciences sociales et des humanités, 1994 à 1995 2. Responsabilités administratives Directeur des programmes de cycles supérieurs du département de sociologie, 2015 Membre du Comité des études supérieures du département de sociologie, 2013 Responsable du « Dimanche des études » de la F.A.S., 1998 Directeur des études du baccalauréat du département de sociologie, de 1996 à 1998 Responsable de l’opération « Portes ouvertes » de la F.A.S., 1996 Jacques Hamel 44 CONTRIBUTION AU RAYONNEMENT UNIVERSITAIRE 1. Colloques, congrès, événements scientifiques ou professionnels -2010 – 2016XXe Congrès de l’AISLF (Association internationale des sociologues de langue française), « Les jeunes NEEF. Audace et vigilance épistémologique », UQAM-UdeM, 201607. XXe Congrès de l’AISLF (Association internationale des sociologues de langue française), « L’analyse qualitative interdisciplinaire. La rencontre de deux mondes », UQAM-UdeM, 2016-07. Journée d’étude du Comité expert sur le renouvellement de la Bibliothèque St-Sulspice, « À qui donc est destiné la Bibliothèque St-Sulspice ? » Bibliothèque et archives nationales du Québec, 2016-06. Colloque Biologie moléculaire et étudier dans le domaine, « Qui sont donc les étudiants et étudiantes en sciences ? », Université de Montréal, 2015-05. Colloque sur l’interdisciplinarité, ACFAS 2016, « Qu’est-ce exactement que l’interdisciplinarité », Université du Québec à Montréal, 2016-05. Colloque sur les Jeunes NEFF, « La catégorie des jeunes NEFF : limites et promesses », Observatoire Jeunes et Société – Secrétariat à la jeunesse, INRS – Québec, 2015-11. Colloque OJS-ARQ, ACFAS 2015, « Les jeunes face au sociologue de la jeunesse, enjeux méthodologique et éthiques », Université du Québec à Rimouski, 2015-05. Colloque Everett C. Hughes, « Everett C. Hughes, Drummondvillois. Brèves remarques sur Rencontre de deux mondes », Cégep de Drummondville, 2015-04. Rencontre Autour d’Everett Hughes, « Everett Cherrington Hughes, un Drummondvillois oublié… », Direction des arts et de la culture Drummondville, 2015-04. Rencontres France / Québec Les jeunes et la culture, « Les jeunes et la culture. Une affaire d’âge, de génération ou de pratiques culturelles ? » Ministère de la Culture (France) – INRS/Observatoire Jeunes et société, 2015-02. Colloque des Sciences humaines, « Remarques en marge du film Boyhood : l’entrée dans la vie adulte », Collège Montmorency, 2014-10. Colloque La jeunesse au Sénégal et au Québec : regards croisés, « Portrait rapide des jeunes au Québec », Agence universitaire francophone, 2014-03. Colloque 15 ans de recherche auprès des jeunes. Bilan et perspectives, « Pour une étude longitudinale sur les jeunes et le travail au Québec ». INRS, Québec, 2013-12. Colloque 15 ans de recherche auprès des jeunes. Bilan et perspectives, « La mise sur pied d’un observatoire sur les jeunes. Réminiscences d’un de ses premiers membres ». INRS, Québec, 2013-12. Débat du Mouvement Démocratie et souveraineté, « La grève étudiante et ses possibles », Montréal, 2013-06. Sommet sur l’enseignement supérieur au Québec, « Les établissements et la recherche : quelle contribution significative des universités pour relever les défis d’aujourd’hui et de demain ? », Québec, 2013-01. Institut du Nouveau Monde, École d’hiver, « Brèves remarques sur les universités, susceptibles d’être utiles pour pouvoir atteindre le sommet », Université Laval, 2013-01. Jacques Hamel 45 Symposium Sur l’État de Pierre Bourdieu, « L’état de la pensée de Bourdieu après la publication de Sur l’État », Chaire d’études de la France contemporaine, CÉRIUM, 2012-12. Colloque des Recteurs d’université de la communauté européenne Qui sont les jeunes apprenants aujourd’hui ?, « Brèves remarques sur les étudiants d’aujourd’hui vus du Québec », Spa (Belgique), 2012-11. Congrès de l’Association internationale des sociologues de langue française Penser l’incertain, « L’analyse qualitative interdisciplinaire, La Tour de Babel ? », Rabat, 2012-07. Congrès de l’Association internationale des sociologues de langue française Penser l’incertain, « Le cumul études – travail, une question de valeur ? », Rabat, 2012-07. Colloque international Occupy Bourdieu, « Bourdieu à l’épreuve du changement », Université de Montréal, Montréal, 2012-03. Conférence sur invitation, « Les étudiants, l’état des lieux », ministère de l’Éducation / Fédération des cégeps, Québec, 2012-02. Conférence sur invitation, « Qui sont les étudiants d’aujourd’hui ? », Conseil supérieur de l’éducation, Montréal, 2011-05. Colloque Curiosité, générosité, débat, trois exigences du projet intellectuel de Gilles Houle, « Retour sur L’idéologie : un mode de connaissance », INRS-Urbanisation, Culture et Société, Montréal, 2011-05. Congrès ACFAS, (avec C. Méthot), « Découvrir ce qu’est être étudiant hier, aujourd’hui et demain », Université de Montréal, Montréal, 2010-05. Colloque international Autour de Pierre Bouvier, « La socio-anthropologie, regard croisé. La contribution de Pierre Bouvier », Université Pierre Mendès France, Grenoble, 2010-01. -2004 - 2009Conférence, La jeunesse sous le regard croisé de la sociologie et de la psychologie, cours PSO 1000, Psychologie / sociologie : regards croisés, 2009-10. Conférence, Qu’est-ce que la méthode de cas ?, Cours SOL 3025, Étude de cas, 2009-09. Colloque international La jeunesse n’est plus ce qu’elle était, organisateur, Centre culturel international de Cerisy-la-Salle (France), 2009-06. Colloque international La jeunesse n’est plus ce qu’elle était, « Être étudiant, étudier, quelles valeurs chez les jeunes d’aujourd’hui ? », Centre culturel international de Cerisy-la-Salle (France), 2009-06. Les Conférences du CRIVAT, « Étudiants, études et valeurs. Une analyse », Université Laval, 2008-11. Colloque international Logiciels pour l'analyse de données qualitatives : innovations techniques et sociales, « Objet d’analyse et logiciels d’analyse qualitative », Luxembourg, 2008-10. Colloque international Les cultures étudiantes, « Études et valeurs chez les étudiants québécois. De nouvelles cultures étudiantes ? », Laboratoire de sociologie Roma & Université Pierre Mendès France, Grenoble, 2008-10. XVIIIe Congrès international des sociologues de langue française, Être en société. Le lien social à l’épreuve des cultures, « L’objet d’analyse comme point d’orgue de l’analyse qualitative » Université Galatasaray, Istanbul (Turquie), 2008-07. XVIIIe Congrès international des sociologues de langue française, Être en société. Le lien social à l’épreuve des cultures, « Les étudiants et leurs valeurs à l’égard de leurs études, le cas des étudiants en sociologie, en travail social et en médecine », Université Galatasaray, Istanbul (Turquie), 2008-07. Jacques Hamel 46 Congrès ACFAS, (avec G. Doré et C. Méthot), « Valeurs, études, étudiants. Quel rapport », Québec, INRS-Centre des congrès, 2008-05. Colloque national Des outils pour « saisir » la jeunesse. Quels concepts, quelles méthodes, quelle interventions ?, « Le sondage en ligne, une méthode pour la génération numérique ? », Colloque de l’Observatoire Jeunes et Société, INRS-Urbanisation, Culture et Société (Québec), 2008-05. Colloque national Les jeunes et le travail aujourd’hui, « Les jeunes et le travail, l’état des lieux », Colloque de l’Observatoire Jeunes et Société, INRS-Urbanisation, Culture et Société (Québec), 2007-06. Colloque « Un pont entre les générations, « Baby boomers et baby busters, un pont entre deux générations ? », conférence d’ouverture, Colloque de l’Association des professeurs de Cégep du Québec, Mont-Orford, 2007-06. Colloque Les baby boomers, d’hier à aujourd’hui, « Quelques réflexions sur les baby boomers d’hier et d’aujourd’hui », conférence d’ouverture, Congrès ACFAS, Université du Québec à TroisRivières, 2007-05. Colloque international sur la posture en méthodologie qualitative, « Être en bonne posture sous l’angle de la méthodologie qualitative. Réflexions sur l’objectivation du sujet et de l’objet en sociologie », Beziers (Université de Montpellier), 2006-05. Congrès ACFAS, « Sommes-nous véritablement dans une société du savoir ? L’exemple de la génération numérique dans l’orbite de la nouvelle économie », McGill University, 2006-05. Colloque Forum Jeunesse, « Les jeunes d’aujourd’hui vivent-ils dans l’ombre des jeunes d’hier? », Cégep de Trois-Rivières, 2006-04. Grande Conférence Aspects sociologiques, « Les sociologues en herbe dans le champ de leur discipline. Éléments de sociologie de la sociologie », Université Laval, 2005-10. Colloque des dirigeants des universités et des cégep, « Les jeunes à l’heure du discours de la « société du savoir » et de la « nouvelle économie » chères sur dirigeants des collèges et des universités », Collège militaire de Saint-Jean, 2005-09. Congrès ACFAS, « Travail et insertion en emploi des jeunes qui gravitent dans la nouvelle économie, la génération numérique » (avec C. Dawson et M. Marcoux-Moisan), Université du Québec à Chicoutimi, 2005-06. Colloque national sur la famille, « Les valeurs des jeunes à l’égard du travail » (avec M. MarcouxMoisan), Université du Québec à Trois-Rivières, 2004-11. Colloque national des Carrefours jeunesse-emploi, « Manque de motivation ou motivation mitigée des jeunes à l’égard de l’école, du travail et de l’entrée dans la vie adulte », Forum de Drummondville, 2004-10. XVIIe Congrès international des sociologues de langue française, L’individu social, autres réalités, autre sociologie ?, « Jeunes, insertion et potion numérique », Université François Rabelais, Tours, France, 2004-07. XVIIe Congrès international des sociologues de langue française, L’individu social, autres réalités, autre sociologie ?, « Sociologie et interdisciplinarité, mariage de raison ou de convenance ? », Université François Rabelais, Tours, France, 2004-07. XVIIe Congrès international des sociologues de langue française, L’individu social, autres réalités, autre sociologie ?, « Migration interrégionale des jeunes Québécois : entre la métropole et les lieux de faible densité démographique » (avec Juno Tremblay), Université François Rabelais, Tours, France, 2004-07. Congrès ACFAS, « L’insertion de la génération numérique dans la nouvelle économie », (avec B. Ellefsen, C. Dawson et M-M. Moisan), Université du Québec à Montréal, 2004-05. Jacques Hamel 47 Congrès ACFAS, « Éléments d’analyse du rapport au travail chez les non diplômés », (avec B. Gendron), Université du Québec à Montréal, 2004-05. Colloque de l’APPSC Les enjeux de l’éducation à l’heure de la mondialisation, « Le monde universitaire face aux enjeux de la mondialisation », Cégep de Drummondville, 2004. Semaine des sciences humaines au collégial, « L’étude des jeunes au Québec et la demande sociale et politique », Cégep de Drummondville, 2004-04 -1998 – 2003Colloque Qu’ont à dire les sociologies sur l’organisation de la société ?, « Sociologie des sociologues face à l’organisation sociale. Brèves remarques théoriques et polémiques », Cégep du Vieux-Montréal, 2003-06. Séminaire Les non diplômés à l’heure de la société du savoir, « Portrait rapide du rapport au travail des non diplômés du secondaire et du collégial », Ministère de l’Éducation, Québec, 200305. Colloque La jeunesse, état des lieux, « Éléments d’analyse du rapport au travail des jeunes non diplômés », Secrétariat à la jeunesse et ministère du Conseil exécutif, 2003-02. Colloque Sciences sociales et réflexivité. Hommage à Pierre Bourdieu, « Sociologie de la sociologie québécoise. Proposition d’analyse et remarques posées « à froid », Collège de France, École des hautes études en sciences sociales, 2003-01. Congrès mondial de sociologie (AIS), « The professional integration and the relationship to work of secondary school leaves » (avec C. Trottier et al.), Brisbane (Australie), 2002-09. Séminaire international sur la sociologie de l’économie (AISLF), « L’anthropologie économique fait-elle bon ménage avec la sociologie de l’économie ? », Université du Québec à Montréal, 2002-05. Congrès de l’ACFAS, « L’insertion professionnelle des jeunes qui quittent l’école secondaire sans diplôme » (avec C. Trottier et al.), Université Laval, 2002-05. Colloque Comprendre la famille, « Jeunes, travail et famille. Une vue longitudinale », Université du Québec à Trois-Rivières, 2001-11. Séminaire de l’École des Hautes Études en sciences sociales, professeur invité, Les conditions sociales de la circulation internationale des idées, École des Hautes études en sciences sociales, 2001-05, 06 Centre de Sociologie Européenne, Séminaire de Pierre Bourdieu, conférencier, « Sociologie de la sociologie québécoise », Collège de France et École des Hautes Études en sciences sociales, 2001-06. Colloque Jeunesses et