Transition à l`âge adulte - Centre jeunesse de Québec

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LA TRANSITION À L'ÂGE
ADULTE DES JEUNES DES
CJ: DES SAVOIRS
SCIENTIFIQUES QUI
PEUVENT CHANGER LES
PRATIQUES.
Marie Robert,
Monique
Séguin, Annie
Desgranges et
Guy
Beauchamp
LES RECHERCHES EN PARTENARIAT
 Préoccupation par
rapport aux jeunes
vulnérables : mieux
connaître les
conditions permettant
de contrer la
désaffiliation sociale
des jeunes afin de
favoriser leur passage
réussi vers l'âge
adulte.
Partenaires milieux:
 Le SPLI ( Secrétariat des
par tenariats de lutte contre
l’itinérance )
 Les Centres jeunesse
de l’Outaouais et
autres CJ.
 Vallée Jeunesse de
l’Outaouais avec ses
partenaires ( de
l’éducation, de l’emploi, de la
santé et des ser vices sociaux)
PLAN DE LA PRÉSENTATION
 La perception de l’avenir des jeunes des CJ
 Selon les jeunes eux-mêmes
 Selon les intervenants
 Les savoirs scientifiques sur la question (ce qu’ils deviennent
comme adultes)
 Portrait basé sur des données de recherche descriptives
 Portrait basé sur les trajectoires de vie et les profils des jeunes (fait
saillants de mes recherches)
 Conclusion: l’arrimage des savoirs et des pratiques: une nécessité
pour faire une dif férence dans la vie de ces jeunes .
PERCEPTIONS SUR L’AVENIR DES JEUNES
La perception des jeunes sur leur avenir
Ils sont capables d’entrevoir le futur:
 Plusieurs nous ont dit: « Moi je veux une belle
vie, être heureux comme tout l’monde» (un
travail, une blonde et peut-être des enfants).
 L’avenir (par rapport au présent) c’est : « … une
seconde chance dans ma vie, pis j’veux
tellement que ça marche! »
PERCEPTIONS SUR L’AVENIR DES JEUNES
Plusieurs ont nommés des professions qui
exigent une scolarité qu’ils n’ont pas...mais ce
qu’ils ont identifié à travers cela c’est leur
désir de pouvoir aider des jeunes qui leur
ressemblent.
Ils sont réalistes, pour la plupart: « J’suis prête
pour revenir sur le bon chemin » et voient leur
avenir par étapes: « Je vais arrêter de
consommer, faire mon secondaire V… »
PERCEPTIONS SUR L’AVENIR DES JEUNES
Une minorité de jeunes n’ont pas de vision
de leur avenir « J’ne sais même pas ce que
je vais faire demain, alors le futur c’est ben
loin…. » et vivent dans l’instant présent.
PERCEPTIONS SUR L’AVENIR DES JEUNES
Les perceptions des intervenants sur
l’avenir des jeunes
- Quelles sont-elles, selon vous?
LES SAVOIRS SCIENTIFIQUES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Les données de recherche sur la question
Une première perspective de recherche:
Descriptive et qui pose un regard global
(statistiques) sur les jeunes.
LES SAVOIRS SCIENTIFIQUES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Recherches descriptives:
 Le taux de diplomation (sec V): entre 38% et 88%, selon les
études. Ceux qui graduent ont 3 fois plus de chances d’obtenir
un emploi et ceux qui n’ont pas de retard scolaire (finissent dans
les temps requis) ont plus de chances de poursuivre au collégial.
 Parentalité précoce (filles): entre 20% et 50%, selon les études
(diminue les chances de diplomation et d’emploi ).
 Moins de cinq ans après leur sortie: près de 40% ont des
démêlés avec la justice et 25% seront incarcérés ( diminue les
chances de diplomation et d’emploi).
 Entre 12% et 34% vivent des périodes d’instabilité résidentielle
(itinérance) suite à leur sortie des CJ.
 La santé mentale des jeunes n’est pas évaluée (aucune donnée)
LES SAVOIRS SCIENTIFIQUES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Limites des recherches descriptives
 Les pourcentages des indicateurs d’insertion sociale
apparaissent très variables ( poursuite des études, emploi,
stabilité résidentielle, parentalité précoce, évitement ou non de
judiciarisation et d’incarcération ) d’une étude à l’autre.
 Les chiffres globaux (des moyennes) peuvent donc masquer l’existence
de profils et de cheminements différenciés parmi ces jeunes.
 Les connaissances disponibles (en 2012) ne nous permettent
pas de saisir l’influence des multiples facteurs qui modulent et
façonnent la phase de transition. Par exemple, on ne sait pas si
et dans quelle mesure les situations adverses de vie ainsi que
les expériences de prise en charge par le SPJ influencent leurs
conditions d’existence une fois adulte.
