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LE-LA (le nom du concept, de la notion ou de la théorie)
ET LE-LA
ILLUSTRÉ-ES DANS UNE BANDE DESSINÉE
par
•
présenté à
CAROLE DUBUC
Cégep Édouard‐Montpetit
Initiation à la psychologie
cours 350‐102‐RE, groupe xxxx (le numéro de votre groupe)
le xxxxxxx (la date)

INITIATION À LA PYCHOLOGIE La psychologie dans les médias
2
Notion, concept ou théorie illustré
•
Images ou sections pertinentes de la bande dessinée 1
Illustration
(décrire les éléments de l’extrait de la bande dessinée qui exemplifient la notion, le concept ou la théorie)
•
Définition du concept 2
(obligatoirement tirée de votre manuel de cours)
•
Justification
(liens entre les éléments dans la bande dessinée, qui illustrent la notion, le concept ou la théorie
et les éléments correspondants de la définition de la notion, du concept ou de la théorie)
1
L’extrait de la bande dessinée provient de :
2
La définition provient de : Plotnik, Rodney. Introduction à la psychologie. 2e éd. Montréal : Éditions
Chenelière Éducation, 2007, p.

INITIATION À LA PYCHOLOGIE La psychologie dans les médias
3
•
Adaptation
(comment la connaissance scientifique du concept, de la notion ou de la théorie illustré-e
permet de mieux comprendre comment l'homme s'adapte à son environnement?)
•
Information complémentaire
perspective dans laquelle la notion, le concept ou la théorie s’inscrit
•

INITIATION À LA PYCHOLOGIE La psychologie dans les médias
4
Notion, concept ou théorie illustré
•
Images ou sections pertinentes de la bande dessinée 3
Illustration
(décrire les éléments de l’extrait de la bande dessinée qui exemplifient la notion, le concept ou la théorie)
•
Définition du concept 4
(obligatoirement tirée de votre manuel de cours)
•
Justification
(liens entre les éléments dans la bande dessinée, qui illustrent la notion, le concept ou la théorie
et les éléments correspondants de la définition de la notion, du concept ou de la théorie)
3
L’extrait de la bande dessinée provient de :
4
La définition provient de : Plotnik, Rodney. Introduction à la psychologie. 2e éd. Montréal : Éditions
Chenelière Éducation, 2007, p.

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5
•
Adaptation
(comment la connaissance scientifique du concept, de la notion ou de la théorie illustré-e
permet de mieux comprendre comment l'homme s'adapte à son environnement?)
•
Information complémentaire
perspective dans laquelle la notion, le concept ou la théorie s’inscrit
•