société, conférencier, « Étudier les jeunes quand la jeunesse s’est enfuie… », Université d’Ottawa, 2001-04. Colloque Les impacts de la démographie sur la famille et la société de demain, conférencier, « Quelques éléments pour une vue longitudinale sur les jeunes », Conseil de la famille du Québec, Hôtel du Parc, Montréal, 2000-11. Colloque de l’AISLF, Une société-monde?, conférencier (avec B. Ellefsen), « L’entrée dans la vie adulte de la génération dite sacrifiée », Université Laval, 2000-07. Colloque de l’AISLF, Une société-monde?, conférencier, « De la nécessité de distinguer analyse et méthode qualitative interdisciplinaire », Université Laval, 2000-07. Colloque AISLF, Une société-monde ?, président, « Continuité et ruptures dans les sociétés canadienne et québécoise », Université Laval, 2000-07. Jacques Hamel 48 Colloque international de l'Association mondiale des sciences de l'éducation, Symposium international (UNESCO) sur l'interdisciplinarité, conférencier, « L'interdisciplinarité et la science font-elles bon ménage? », Université de Sherbrooke, 2000-06. Colloque de l'Association canadienne des sociologues et des anthropologues de langue française, Les tendances sociales, conférencier et président de séance, « Qu'adviendra-t-il de la vie associative des sociologues et anthropologues? », Université de Montréal, 2000-05. Colloque sur les sciences humaines, conférencier, « Réflexions sur la jeunesse après le Sommet », 2000-04, Cégep André-Grasset. Conférence de la Faculté des sciences de l'éducation, conférencier, interdisciplinaire et la pédagogie », Université de Montréal, 2000-03. « Le bricolage Forum 2000, conférencier, « Quelques remarques critiques sur la culture jeune », Université du Québec à Trois-Rivières, 2000-02. 12e Entretiens Jacques-Cartier, conférencier, « La fragmentation comme forme d'objectivation de la vie sociale. Commentaires sur les propos de Marie-Christine Jaillet », Lyon,1999-12. Colloque Citoyenneté et identité sociale, 30e anniversaire de Sociologie et sociétés, conférencier (avec B. Ellefsen), « Citoyenneté, jeunes et insertion sociale », Université de Montréal, 1999-10. Colloque de l'Association pour la recherche qualitative, Les enjeux de la méthodologie qualitative, conférencier, « Considérations pratiques sur la méthode de cas », Auberge Godefroy,1999-10. Colloque étudiant du CRISES, conférencier et commentateur, « Que faut-il entendre par la notion de modèle en sociologie de l'économie? », Auberge Handfield, 1999-08. Colloque national sur les jeunes fonctionnaires, Ressources humaines Canada, conférencier, « Quelle place pour les jeunes? Le point de vue sociologique », 1999-06. Colloque de l'ACSALF — Sur les générations, conférencier, « Travail, générations et citoyenneté », Université d'Ottawa, 1999-05. Colloque Bilan et enjeux d'une fin de siècle, conférencier, « La jeunesse comme catégorie sociale », 1999-03, CÉGEP Édouard-Montpetit, Longueuil. Congrès mondial de sociologie (AIS), Social Knowledge: heritage, challenges, perspectives, conférencier, « The Entreprise among Quebec Francophones: A New or Old Work Organization ? », Montréal, 1998-07. Congrès mondial de sociologie (AIS), Social Knowledge: heritage, challenges, perspectives, conférencier, « Youth and Francophone Canadian Sociology », Montréal, 1998-07. Congrès mondial de sociologie (AIS), Social Knowledge: heritage, challenges, perspectives, organisateur, séance: « Savoir et responsabilité », Montréal, 1998-07. International Conference on Socio-Economics, conférencier, « Economy and kinship. Remarks on French Economy in Quebec », Vienne, 1998-07. -1992 – 1997Colloque de l’ACSALF, conférencier (avec F. Cloutier), « L’économie francophone au Québec à la lumière du cas Cascades-East Angus », 1997-05, Université du Québec à Trois-Rivières. Colloque international Recherche qualitative et gestion, conférencier, « La recherche qualitative en entreprise: l’anxiété au service de l’innovation méthodologique », Montréal, 1996-10. Colloque La jeunesse au carrefour, conférencier, « Quand les « vieux » sociologues se mettent en frais de parler des jeunes... Réflexions sur les catégories sociologiques liées à la jeunesse », Université du Québec à Trois-Rivières, 1997-05. Jacques Hamel 49 Colloque de l’ACSALF, conférencier (avec F. Cloutier), « L’économie francophone au Québec à la lumière du cas Cascades-East Angus », Université du Québec à Trois-Rivières, 1997-05. Colloque international Recherche qualitative et gestion, conférencier, « La recherche qualitative en entreprise: l’anxiété au service de l’innovation méthodologique », Montréal, 1996-10. Colloque Entreprise et société de l’AISLF, conférencier, « De la famille à la culture d’entreprise. Un modèle québécois de développement? », École des hautes études commerciales, Montréal, 1995-08. Séminaire Sciences sociales du contemporain, conférencier, « Quelques remarques sur l’interdisciplinarité », Université Paris-Nanterre, France, 1995-02. Séminaire de F. Zonabend, conférencier, « Remarques sur les rapports de parenté au Québec », École des hautes études en sciences sociales à Paris, France, 1994-11. Conférence à la Maison Suger, conférencier, « Peut-on écrire précisément un Précis d’épistémologie de la sociologie? », Paris, France, 1994-11 Congrès de l’Association internationale des sociologues de langue française, conférencier, « Le travail comme objet dans la perspective de la socio-anthropologie du travail », Lyon, France, 1992-07 Congrès de l’Association internationale des sociologues de langue française, conférencier, « Les méthodes qualitatives interdisciplinaires », Lyon, France, 1992-07 Colloque ACSALF / ACFAS, conférencier et organisateur, « Les identités en sociologie », Université de Montréal, 1992-05 -1980 – 1991Congrès de l’Institut d’histoire de l’Amérique française, conférencier, « Le nationalisme économique de l’État Québécois : continuité ou rupture de l’économie francophone au Québec ? », Québec, 1991-10 Colloque Rassemblement des chercheurs sur l’histoire du travail, « Travail et famille à la ville comme à la campagne », conférencier, UQAM, Montréal, 1991-05 Colloque de l’Association pour la recherche qualitative, « L’approche monographique en sciences sociales à la lumière d’un bilan de la méthodologie qualitative en sociologie », conférencier, UQTR, Trois-Rivières, 1990-11 Colloque