Compétence 5 - club de plongée de Calais

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Compétence 5 : connaître et respecter l'environnement
Sur le site (calaisplongee.free.fr) il y a une page "Biologie et
environnement subaquatique".
Dans cette page de nombreux documents à télécharger ainsi que des liens
dont un vers un tutoriel sur la biologie aquatique destinée aux débutants.
LA FLORE ET FAUNE SUBAQUATIQUE
Sous l'eau vous verrez des poissons mais pas uniquement. La vie sous-marine peut être très
surprenante pour les terriens que nous sommes.
Il n'est pas nécessaire de plonger pour observer certaines espèces végétales et
animales. Il suffit de participer à un "estran" organisé par la commission biologie
du CODED 62 au lieu dit "la crèche" entre Wimereux et Boulogne à l'occasion
d'une grande marée.
Imaginons une plongée à la forme 4 (donc une plongée en milieu marin). Vous
pourrez observer de nombreux animaux qui se déplacent en pleine eau, d'autres qui se
déplacent sur le fond et d'autres encore qui sont fixés.
ANIMAUX FIXÉS
Ils se nourrissent de plancton en pompant l'eau de mer pour la filtrer ou en captant les nutriments
pour les amener à la bouche avec leurs tentacules. On trouve des espèces appartenant à différents
groupes (appelés embranchements) ; un embranchement se subdivise en classes.
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Exemples d'espèces fixées avec entre parenthèses le nom de l'embranchement voire la classe
Eponge couverture (spongiaires)
Ascidie sale (tuniciers)
Huître creuse (mollusques bivalves) Sabelle (vers)
Dahlia de mer (cnidaires) Balane (arthropodes crustacés)
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LES ANIMAUX QUI SE DÉPLACENT SUR LE FOND
Exemples d'espèces qui se déplacent sur le fond avec entre parenthèses le nom de
l'embranchement
Coque (mollusques bivalves) Néréide (vers annelés)
Crabe vert (arthropodes crustacés) Carrelet (poissons osseux plats)
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LES ANIMAUX QUI VIVENT EN PLEINE EAU
Exemples d'animaux de pleine eau
Aurélie ou Méduse commune (cnidaires) Béroé (cténaires)
Seiche (mollusques céphalopodes) Tacaud (poissons osseux)
LE PLANCTON
De nombreuses espèces végétales et animales sont minuscules et sont ballottées par le courant :
plancton.
Il faut distinguer le plancton végétal (phytoplancton) du plancton animal (zooplancton). Le
zooplancton comprend des œufs, des larves, de minuscules crustacés.
LES VÉGÉTAUX
Les végétaux fabriquent de la matière organique et de l'oxygène à partir des sels minéraux et du gaz
carbonique. Cette réaction chimique est appelée la photosynthèse ; elle est possible grâce à
l'énergie solaire et la chlorophylle contenu dans le végétal.
Les végétaux sont donc le premier stade de la chaîne alimentaire. Ils sont mangés par de petits
animaux qui à leur tour sont mangés par de plus gros.
Les végétaux marins sont le phytoplancton, les algues et aussi certaines plantes à fleurs (Zostère
par exemple).
REMARQUE
Les espèces présentées sont désignées par leur nom commun (nom vernaculaire). Les noms
communs présentent de gros inconvénients ; souvent le même nom pour désigner plusieurs espèces
parfois très différentes (roussette désigne un petit requin ou une chauve-souris) ou différents noms
selon les régions pour désigner la même espèce.
Aussi les biologistes désignent une espèce par son nom scientifique (en latin).
Exemples :
Ulva lactuca désigne la "laitue de mer" (responsable des "marées vertes")
Mytilus edulis désigne la moule commune (edulis veut dire comestible)
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AVOIR UNE ATTITUDE DE PLONGEUR RESPONSABLE
VOUS DEVEZ ÉVOLUER EN LIMITANT VOTRE IMPACT SUR L'ENVIRONNEMENT :
•maîtrise de sa flottabilité
•éviter les coups de palmes
•accrocher l’octopus et manomètre…
•ne pas prélever (vivant ou pas)
•proscrire le nourrissage
DÉVELOPPER SA CAPACITÉ D’OBSERVATION :
•avant la plongée : se renseigner sur la flore et la faune du site
•durant la plongée : évitez d'éclairer et de toucher les organismes observés
•après la plongée : notez les espèces observées sur son carnet de plongées
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