
Calcul mental - période 2 - CM1-CM2 
 
Cette période, le calcul mental aura lieu les mardis et vendredis: 2 
séries à chaque fois. Les évaluations des tables se font les vendredis. 
Voici ce sur quoi nous allons travailler durant cette période. 
 
Trouver le nombre de dizaines dans un nombre (dans 1233, il 
y a 123 dizaines) --> 2 séries 
Retrancher 9 ou 19 ... (85-9=85-10+1= 74)  
--> 2 séries 
Trouver le nombre de centaines dans un nombre (1523:15) 
Enlever  des dizaines (85-50=35) 
Enlever  des dizaines (85-50=35) 
Ajouter des centaines (1320+200=1520) 
Ajouter des milliers (1320+2000=3320) 
--> 2 séries 
Les doubles (double de 216: 432) double de 200 et double de 
16 --> 2 séries 
Tables de 6 ou 8 
Ajouter des dizaines (215+20=235) 
Ajouter des dizaines (215+20=235) 
Enlever 9, 19 ...  
Enlever 9, 19 ... 
Moitié (36= moitié de 30 et moitié de 6=15+3= 18) 
Moitié (36= moitié de 30 et moitié de 6=15+3= 18) 
Ajouter des centaines (412+400= 812) 
Ajouter des centaines (412+400= 812) 
Dictée de grands nombres (cdu cdu) 
Multiplier par 10, 100, 1000 
Multiplier par 20,200; 300 ... (ex: 52x200= 10400)  
Multiplier par 20,200; 300 ... (ex: 52x200= 10400) 
Calculer des sommes avec des multiples de 25 ( ex 125+25) 
Calculer des sommes avec des multiples de 25 ( ex 125+25) 
Tables de 6-7-8-9 
 
 
 
Phrase du jour - période 2 - CM1-CM2 
Les lundis et jeudis, deux phrases seront dictées sur une même 
notion et une même consigne. Voici les directives pour les 
semaines à venir afin de revoir les notions à la maison. 
De plus, chaque lundi, les élèves auront à apprendre une liste de 
mots utiles à la dictée. 
Phrase du jour  
la consigne de la semaine 
Mots à apprendre pour le lundi 
Identifier le verbe conjugué 
et indique son groupe  
 
Identifier le sujet de la 
phrase  
 planète - difficile - astronome - 
invisible- aide - télescope - 
seulement -sous -disque - 
verdâtre - mystérieuse  
Identifier le sujet et indiquer 
sa classe grammaticale : 
nom propre, GN, groupe 
infinitif, pronom  
 bientôt - agriculteur - robotique 
- ferme - futur - traire - laitière - 
cueillir - fruit -verger  
Indiquer si les phrases sont 
au passé, au présent ou au 
futur.  
 bourgeon - écaille - feuille - 
duvet - tête - humide - rameau - 
vers - lumière - soleil - tant  
 pays - paysage- extraordinaire - 
variété - montagne - sommet - 
vallée - massif - colline - plaine - 
végétation  
Identifier le COD et indiquer 
sa classe grammaticale : 
Nom propre, GN, groupe 
infinitif, pronom  
 tâche - balayer - nettoyer - 
vaisselle - escalier - essuyer - 
chambre - s'apitoyer - sort - 
malgré - chaque  
 fermier - vieux - longtemps -
mouton - descendre - village - 
comprendre - aujourd'hui - 
vache - tondre