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ÉCOLENORMALESUPÉRIEUREDELYON
Concoursd’admissionsession2016
Filièreuniversitaire:Secondconcours
COMPOSITIONDEGÉOSCIENCES
Durée:3heures
L’usage de calculatrices électroniques à alimentation autonome est autorisé.
Ce sujet comprend 4 parties qui peuvent être réalisées indépendamment, une durée conseillée est
indiquée pour chaque partie. L’ensemble du sujet comprend 8 pages, et 7 figures.
• La démarche scientifique, la qualité et la clarté de la rédaction et des figures seront prises en compte
pour la notation.

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LadynamiqueinternedelaTerreetseseffetssurleclimat
Partie1Lasubductionocéanique(duréeconseillée60min)
LaFigure1estuneimagedetomographiesismiquedumanteauterrestreàl’aplombdel’arcTonga
Fidjidansl’OuestPacifique.
Figure1TomographiesismiqueenondesPàl’aplombdel’arcTongaFidji(Zhao,2001)
1aExpliquezbrièvementleprincipedeconstructiondecetteimagetomographique,etles
paramètresàl’originedesvariationsdevitessessismiques.
1bIndiquezlesstructuresgéologiquesobservablessurcetteimageàpartirdeleursignaturesismique
surunefigureinterprétative.
1cLaFigure2présentedesphotographiesd’échantillonsmacroscopiquesderoches.Donnezlenom
dechacundecestroiséchantillonsenargumentantvotreréponseàpartirdelanaturedesminéraux,
etdestextures.Replacezchaqueéchantillonsurvotreinterprétationdel’imagetomographiquedela
Figure1.
3
Figure2Photographiesd’échantillonsmacroscopiquesderoches(coll.ENSLyon).
1dUnéchantillonderochemétamorphiqueestobseraumicroscopepolarisant(Figure3).Vous
indiquerezlenomdelaroche,lanaturedesminérauxmétamorphiques,satexture,ainsiquele
protolithe.
Figure3Lamemincederocheobservéeaumicroscopepolarisantenlumièrenaturelle(LPNA)et
lumièrepolariséeanalysée(LPA)(ClichésUPMC).
1e‐
Dansquel«facièsmétamorphique»larochedelaFigure3atellerecristallisée?Estimezle
gradientgéothermique(°C/km)enregistréparlaroche.Dansquelcontextegéodynamiqueretrouve
tonuntelgradient?
4
Figure4Assemblagesminéralogiquescaractéristiquesdesprincipauxfacièsmétamorphiques.
5
Partie2Chaleur,profilsdetempératuredansleslithosphèresetlemanteauterrestre
(duréeconseillée40min)
2aListezdesdifférentessourcesdechaleurinternedelaTerre.
2b‐TracezdefaçonschématiquelapositiondesisothermessurvotreinterprétationdelaFigure1,
depuislasurfacejusqu’à700kmdeprofondeur.
2c‐Quelestlemodedetransfertdelachaleurdansleslithosphères?Quellesensontlesimplications
surleprofildetempérature?
2dLaconvectioncorrespondàunmodedetransfertdechaleurpartransportdematière.Onpeut
déterminerl’efficacitédelaconvectionàpartirdunombredeRayleigh(Ra):

  . ∆. . 
.
α:dilatationthermique(K1),T:ladifférencedetempérature,g:l’accélérationdelapesanteur,
d:dimensioncaractéristiquedusystème(hauteur,m),:ladiffusivitéthermique(m2.s1),:la
viscositécinématique(m2.s1).
Quelestladimension(unité)dunombredeRayleigh?
2eUnsystèmeentreenconvectionsilavaleurdeRa>103.CalculezlavaleurdunombredeRayleigh
pourlemanteauterrestre.Discutez.
Manteauterrestre=α:3.105K1;T:1000K;d:3000km;:106m2.s1;:3.1017m2.s1
2fApartirdesconclusionsdelaquestionprécédente,tracezleprofildetempérature(géotherme)
danslemanteauterrestre.
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