ACSALF / ACFAS, « les transformations de l’organisation du travail dans une entreprise francophone : analyse d’un point tournant », conférencier, Université de Montréal, 1988-05 Colloque Technologie et travail - Rassemblement des chercheurs sur l’histoire du travail, « Éléments pour l’analyse socio-historique du travail et de la technique », conférencier, UQAM, Montréal, 1988-04 Colloque Sociologie critique, création artistique et société contemporaine, « Bref survol de la sociologie de Marcel Rioux », conférencier et organisateur, Université de Montréal, 1987-11 Colloque de l’Institut d’histoire de l’Amérique française, « Stratégie économique et développement régional : le cas de la région des Bois-Francs, conférencier, Compton, 1983-10 Colloque international de la FEP, « Brèves considérations sur le temps en sociologie », conférencier, Université de Montréal, 1982-04 Colloque international Sur le temps social, « Pour une construction sociologique du temps, conférencier, UQTR, 1982-04 Congrès des Sociétés savantes, « Les stratégies économiques québécoises : les stratégies de quelle économie ? », conférencier, UQAM, Montréal, 1980-06 Jacques Hamel 50 Jacques Hamel 51 2. Comités de lecture, jurys de thèses ou de mémoires à l’extérieur de l’Université de Montréal, comités d’agrément, comité de révision des organismes subventionnaires Évaluation d’un manuscrit destinée à la revue Sociologies et Sociétés, 2015. Évaluation d’un manuscrit destinée à la revue Recherches Sociographiques, 2015. Examinateur externe de la thèse de Fabien Loszach, « La création artistique comme paradigme de la création de soi : une lecture de l’individualisme à la lumière de la critique artiste », Département de sociologie, UQAM, 2014. Examinateur externe de la thèse de Jacques Roy, « La réussite scolaire dans les cégeps. la contribution des facteurs exogènes à l’éducation », Département de sociologie, Université Laval, 2013. Évaluation d’un manuscrit destinée au Journal of Youth Studies. 2013. Directeur scientifique de décade du Centre culturel international de Cerisy-la-Salle, France, 1994 à 2012 Évaluation du mémoire de maîtrise de Marie-Pierre Bernard, Les facteurs provenant des milieux scolaire et familial pouvant amener les adolescents québécois à développer leur conscientisation environnementale et ainsi les pousser à agir pour leur environnement, programme de maîtrise en Loisir, culture et tourisme, UQTR, 2012. Évaluation d’un manuscrit destiné à la revue Recherches Sociographiques, 2012. Évaluation de deux manuscrits destinés à la revue SociologiesS, 2012. Président du Comité d’attribution des bourses de doctorat, Fonds québécois pour la recherche sur la société et la culture, 2012. Membre du comité d’évaluation du corps professoral du département de sociologie de l’UQAM, 2011. Évaluation d’un manuscrit destinée à la revue SociologiesS, 2011. Membre du comité d’évaluation du corps professoral du département de sociologie de l’UQAM, 2010. Examinateur externe, de la thèse d’Olivier Pégard, « La gestion du loisir sportif » (HDR), sous la direction de Thierry Paquot, École des hautes études en sciences sociales, Paris, 2010. Évaluation d’un manuscrit destinée à la revue SociologiesS, 2010. Président du Comité d’attribution des bourses de doctorat, Fonds québécois pour la recherche sur la société et la culture, 2010. Membre du Comité d’attribution des fonds de recherche octroyés par l’Institut de recherche en santé et sécurité du travail, 2010. Évaluateur externe et membre du comité de promotion de Stéphanie Gaudet au rang de professeure agrégée, département de sociologie, Université d’Ottawa, 2010. Examinateur externe de la thèse de Henri Eckert, « De l’insertion professionnelle à la mobilisation de la jeunesse » (HDR), sous la direction de Stéphane Beaud, École des hautes études en sciences sociales, Paris, 2009. Membre du comité d’évaluation du corps professoral du département de sociologie de l’UQAM, 2009. Évaluation d’un manuscrit destinée à la revue SociologiesS, 2010. Jacques Hamel 52 Évaluation du manuscrit Regard sur… L’Intervention auprès des jeunes au Québec destiné à la collection Regard sur… des Presses de l’Université Laval, 2009 Examinateur externe de la thèse de Rémi Coignard, Automobiles, sports et représentations sociales sous la direction de Marcelo Otero, 2009. Évaluation de la demande 410-2009-1857 adressée au Conseil de recherches en sciences humaines du Canada dans le cadre de son programme de subventions ordinaires, 2009. Évaluation d’un manuscrit destinée à la revue SociétéS, 2009. Membre du comité d’évaluation du corps professoral du département de sociologie de l’UQAM, 2008. Membre du Comité éditorial international de SociologieS, Revue internationale de l’AISLF, 2008. Évaluation d’un manuscrit destinée à la revue Relations industrielles, 2008. Membre du Comité d’évaluation des propositions au colloque international de l’ACSALF « Mutations, obstacles et tremplins de la critique sociale. Un dialogue nord-sud des Amériques », 2008. Membre du Comité scientifique du colloque international Logiciels pour l’analyse qualitative. Innovations techniques et sociales, Université de Liège - EHESS, Luxembourg, 2008. Évaluation du recueil Regards sur… la sociologie de la jeunesse en France, sous la direction de Bernard Roudet, édition conjointe Agora et Éditions de l’IQRC, 2008. Évaluation de la demande 410-2008-1176 adressée au Conseil de recherches en sciences humaines du Canada dans le cadre de son programme de subventions ordinaires, 2008. Évaluation de la demande 410-2008-1259 adressée au Conseil de recherches en sciences humaines du Canada dans le cadre de son programme de subventions ordinaires, 2008. Examinateur externe de la thèse de Rémi Vallet de Villeneuve, Sociologie/UQAM, « Vers une sociologie historique de la sociologie. De l’aliénation originelle de la science positive à son opérationnalisation contemporaine comme science tout terrain » , examinateur externe, 2007. Évaluation d’un manuscrit destiné aux Cahiers de démographie québécoise, 2006. Membre du Comité de rédaction de la revue Socio-anthropologie, 1996-2006. Évaluation de la demande 410-2006-2348 adressée au Conseil de recherches en sciences humaines dans le cadre de son programme de subventions ordinaires, 2005. Évaluateur d’un manuscrit destiné à la revue Recherches