TP 1 La Terre , une planère rocheuse du système solaire Correction

Thème 1 – La Terre dans l’univers, la vie et l’évolution du vivant : une planète habitée
TP 1 : La Terre, une planète rocheuse du système solaire
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Capacités et attitudes
Recenser, extraire, organiser des informations, modéliser pour comparer les
différents objets du système solaire et dégager les singularités de la Terre
Construire un graphique avec un tableur
Objectif de connaissances
La Terre est une planète rocheuse du système solaire.
Quelles sont les caractéristiques de la Terre au sein de notre système solaire ?
Activité 1: Dégager des généralités sur le système solaire
Voici le texte de la définition de ce qu'est une planète du système solaire, telle qu'elle a été adoptée jeudi 24 août 2006 à Prague par les participants à
l'assemblée triennale de l'Union astronomique internationale (UAI) :
" En conséquence, l’UAI décide de répartir les planètes et les autres corps de notre système solaire en trois catégories de la manière suivante :
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Une planète est un corps céleste, qui :
- est en orbite autour du Soleil,
- a une masse suffisante pour que sa gravité l'emporte sur les forces de cohésion du corps solide et le maintienne en équilibre hydrostatique, sous une forme
presque sphérique,
- a éliminé tout corps susceptible de se déplacer sur une orbite proche
•
Une "planète naine" est un corps céleste, qui
- est en orbite autour du Soleil,
- a une masse suffisante pour que sa gravité l'emporte sur les forces de cohésion du corps solide et le maintienne en équilibre hydrostatique, sous une forme
presque sphérique,
- n'a pas éliminé tout corps susceptible de se déplacer sur une orbite proche,
- n'est pas un satellite.
•
Tous les autres objets en orbite autour du Soleil, à l'exception des satellites, sont appelés "petits corps du Système solaire".
1.
A l´aide des documents p.12, 14 et 15 et Internet, donner les définitions des termes suivants : Etoile, planète, satellite, astéroïde, comète.
Une étoile est une énorme sphère de gaz émettant des rayonnements lumineux.
Une planète est un corps céleste sphérique qui est en orbite autour de son étoile.
Un satellite est un corps céleste sphérique qui est en orbite autour d’une planète.
Un astéroïde est un corps céleste dont la taille est comprise entre un millier de kilomètres et quelques dizaines de mètres et qui est en
orbite autour de l’étoile.
2.
D’après ces informations, les documents p 12 et 13 et le logiciel Planet3D, indiquer dans l’ordre les planètes du système solaire en
commençant par celle la plus proche du soleil.
Les planètes du système solaire sont de la plus proche à la plus éloignée du soleil : Mercure, Vénus, Terre, Mars, Jupiter, Saturne, Uranus,
Neptune.
Activité 2: Comparer les planètes du système solaire
3.
Compléter le tableau ci-dessous à l’aide des documents p 12 et 13 et du logiciel Planet3D:
Mercure
Venus
Terre
Mars
Jupiter
Saturne
Uranus
Neptune
Distance au soleil
(en Millions de Km)
57.9
108.2
149.6
227.9
778.6
1433.5
2872.5
4495.1
Diamètre (en km)
4879
12104
12756
6794
142 984
120 536
51 118
49528
Masse Volumique
5.42
5.24
5.51
3.93
1.32
0.68
1.27
1.63
Roches
silicatées,
Fer, Nickel
Roches
silicatées,
Fer, Nickel
Roches
silicatées,
Fer, Nickel
Roches
silicatées,
Fer, Nickel
gaz
gaz
gaz
gaz
Composition
(principaux éléments)
non
oui
oui
Oui (faible)
oui
oui
oui
oui
167
460
15
- 55
- 110
- 140
-195
- 200
Atmosphère
Température de surface
(en °C)
Tableau comparatifs des planètes du système solaire
4.
Construire un graphique représentant la densité des planètes et leur diamètre en fonction de leur distance au soleil. Chaque planète sera
représentée par un cercle proportionnel à son diamètre
•
Réalisation du tableau
o Ouvrir une feuille Excel vierge
o Remplir 4 colonnes A, B, C et D avec respectivement le nom des planètes, leur distance au soleil, leur masse volumique, leur diamètre.
•
Réalisation du graphique
o Sélectionner l’ensemble des cellules des colonnes B, C et D
o Cliquer sur l’icône « Graphe »
o Choisir « Bulles » comme type de graphique
o Compléter le titre, les légendes, les noms des axes
5.
Repérer deux groupes de planètes en fonction de leur position sur le graphique. Les nommer en vous aidant des documents p 13.
Les planètes rocheuses ou telluriques sont les 4 planètes les plus proches du soleil : Mercure, Vénus, Terre et Mars.
Les planètes gazeuses sont les 4 plus éloignées du soleil : Jupiter, saturne, Uranus, Neptune.
Activité 3: Construction d’un modèle représentant le système solaire.
6.
Représenter sur deux feuilles de papier A4 accolées bord à bord les planètes du système solaire (dans le sens de la longueur) en respectant
leur diamètre et leur distance par rapport au soleil:
Le soleil sera également représenté mais à moitié à partir du bord gauche.
Les échelles utilisées seront :
- 1 mm = 10 000 Km pour le diamètre des planètes.
- 13 mm = 1 Unité Astronomique pour la distance au soleil. (Rappel : une unité astronomique = 150 000 000 Km)
7.
Indiquer les deux types de planètes sur votre schéma.