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Le cerveau triunique Mieux comprendre les besoins du cerveau pour guider les élèves vers le plaisir d'apprendre Formation ouverte aux psychologues, logopèdes-orthophonistes, éducateurs spécialisés, enseignants, et toute personne en lien avec l'accompagnement des apprentissages de l'enfant Descriptif Au cours de cette formation, les participants seront sensibilisés au vécu des élèves à besoins spécifiques (troubles "dys", TDA/H, Haut Potentiel, ...), aux niveaux de l'impact émotionnel et de la charge mentale, et se verront proposer des outils pour rendre les apprentissages plus accessibles et motivants pour ces élèves. Les participants, répartis en sous-groupes, partiront à la découverte du cerveau triunique, tel qu'il a été décrit par McLean, au travers d'un jeu cadre. A l'issue du jeu cadre, les participants seront en mesure de présenter au groupe les notions apprises dans le jeu. Une synthèse sera alors réalisée sous forme d'un mandala cognitif interactif. La suite de la formation abordera des pistes de réponse aux besoins découverts au travers de la théorie de Mc Lean. Des mises en situation de trouble "dys" (dyslexie et dyscalculie) permettront aux participants de vivre de l'intérieur - dans la mesure du possible - le vécu des élèves qu'ils accompagnent. Enfin, Mme Dinon présentera et fera expérimenter aux participants des outils issus de sa pratique professionnelle et de celle d'autres professionnels de l'enfance. Les thématiques qui seront abordées par ces outils tourneront autour : • des émotions : reconnaissance, expression, accueil ; • de médias pour travailler en collaboration famille-école-thérapeute (carnets de contact et de liaison, grilles d'observation, mandalas des troubles "dys", TDA/H et HP) ; • de la représentation visuelle de l'information (mind mapping, mandalas, cahier interactif, ...) ; • de la gestion du corps dans les apprentissages (intelligences multiples, brain gym, méditation de pleine conscience) ; • de la métacognition (types d'évocation, besoins perceptifs, ...). Formatrice Martine Dinon : psychologue spécialisée dans une dynamique psychoéducative de l'accompagnement scolaire des élèves à besoins spécifiques, de leurs familles et des professionnels de l'enfance, elle effectue un travail de guidance (entretiens individuels et familiaux), de la formation (de professionnels et de parents), de l’animation de groupes d’élèves (méthodologie scolaire) et de groupes d’adultes (groupes de parole de parents ayant un enfant avec un TDA/H et avec un haut potentiel en souffrance ; transmission de la méthode de communication bienveillante de Faber et Maszlich) ; formatrice pour l’a.s.b.l TDA/H Belgique et co-coordinatrice de l’antenne Hainaut d’Epanouissement Haut Potentiel Belgique (EHP Belgique). Enfin, Mme Dinon est également concernée à titre personnel et en tant que maman, par les problématiques abordées. Dates et horaires Formation de 12 heures Le vendredi 17 février 2017, de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30 Le vendredi 17 mars 2017, de 9h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30 Lieu Institut libre Marie Haps rue d’Arlon 11 - rue de Trèves 84 chaussée de Wavre 249 Prix Tarif plein : 210 euros Tarif préférentiel (diplômés de l’Institut libre Marie Haps) : 190 euros Ce tarif comprend l’inscription et les pauses café pour chaque journée de formation. Inscription Pour vous inscrire, il vous suffit de compléter le formulaire d’inscription en ligne et de valider votre inscription par un paiement sur le compte de l‘Institut libre Marie Haps BE78 7320 1994 6786 (BIC : CREGBEBB). Lors de votre versement, veuillez indiquer vos nom, prénom et l’intitulé de la formation dans la partie "communication". Vous pouvez également compléter le formulaire d’inscription "papier" disponible sur notre site Internet (www.mariehaps.be/formation-continue) et nous le renvoyer par mail ([email protected]) ou par voie postale (Institut libre Marie Haps, Formations continues, rue d’Arlon 11 à 1050 Bruxelles). Cette formation est limitée à 15 participants (minimum 8). Seront prises en considération les 15 premières inscriptions validées par un paiement (la date de réception de celui-ci sur le compte de l’Institut libre Marie Haps faisant foi). Les inscriptions à cette formation ferment le 11 février 2017.