Sociographiques. Tuteur de la demande de la professeur Catherine Pugeault-Cichelli, Centre culturel canadien, Programme de soutien à la recherche scientifique, Paris, 2005. Membre du comité d’évaluation du corps professoral du département de sociologie de l’UQAM, 2005. Évaluation la demande no 410-2005-131 adressée au Conseil de recherches en sciences humaines dans le cadre de son programme de subventions ordinaires, 2004. Évaluation du cours REP 1104 Gestion et relations publiques de la Faculté de l’éducation permanente, 2004. Membre du jury pour l’attribution des subventions du ministère de la Recherche, de la science et de la technologie, 2004. Membre du jury pour l’attribution des subventions du ministère de la Recherche, de la science et de la technologie, 2003. Évaluation d’un manuscrit destiné à la Revue canadienne de sociologie et d’anthropologie, 2003. Jacques Hamel 53 Évaluation d’un manuscrit destiné au Canadian Journal sociology, 2003. Évaluation du manuscrit Le développement social au rythme de l’innovation, 2003. Évaluation de deux manuscrits destinés à la revue Sociologie et Sociétés, 2003. Membre du comité de promotion de la Professeure Françoise-Romaine Ouellette, INRSUrbanisation, Culture et Société, 2002. Évaluation de deux manuscrits destinés à la revue Nouvelles Pratiques Sociales, 2002. Évaluation d’un manuscrit destiné à la revue Pistes, 2002. Examinateur externe de la thèse de Marie-Chantale GIRARD, « Les jeunes chômeurs et leurs réseau : une stratégie rentable, une efficacité relative » UQAM/Sociologie, 3e cycle, 2002. Membre du jury pour l’attribution des subventions du ministère de la Recherche, de la science et de la technologie, 2002. Évaluation d’un manuscrit destiné à la Revue canadienne de sociologie et d’anthropologie, 2002. Évaluation de la demande no 410-2001-1271 adressée au Conseil de recherches en sciences humaines dans le cadre de son programme de subventions ordinaires, 2001. Membre du Comité de promotion de professeur avec permanence du professeur Marc Lesage, Département de sociologie, Université York, Toronto, 2001. Membre du Comité d’évaluation du programme de baccalauréat du Département de sociologie de l’université du Québec à Montréal, 2001. Membre du jury pour l’attribution des subventions du ministère de la Recherche, de la science et de la technologie, 2001. Membre du jury pour l’attribution des Prix de l’Association canadienne-française pour l’avancement des sciences (ACFAS), 2001. Membre du jury pour l’attribution des subventions du Conseil québécois de recherche sociale (Comité 02), 2001. Président du sous-comité sociologie du CACUM (Comité d’arrimage CEGEP-Université de Montréal, depuis 1996-2000. Membre du comité scientifique du Colloque de l’ACSALF, L’engagement des intellectuels, 2001. Membre du comité consultatif pour l’élaboration de la Politique québécoise de la jeunesse, 2000. Membre du jury pour l’attribution des subventions du ministère de la Recherche de la science et de la technologie, 2000. Examinateur externe de la thèse de Solange VAN KAMENADE, UQAM/Sociologie, « Économie sociale et développement local : des initiatives de financement innovatrices pour les jeunes entrepreneurs au Québec », 3e cycle, 2000. Responsable de l'organisation du GT 15 — Analyse qualitative interdisciplinaire, Colloque de l'AISLF, Une société-monde?, 2000. Évaluation du manuscrit Emploi du temps et pratiques culturelles, Enquête sociale et de santé, Santé-Québec, 2000. Membre du jury pour l'attribution des Prix de l'Association canadienne-française pour l'avancement des sciences (ACFAS), 2000. Membre du jury pour l'attribution des subventions du Conseil québécois de recherche sociale (Comité 02), 2000. Président en exercice de l'Association canadienne des sociologues et anthropologues de langue française, 1999-2000. Jacques Hamel 54 Responsable de l'organisation et président du Forum sur la citoyenneté (Montréal), débat public à l'Université du Québec à Montréal, 1999-11-10. Évaluation d'un manuscrit destiné au Canadian Journal of Sociology, 1999. Évaluation d'un manuscrit destiné aux Cahiers de recherche sociologique, 1999. Évaluation d'un manuscrit pour la Revue canadienne du vieillissement, 1999. Évaluation d'un manuscrit pour l'École des hautes études commerciales, 1999. Évaluation de deux manuscrits destinés à Sociologie et sociétés, 1998. Évaluation d'un manuscrit destiné la revue Cahiers de recherche sociologique, 1998 Évaluation d'un manuscrit destiné à The Canadian Journal of Sociology, 1998 Évaluation du texte Les nuits agitées de Lady Thatcher destiné à Sociologie et sociétés, 1997 Évaluation de la demande no 410-1997-1289 adressée au Conseil de recherches en sciences humaines du Canada dans le cadre de son programme de subventions ordinaires, 1997 Évaluation de la demande no 410-1997-49 adressée au Conseil de recherches en sciences humaines du Canada dans le cadre de son programme de subventions thématiques, 1997 Évaluation du manuscrit « Les méthodes qualitatives en partenariat » destiné à la revue Recherche qualitative, 1997 Membre du Comité local d’organisation du Congrès mondial de sociologie, 1996 à 1998 Évaluation de la demande no 98-ER-2910 adressée au FCAR dans le cadre de son programme au soutien aux équipes, 1996 Membre du Comité chargé de l’élaboration du baccalauréat multidisciplinaire intégré en sciences de la nature et en sciences humaines du Campus du Fort St-Jean (Université de Sherbrooke), 1996 Membre du Conseil d’administration de l’Association pour la recherche qualitative, 1992-1996 Évaluation du manuscrit de Michel Lalonde destiné à la publication sous forme d’un ouvrage de la Télé université, 1995 Président du Comité des bourses de recherche (sociologie) du Fonds des chercheurs et de l’aide à la recherche (FCAR), 1993 à 1995 Évaluation de l’article « La participation: une réalité complexe » présenté au Comité de rédaction de la revue Coopératives et Développement, 1994 Membre du Comité d’évaluation de la demande d’aide financière du Professeur Diane-Gabrielle Tremblay adressée au Conseil de recherches en sciences humaines du Canada dans le cadre de son programme de subventions stratégiques, 1994 Organisateur du colloque de l’ACSALF / ACFAS, Les identités, Université de Montréal, 1992 Membre du Comité Lambert sur l’évaluation du programme Bourse du Canada du Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, 1988 3. Service à la collectivité -2010 – 2016Entrevue avec Michel C. Auger, « Les dernières données de Statistique Canada à propos de la cohabitation avec les parents », Midi Info, Première Chaine, Radio-Canada, 2016.06. Jacques Hamel 55 Entrevue avec Catherine Gauthier, « Les jeunes Tanguy, en vrai ou faux ? », Émission Remueménage, Première Chaine, Radio-Canada, 2016.05. Entrevue avec Isabelle Ducas, « La génération Y et l’argent », La Presse, 2016.01. Entrevue avec Nathalie Collard, « La génération X au pouvoir, l’élection de Justin Trudeau » La Presse, 2015.10 Entrevue avec Paule Des Rivières, « Les (vrais) progrès en démocratie viendront des citoyens», Le Devoir, Cahier spécial : enjeux de société, 2015.10 Entrevue avec Michel Plourde « À l’ère de la génération réaliste », Boréale 138, Première Chaîne radio, Radio-Canada, 2015.04 Entrevue avec Louise Leduc, « Que faut il penser de la grève étudiante ? Le point de vue d’un sociologue », La Presse, 2015.04 Entrevue avec Christine Fournier, « Qui sont les étudiants dans la rue ? », RDI en direct, RDI, Radio-Canada, 2015.04 Entrevue avec Julie Drolet, « Que penser du Printemps érable 2015 ? », Télé Journal 17h00, RDI, Radio-Canada, 2015.04 Entrevue avec Jacques Beauchamp, « Les étudiants et la violence à l’UQAM », Pas de midi sans info, Première Chaîne radio, Radio-Canada, 2015.04 Entrevue avec Louise Leduc, « Printemps érable, version 2.0 », La Presse+, 2015.03 Entrevue avec Adèle Mazurek, « Jacques Hamel, sociologue », Québec Science, 2015.02 Entrevue avec Lisa-Marie Gervais, « Jeunes cherchent causes porteuses », Le Devoir, 2014-04 Entrevue avec Marion Garreau, « Les slashers, une nouvelle jeunesse ? », Socialter. Magazine de l’économie nouvelle génération, 2014-02 Entrevue avec Lisa-Marie Gervais, « Un débat qui ne leur appartient pas : les jeunes et la charte de la laïcité », Le Devoir, 2014-02 Entrevue avec Philippe Marcoux, « Concordia et son taux de diplômation », Emballé par l’information, Radio-Canada – Première Chaîne, 2014-01 Consultant scientifique, « Nouvelle Politique jeunesse du gouvernement du Québec », Secrétariat à la jeunesse (Léo Bureau-Blouin) (avec la coll. Observatoire Jeunes et Société), 2013-06 Entrevue avec Bernard Derome, « Les jeunes et l’argent, hier et aujourd’hui », Les grands moyens, Les Productions Swam, 2013-04 Entrevue avec Véronique Darveau, « Le printemps étable, un an plus tard », Le Téléjournal, Réseau de l’information (RDI), 2013.02 Entrevue avec Raymond Desmarteaux, « La montée de la génération slash à l’échelle de la planète », Le Point, Radio-Canada international, 2012.12 Entrevue avec Marielle Rougerie, « Les 25-45 ans qui cumulent les jobs et les occupations », La Presse, 2012.12 Entrevue avec Antoine Palangié, « Stimuler la saine émulation », Workopolis (Paris), 2012.11 Entrevue avec Louise Auvitu, « La déprime des femmes 2012.11 baby boomers », Atlantico (Paris), Entrevue avec Chan Tep, « Les pratiques culturelles des jeunes d’aujourd’hui », Mise à jour, Vox, 2012.10 Entrevue avec Hélène Despic Popovic, « La politisation du printemps érable, un vote utile ? », Libération (France), 2012.08 Jacques Hamel 56 Entrevue avec Lisa-Marie Gervais, « Vers une mobilisation plus politisée », Le Devoir, 2012.08. Entrevue avec Christian Loiseau, « La manif du 22 août, un automne érable ? », République du mouv’, France Culture, 2012.08 Entrevue avec Michel C. Auger, « Les déclarations de François Legault sur les jeunes », Pas de midi sans info, Première Chaîne / Radio-Canada, 2012-08 Entrevue avec Julie Hauville, « Le Canada, eldorado de la nouvelle génération », Journal La Source / The Source (Vancouver), 2012-07 Entrevue avec Catherine François, « Conflit étudiant ou lutte sociale au Québec », Le Journal – Édition internationale, TV5 Monde, 2012-06 Entrevue avec Benoît Bouscarel, « Montréal, rouge colère », émission Villes Rebelles, RadioFrance, 2012.06 Entrevue avec Benoit Charrette, « La valeur des diplômes et le conflit étudiant », Métro, 2012-06 Entrevue avec Yves Cornu, « Le “printemps érable” : un réenchantement de la politique par la jeunesse », magazine français Le Point, 2012-05 Entrevue avec Anne Corpet, « Dossier : la grève des étudiants au Québec », Radio France international, 2012-05 Entrevue avec Marc-Olivier Bherer, « Un printemps érable venu de loi », Le Monde, 2012-05 Entrevue avec Philippe Schaller, « La grève étudiante devient une crise sociale » Réforme (hebdomadaire français), 2012-05 Entrevue avec Mathieu Bellizan, « La crise sociale eu Québec », Agence France Presse (audio), 2012-05 Entrevue avec Éric Desrosiers, « Ras-le-bol des idées néolibérales », Le Devoir, 2012-05 Entrevue avec Jonathan Montpetit, « Le grand tintamarre : une grève sociale ? », Presse Canadienne, 2012-05 Entrevue avec Madjid Zerrouky, « Au Québec, le printemps érable tourne à l’automne », Libération, 2012-05 Entrevue avec Sylvain Mouillard, « Le printemps érable sans fin », Libération, 2012-05 Entrevue avec Claude Bernatchez, « La manif des étudiants, un nouveau tournant », Première Chaîne / Radio-Canada - Québec, 2012-05 Entrevue avec François-Roberge, « L’Histoire jugera… la grève étudiante », L’Histoire jugera, Radio Centre-ville, 2012.05 Entrevue avec Joane Arcand, « La grève étudiante : jour 80 », Dimanche magazine, Première Chaîne / Radio-Canada, 2012-05 Entrevue avec Guillaume Lavallée, « Occupy the street : le printemps érable », France Presse, 2012.05 Entrevue avec Kamel Bouzeboudjen, « La grève étudiante, un moment historique ? » RadioCanada.ca, 2012.05 Entrevue avec Karen Seidman, « We've been duped, strike leaders claim », The Gazette, 2012.05 Entrevue – débat avec Catherine Perrin, « La compétition dans la société actuelle, l’exemple des jeunes », Médium large, Première Chaîne / Radio-Canada, 2012-03 Entrevue avec Antoine Robitaille, « Le 22 mars 2012 passera-t-il à l’histoire » Le Devoir, 2012-03 Jacques Hamel 57 Entrevue avec Bénédicte Filippi, « Les nouvelles plateformes pédagogiques au service des briseurs de grève ? », Quartier Libre, 2012-02 Entrevue avec Gilles McMillan, « Les jeunes et la pratique de la boxe récréative », À Babord, 2012-02 Entrevue avec Isabelle Gégoire, « Les jeunes et le mariage », L’Actualité, 2012-02 Entrevue avec Julie Cordeau-Gazaille, « L’endettement des étudiants à l’heure