8th grade French Examen final – Study guide Chapitre 5 – Au café

8th grade French
Examen final – Study guide
Chapitre 5 – Au café et au restaurant
Identifiez:
Le verbe aller
Je ___________________ Nous ___________________
tu ___________________ vous ___________________
il/elle/on___________________ ils/elles ___________________
Le verbe prendre
Je ___________________ Nous ___________________
tu ___________________ vous ___________________
il/elle/on___________________ ils/elles ___________________

Complétez la conversation
___________________ - moi, monsieur ! __________________ s’il vous plait.
_______________ madame. Vous _________________ ?
Je ______________________ un croque monsieur et ___________________________.
Et comme boisson ?
___________________ - moi _____________________ s’il vous plaît.
Après le dîner
Monsieur, _____________________ s’il vous plaît.
Voilà. _________________ madame.
Vous prenez quand ?
L’omelette
La salade le petit-déjeuner
Le steak
Le croissant
La baguette le déjeuner/le dîner
Le sandwich au fromage
Les crêpes
La tartine
1. Stéphane commande une boisson. Il prend __________________.
a. un croissant b. un citron pressé c. un sandwich d. des frites
2. Après le dîner, Aline laisse _________________ pour la serveuse.
a. un pourboire b. une cuillère c. une assiette d. une serviette.
3. Zut! Je n’ai pas de _________________ pour mon steak.
a. cuillère b. couteau c. croissant d. chocolat

Chapitre 6 – La nourriture et les courses
At which store would you find these foods;
de la crème du jambon du vinaigre une tarte
des œufs un pain complet du bœuf des crabes
du sel des pommes un gâteau des haricots verts
de la confiture de l’agneau du saucisson du fromage
des fraises des bananes une salade des petits pois
Name the quantity or container :
Faire – to make, to do
Je ________________ Nous __________________
Tu ________________ Vous __________________
Il ________________ Ils ___________________
Elle ________________ Elles ___________________
On _________________
Pouvoir – can, to be able to
Je ________________ Nous __________________
Tu ________________ Vous __________________
Il ________________ Ils ___________________
Elle ________________ Elles ___________________
On _________________

Vouloir – to want
Je ________________ Nous __________________
Tu ________________ Vous __________________
Il ________________ Ils ___________________
Elle ________________ Elles ___________________
On _________________
Je _____________ les courses le matin. (faire)
Les élèves ____________ leur devoirs. (faire)
Je ____________ aller au cinéma. (pouvoir)
Tu _____________ aller au restaurant ce soir. (pouvoir)
Vous ____________ aller au marché ? (vouloir)
Ils _____________ parler au prof ? (vouloir)
The partitive = ______________ (en anglais)
Use du for _________
de la _________
de l’ _________________
des _________________
de _________________
Frédéric achète _____________ épinards au marché.
Zut ! Il n’y a pas __________ lait pour le café !
Je voudrais _________ crème pour les fraises.
Il y a ____________ beurre dans le réfrigérateur.
J’ai soif. Je voudrais ___________ eau minérale.
Je voudrais faire une omelette, mais il n’y a pas …
a. d’agneau b. de poulet c. d’œufs d. de viande
M. Charpentier achète un _____________ de lait pour ses enfants.
a. gramme b. paquet c. euro d. litre

Chapitre 7 – Les vêtements
Mettre = ____________________________
Je ________________ Nous _____________________
Tu ________________ Vous _____________________
Il ________________ Ils ______________________
Elle _______________ Elles _____________________
On ________________
Pour aller au café, Suzanne _____________________ un jean et un tee-shirt.
Pour jouer au football, Claude et Pierre ___________________ des survêtements.
Pour faire du patin à glace, nous ________________ des blousons.
Pour aller au musée, vous __________________ une robe habillée ?
Pour dîner dans un restaurant élégant, je ____________________ une jupe plissée et
un chemisier.
La robe de Corinne est ______________ jolie_________ la jupe de
Sylvie.
La veste de Jean est ______________ cher _________ le blouson
de Sylvie.
Les chaussures de Sylvie sont _________________ grandes
_______________ les chaussures de Jean et de Corinne.
moins aussi plus