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Autre perspective de recherche: profils et trajectoires de
transition (une seule autre, Yates et Grey en 2012 ).
 Une première étude a consisté à mettre au jour les
trajectoires de passage à l’âge adulte d’adolescents qui ont
fait l’objet d’intervention du SPJ, afin de:
 saisir l’hétérogénéité de leur situation une fois adulte;
 Identifier les facteurs qui contribuent à façonner leurs trajectoires et
à expliquer leur situation à l’âge adulte.
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Construction des trajectoires ( analyse de régression
multinomiale):
- 168 jeunes (18 à 22 ans);
- Variable dépendante:
- leur statut occupationnel (emploi, études) comme
indicateurs d’adaptation externe.
- Variables indépendantes:
1) cheminement scolaire (retard, échecs); 2) soutien social et
relations parentales; 3) situation résidentielle; 4) les
expériences de prises en charge antérieures (moment, durée,
placements et déplacements); et 5) leur état de santé
mentale.
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Aux études (18,4 %)
LSJPA (¾)
En emploi (54,7 %)
LSJPA (½)
Sans occupation (26,7 %)
LPJ (3/5 ou 60%)
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Facteurs de risque
 Les échecs scolaires
 Les périodes
d’itinérance
Facteurs de
protection
 L’existence du soutien
parental
 La diversité de leur
réseau social ( richesse
du réseau )
 Leur état de santé
mentale
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Aux études (18,4 %) LSJPA
Présence de soutien parental (¾ ) – peu d’échecs scolaires – pas
d’itinérance - réseau social riche – 25% ont un problème de santé
mentale
En emploi (54,7 %) Mixte
La ½ reçoit du soutien parental– la ½ a redoublé – itinérance (1/3) –
38% ont un problème de santé mentale
Sans occupation (26,7 %) LPJ
Moins de ½ vit avec un parent – ¾ ont redoublé – itinérance (1/3) –
55% ont un problème de santé mentale
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
À leur entrée au CJ
Aux
études
(LSJPA)
En
emploi
(mixte)
Sans
occup.
(LPJ)
Troubles 26 %
extér.
(T.C.)
52 %
60 %
Troubles 16 %
intér.
(anxité/
dépres.)
40 %
31 %
À leur sortie du CJ
Aux
En
Sans
études emploi occup.
(LSJPA) (mixte) (LPJ)
Problème
Santé
mentale
26 %
Global:
40%
38 %
55 %
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Constats:
 Les jeunes qui manifestent une bonne adaptation externe (ou
sociale) sont touchés par des problèmes de santé mentale.
 L’étude de McMillen (2005) est une des rares études qui a
évalué l’état de santé mentale et estime à 37% la prévalence
des troubles mentaux chez cette clientèle (40% selon notre
étude).
 Selon un recensement ef fectué en 2006 auprès de 3 591
jeunes hébergés en CJ, 45% ont un diagnostic de trouble
mental inscrit au dossier (Rappor t du comité de travail sur la santé
mentale des jeunes suivis par les centres jeunesse , 2007 )
 Le diagnostic le plus fréquent est: le TDA -H (trouble du déficit
de l’attention avec ou sans hyperactivité ).
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
 Le rapport du comité de travail sur la santé mentale
signale que la majorité de ces jeunes (61%) sont
suivis par un professionnel en santé mentale soit un
pédopsychiatre ou psychiatre ( près de 40% ne le sont
pas).
 Quelles sont les pratiques qui sont mises en place
pour répondre à cette problématique chez les jeunes
des CJ? Existe-t-il un arrimage entre les interventions
psychosociales et médico-psychiatriques? Quels sont
les obstacles rencontrés?
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Rappel la perspective de recherche que nous utilisons
Par rapport aux méthodes utilisées dans la majorité
des recherches sur la transition, la trajectoire de vie
ajoute une dimension importante:
Au-delà de sa capacité à identifier des cheminements
différents de transition à l’âge adulte, elle permet de mieux
comprendre comment se développe les problématiques
chez les jeunes, de l’enfance à l’adolescence et jusqu’à
l’âge adulte.
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Les patterns de développement des problématiques
est un type de connaissances fort utile pour la mise en
place de stratégies de prévention:
- quand intervenir et sur quoi intervenir (ex.: faut-il
mieux mettre l’accent sur les habiletés sociales ou la
consommation de substances ou encore les problèmes
de santé mentale?)
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
 Construction de 25 trajectoires de vie de jeunes (16 à 24 ans)
recevant des services de l’organisme Vallée Jeunesse de
l’Outaouais.