manifestations contre l’augmentation des droits de scolarité », La Presse, 2011-10 des Entrevue avec Alexis Jasmin, « La Génération X », série documentaire Les Années, Musique Plus, 2011-10 Entrevue avec Katherine Riva, « Ados, d’hier à aujourd’hui », N12 Productions, 09.2010 Entrevue avec Shanie Parent, « Les jeunes et la cuisine, le nouvel intérêt des garçons », L’Actualité, 2011-09 Entrevue avec Mélanie Julien, « Que souhaitez aux jeunes après l’élection du nouveau gouvernement », Sur le Web Radio-Canada, 2011-04 Entrevue avec Iris Gagnon-Paradis, « L’utilisation professsionnelle de Facebook chez les jeunes », La Presse, 2011.04 Entrevue avec Fabien Deglise, « Le cynisme va t-il nous emporter », Le Devoir, 2011.04 Entrevue avec Simon Lord, « L’université, d’hier à aujourd’hui », Montréal Campus, vol. 31, no 12, 2011.02 Entrevue avec Yves Schaeffner, « Les jeunes et les institution sociales traditionnelles », Elle Québec, 2011-02 Participation au forum radiophonique « Génération Y et société d’aujourd’hui » (animé par Joane Arcand), Dimanche Magazine, Première chaîne, Société Radio-Canada, 2011-02 Entrevue avec Marc-André B. Carignan et débat avec invités, « La génération Y québécoise ; l’autopsie d’une génération plurielle », Émission spéciale Les Oranges pressées, CIBL 101,5 Radio-Montréal, 2010-11 Entrevue avec Nicolae Schiau, « Les jeunes, la musique et le Québec à l’heure d’Arcade Fire », Télévision-Radio Suisse, 2010-11 Entrevue avec Stéphane Baillargeon, « Les jeunes et les baby boomers à l’heure de l’intergénérationnel », Le Devoir, 2010-09 Entrevue avec Sylvia Galipeau, « Pour en finir avec Tanguy », La Presse, 2010-09 Entrevue avec Marie-Claude Malboeuf, « La vidéo d’un vol collectif sur le Web », La Presse, 2010-09 Entrevue avec Sylvie Roy, « Concilier études et travail durant l’été », Magazine Voir, 2010-04 Entrevue avec Anabel Cossette Civitella, « Le souffle de la jeunesse », Le Délit / Université McGill, Webzine, 2010-02 -2004 – 2009Entrevue avec Philippe Desrosiers, « Facebook, Twitter, jeunes & cie », Club Social, TV5 Monde, 2009-11 Entrevue avec Enza Paventi, « La génération Y et les valeurs », Y Mode d’emploi, Trinôme production / Radio-Canada, 2009-10 Entrevue avec Émilie Dubreuil, « Comment expliquer l’augmentation subite de la population étudiante », Le Téléjournal, Radio-Canada, 2009-08 Jacques Hamel 58 Entrevue avec Nicolas Langelier, « La génération numérique et l’engagement politique et social », Elle-Québec, 2009-07 Entrevue avec Francis Plourde, « La génération Y et le travail », À perte de vue, Radio-Canada Vancouver, 2009-07 Entrevue avec Denis-Martin Chabot, « La génération à l’heure de la crise financière », Le Téléjournal, Radio-Canada, 2009-06 Entrevue avec Frédéric Émond, « La pauvreté chez les jeunes », Télé Cégep, Cégep Maisonneuve, 2009-02 Entrevue avec Alexandre Pétion, « Les jeunes et le cosmopolitisme », Aujourd’hui, CHOC-Fm, 2009-02 Entrevue avec Max Harold, « Ipod, youth and subway », The Gazette, 2009-02 Entrevue avec David Rousseau, « Quelle avenir pour les jeunes ? », Montréal Campus, 2009-02 Entrevue avec François Parenteau, « Les jeunes et la société de performance », Club Social, TV5 Monde, 2009-01 Entrevue avec Pierre Maisonneuve, « Les jeunes, la famille et les traditions », Première Chaîne, Radio-Canada, 2008-12 Entrevue avec Catherine Handfield, « Le mariage a la cote chez les jeunes », La Presse, 200811 Entrevue avec Karine Brisson, « L’avenir du travail », Un monde sans pitié, Cirrus Production, série documentaire diffusée à Télé-Québec, TV5 et TVO. 2008-11 Entrevue avec Catherine Mathys, « Les nouveaux étudiants », Macadam Tribu, Première Chaîne, Radio-Canada, 2008-09 Entrevue avec Mathieu-Robert Sauvé, « Les étudiants de plus en plus engagés… dans leurs études », Forum, 2008-09 Entrevue avec Evelyne Tardif, « L’engagement grandissant d’étudiants universitaires », 24 Heures, 2008-09 Entrevue avec Violaine Ballivy, « Nos université, usines à diplômés », La Presse, 2008-04 Entrevue avec Louise Leduc, « Le niveau baisse », La Presse, 2008-04 Entrevue avec Jennifer Theasdale, « Le partage des études avec le travail, une combinaison dangereuse ? », Journal Voir, 2008.04 Entrevue avec Émilie Côté, « La progression de la scolarisation chez les jeunes Québécois », La Presse, 2008-03 Entrevue avec Jean Guimond, « Baby busters contre baby boomers ? », L’Itinéraire, 2008.03 Entrevue avec Mathieu Dugal, « Les jeunes et le syndicalisme à l’heure de la nouvelle économie », Méchant Contraste, Télé-Québec, 2008-01 Entrevue avec Michel Désautels, « L’entreprenariat jeune au Québec », Désautels, Première Chaîne, Radio-Canada, 2007-02 Entrevue à Isabelle Vachon, « La génération numérique, l’entreprise comme espace de création », Réseau Cefrio, 2006-11 Entrevue avec Alain Bisson, « Les jeunes, optimistes malgré tout », Journal de Montréal, 2006-09 Entrevue avec Marie-Hélène Proulx, « Les jeunes face aux clauses dite orphelin », Jobboom, 2006-09 Jacques Hamel 59 Entrevue avec Marie-Joelle Parent, « Les jeunes et leur ouverture d’esprit », Journal de Montréal, 2006-09 Entrevue avec Delphine Grenon, « L’héritage de la contre-culture. Action-réaction », Quartier Libre, vol. 13 no 14, 2006-03 Entrevue avec Anick Perreault-Labelle, « Le travail atypique… devient typique », Découvrir, vol. 27, no 1, 2006-01. Entrevue de Sylvia Galipeau, « L’autre versant du numérique. Et si les nouvelles technologies n’étaient pas le paradis ? », La Presse, 2006-01 Entrevue avec Mylène Tremblay, « Réveillez votre chance ou comment ne pas être un looser », Jobboom, vol. 7, no 1, 2006-01 Entrevue avec Nathalie Veilleux, « La génération numérique veut vivre comme les baby boomers », Forum, vol. 40, no 18, 2006-01 Entrevue avec Valérie Martin, « L’éducation post-secondaire. Quand la culture d’entreprise remplace Marx et Descartes à l’école », Présence Magazine, vol. 14, no 1008, 09-2005 Entrevue avec Danielle Stanton, « Les 18-35 ans face au premier emploi », Elle-Québec, 200505 Entrevue avec Julien Bilodeau, « La grève des étudiants est-elle légitime », Radio-journal de Radio Canada, 2005-04 Entrevue avec Marianne Boire, émission Jeu de Société, « Les jeunes et la consommation », Canal Vie, 2005-02 Entrevue avec Sylvie Tremblay, « Les jeunes et le travail aujourd’hui et ici », Magazine Jobboom, 2005-02 Entrevue avec Isabelle Hachey, « Dossier