• L’organisme communautaire Vallée Jeunesse of fre des
programmes d’insertion sociale via l’emploi ou le retour aux
études et de l’hébergement temporaire aux jeunes. Les jeunes
qui reçoivent des services de l’organisme ont grand besoin de
soutien pour réussir leur transition à l’âge adulte. Ce qu’ils ont
en commun:
- c’est d’avoir vécu dans une famille dysfonctionnelle au cours de
l’enfance et de ne pas pouvoir compter sur leurs parents comme
ressources (psychologiques, financières) pour accomplir leur
transition à l’âge adulte.
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Nous avons identifié et daté les événements de leur vie en utilisant le
Questionna ire de la Trajectoire de vie permet de tracer l’apparition
d’événements, des dif ficultés et des protecti ons, selon plusieur s sphères
dif férentes:
 Résidentielle : lieu de résidence et changements de domicile au cour s de
la vie;
 Relationnelle : parents et fratrie; relations amoureuses et de travail
 Événementielle : les épisodes de dif ficultés per sonnelles ( maladie s,
adver sités, etc.).
 Académique et professionnelle .
 Présence des facteur s de protection interne au cour s de la vie ( ressourc e s
psychique s telles la compétence psychosociale ( Masten & Cur tis, 2000) qui
renvoie à un sentiment de contrôle sur sa vie et à la capacité de poser des
actions proactives et protectric es );
 Présence de facteur s de protection externe au cour s de la vie ( présenc e
d’un soutien social informel tel que amis proches, grands -parents proactif s
dans le soin/éd uc ation du jeune, etc.; implic ation dans des activités
spor tives, religie uses ou récréatives ).
 La recherche et consultation de ser vices sociaux ou de santé mentale (type
de traitements, durée, etc. ).
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
ÉCHANTILLON (N=25)
PRÉSENCE
(%)
Placement en milieu substitut - Enfance
32%
Placement en milieu substitut - Adolescence
48%
Avoir utilisé une ressource d’hébergement, car pas d’endroit où 56%
dormir
Age moyen lors de la première fois
15.1 ans
Durée < 1 mois
32%
Diagnostique de santé mentale (à vie)
Trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité
28%
Troubles de la conduite (adolescence)
36%
Trouble de consommation de substances
40% (à vie) ; 24% (≤ 6 mois)
Trouble de l’humeur (actuellement)
20%
Avoir commis une tentative de suicide (derniers cinq ans)
44%
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
 Le devenir de près de la moitié des jeunes vulnérables est
compromis par des comportement suicidaires, notamment
des tentatives de suicide.
 En sachant que la tentative de suicide est le meilleur
prédicteur d’un suicide complété, nous avons cherché à
identifier l’existence de trajectoires communes et spécifiques
chez les jeunes qui ont posé ce geste par rapport à autres
jeunes de l’échantillon.
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
Figure 1. Développement des facteurs de risque
ENFANCE
Présence d’adversité
familiale
TDAH
(n=7)
ADOLESCENCE
+
Dépression
Tentative
de suicide
Abus
sexuel
(n=4)
+
T.C.
(Troubles
conduite)
et/ou
Problèmes de
consommation
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
La dispensation de services appropriés aux besoins des jeunes,
of ferts rapidement et au bon moment dans la vie des jeunes
vulnérables, peut faire une dif férence importante dans leur
développement.
 Des participants présentent un TDAH diagnostiqué dès l’enfance en
plus de troubles de la conduite précoces, sans toutefois présenter
« la suite » de problèmes (consommation et conduites suicidaires).
Ces jeunes ont reçu des services spécialisés en santé mentale et ont
participé, pendant plusieurs années, aux programmes enfance et
adolescence offerts par le Centre hospitalier Pierre-Janet. Les jeunes
« suicidaires » n’ont pas eu ce type de services (ni aucun autre type
de service), malgré la présence des mêmes problématiques à
l’enfance.
RÉSULTATS DE MES RECHERCHES SUR LE
DEVENIR DES JEUNES
 La présence de troubles mentaux est importante, même chez
les jeunes des CJ qui manifestent un bon niveau d’adaptation
externe à leur sortie des services.
 Sans doute que l’adversité familiale qu’ils ont vécu a
contribué largement au développement de problèmes de
santé mentale.
 Lorsqu’ils ne sont pas reconnus et traités, les problèmes de
santé mentale chez les jeunes vulnérables favorisent le
développement de conduites suicidaires ( risques de 8 fois
supérieurs aux jeunes de la population générale ).
DISCUSSIONS
 Ces résultats de recherche font-ils sens par rapport aux
savoirs d’expérience des intervenants?
 Existent-ils des programmes ou pratiques déjà implantés qui
permettraient un arrimage entre les sphères psychosociale et
le médico-psychiatrique qui correspondent aux besoins de
plusieurs jeunes?
 Quelles seraient les stratégies de prévention réalistes à
retenir qui pourraient répondre aux besoins en santé
mentale?
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