sur les 18 ans et plus » (série de trois articles), La Presse, 2004-10 Entrevue avec Sylvia Galipeau, La Presse, « Les jeunes sont-ils dépendants de leurs parents ? », 2004-05-21 Entrevue avec Kathy Noël, Les Affaires, « Les jeunes et les entreprises, un sondage », 2004-05 Entrevue avec Isabelle Maher, Journal de Montréal, « La provocation est-elle encore de mise chez les jeunes », Cahier spécial : 40 questions pour le quarantième anniversaire, 2004-05-09 Entrevue avec Sylvia Galipeau, La Presse, « Qu’est devenue la génération X », 2004-05-07 Guylaine Boucher, Le Magazine Jobboom, « La stabilité en emploi. J’y suis, j’y reste », 2004-04 -1998 – 2003Entrevue avec Sophie Vaillancourt, Radio Taktic, « Les jeunes et le travail. Quelles réalités? », 2003-10 Entrevue à l’émission L’art d’être parent, Canal Vie, « Les enfants qui collent à la maison », 200305 Entrevue avec Nathalie Collard, La Presse, « Les baby boomers, les jeunes et les invasions barbares, 2003-05 Entrevue à l’émission Liza, Société Radio-Canada, « Les jeunes et le droit au travail », 2002-0322 Entrevue avec Caroline Proulx et Paul Houde, Rythme FM, « Le phénomène des jeunes à la maison » 2002-03 Jacques Hamel 60 Entrevue au magazine Elle Québec, « Les enfants qui collent à la maison », entrevue avec Benoît Aubin, 2002-04. Entrevue publiée dans les Carrières d’avenir 2002 (Jobboom), « Y a-t-il une vie après les sciences humaines », entrevue avec Nicolas Bérubé, 2002-01 Conseiller expert, « La télévision d’aujourd’hui et les jeunes », avis transmis à la direction de Télé-Québec, 2001-12 Conseiller expert, Série documentaire sur les relations inter-générationnelles, chef recherchiste : Johanne Bougeault, Les Productions Point de mire, 2001-11 Entrevue au journal La Presse, « Les adolescents et la culture », entrevue avec Hugo Dumas, 2001-11-17 Entrevue au journal Montréal-Campus, « Les jeunes et les études aujourd’hui », 2001-09 Entrevue à l’émission Les Francs-tireurs, Télé-Québec, « Les grands enfants qui collent à la maison », entrevue avec Richard Martineau, 2001-09 Entrevue au journal La Presse, « Les enfants boomerang », entrevue avec Hugo Dumas, 200105-04 Entrevue avec Mathieu-Robert Sauvé, Forum, « La circulation internationale des idées », 2001-04 Entrevue au journal La Presse, « Nu sans mon portable ! », entrevue avec Marie Allard, 200102-05 Entrevue au journal La Presse, « Millénaire en construction », entrevue avec Élaine Hémond, Hiver 2001 Participation à l’émission Par les temps qui courent, Société Radio-Canada sur le thème « La cohabitation familiale et les problèmes qui en découlent », entrevue avec Marie-Claire Bélanger, 2000-04-12 Entrevue au journal La Presse, « Les étudiants à l'université et le plagiat », 2000-04 Entrevue au journal Les Affaires, « Les Québécois francophones et l'épargne, un changement de culture? », entrevue avec Luc Cournoyer, 2000-04 Entrevue au Journal de Montréal, « L'Université Pepsi », entrevue avec Michelle Coudé-Lord, 2000-03-16 Entrevue à Forum, « Le Québec découvre ses jeunes », entrevue avec Mathieu-Robert Sauvé, 2000-03 Entrevue au Journal de Montréal, « Six mythes à bannir sur les jeunes », entrevue avec Michelle Coudé-Lord, 2000-02 Entrevue à l'émission Liza, Société Radio-Canada, « Les jeunes d'aujourd'hui à l'heure du Sommet » (entrevue 45 minutes avec Stéphane Tremblay commentée par un groupe de jeunes en studio), 2000-02 Entrevue à l'émission Hebdo-dimanche, Société Radio-Canada, « Bilan du Sommet du Québec et de la jeunesse », 2000-02 Entrevue au journal La Presse, « La relève des 40 ans », entrevue avec Gérald Leblanc, 2000-02 Entrevue à l'émission Enjeux, Société Radio-Canada, « Les « grands enfants » à l'heure de la famille reconstituée », entrevue avec Claude Sauvé, 2000-01 Entrevue à L'Humanité, « Maurice Godelier, anthropologue », entrevue avec Jean-Paul Monferran, 1999-12 Jacques Hamel 61 Entrevue au journal La Presse, « Les jeunes aujourd'hui », entrevue dans le cadre des Entretiens Jacques Cartier, 1999-12 Entrevue Le Midi de Radio-Canada, Société Radio-Canada, « Les jeunes, le travail et le burn out », entrevue avec Pierre Craig, 1999-11 Entrevue au journal Le Devoir, « La société des loisirs... une fumisterie », entrevue avec Louise Leduc, 1999-11 Entrevue à l'émission Indicatif présent, Société Radio-Canada, « Sur l'Observatoire Jeunes et sociétés », entrevue avec Marie-France Bazzo, 1999-11-29. Entrevue au journal Les Affaires, « Les Québécois, jeunes et moins jeunes, face à l'argent », entrevue avec Kathy Noël, 1999-11 Conseiller expert, Chantier Pour une société équitable (présidé par Gérald Larose et MarieClaude Sarrazin), « Citoyenneté, génération et équité », Sommet du Québec et de la jeunesse, ministère du Conseil exécutif, 1999-11 Conseiller expert, Chantier Éducation et formation (présidé par Paule Leduc et Hélène Gagnon), « Générations de diplômés: dix ans plus tard », Sommet du Québec et de la jeunesse, ministère du Conseil exécutif, 1999-10 Entrevue au Petit Journal, Réseau de l'Information, « Les manifs des jeunes, pourquoi? », entrevue avec Myriam Fehmiu, 1999-09 Entrevue à l'émission La grande virée, Société Radio-Canada, « Les jeunes dans la société actuelle », entrevue avec Marie-Hélène Poirier, 1999-10 Invité à l'émission Claire Lamarche, Réseau TVA, « Ils ont 30 ans et continuent de vivre à la maison des parents », 1999-09 Entrevue à l'émission Par les temps qui courent, Société Radio-Canada, « Les enfants qui collent à la maison », entrevue avec Julien Bilodeau, 1999-06 Entrevue au journal Le Devoir, « Le phénomène du nid encombré », 1999-02 Entrevue au journal La Presse, « Les militants aux cheveux courts », 1999-02, Entrevue 1998-11 au Grand Journal (TQS), « Sur la mondialisation de l’économie », TQS Entrevue à l’émission de radio La science et vous« La sociologie de la science », Société RadioCanada, 1998-08 -1992 – 1997Participation à l’émission Enjeux de la Société Radio-Canada consacrée au thème « Les jeunes et la recherche de l’excellence », 1997-03 Entrevue à l’émission Plein les bras du réseau RDI (rediffusion à Radio-Canada) consacrée au thème « Les jeunes ont-ils encore une vie en dehors du travail? », 1996 Entrevue à l’émission Signe des temps de la radio de Radio-Canada à l’occasion du lancement du numéro Les jeunes de la revue Sociologie et sociétés, 1996 Jacques Hamel 62