Constructions HQE : un nouveau modèle architectural pour

école nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques
Mémoire d'étude / janvier 2010
Diplôme de Conservateur de Bibliothèque
Constructions HQE : un nouveau
modèle architectural pour les
bibliothèques?
Fanny CLAIN
Sous la direction de Delphine Quéreux-Sbaï
Directrice de la BMVR de Reims

Remerciements
Je remercie en premier lieu Delphine Quéreux-Sbaï, directrice de ce mémoire, pour
son accueil à Reims et ses conseils éclairés.
Mes remerciements vont également à Mesdames Garnier, Saintier, Michelizza,
Ramonatxo, et Monsieur Bogros, des bibliothèques « vitrées » de La Rochelle, Châlons-en-
Champagne, Nice, Drancy, Lisieux;
ainsi qu'à Mesdames El Bekri-Dinoird, Thévenot, Rivassou, Jolliet, Blanchet et
Monsieur Cachard, des bibliothèques « HQE » de Reims, Lyon (Le Bachut), Sainte-Luce-sur-
Loire, Colomiers et Le Havre.
Tous se sont montrés disponibles et ont répondu avec beaucoup de franchise à mes
questions.
Merci également à Vincent Bonnet, de la bibliothèque de l'Alcazar à Marseille, pour
ses éclaircissements sur le développement durable pour les bibliothèques.
Enfin, merci à tous les autres professionnels, architectes et experts HQE, qui ont pris
le temps de me répondre.
CLAIN Fanny| DCB 18| Mémoire| janvier 2010 - 3 -

Résumé :
Depuis une dizaine d'années, les bibliothèques françaises se construisent de plus
en plus sous l'appellation « HQE » (Haute Qualité Environnementale). Ce travail
essaie de déterminer jusqu'où l'architecture de la bibliothèque change sous
l'effet de la HQE, et quels en sont les effets globaux, en termes de perception, de
missions et de fonctionnement de la bibliothèque.
Descripteurs :
Bibliothèques (édifices) -- France
Haute qualité environnementale -- France
Développement durable -- France
Abstract :
For about ten years now, french libraries are increasingly built with the name of
« HQE » (High Environmental Quality). The present work tries to determine to
what extent library architecture is changing under the effect of HQE, and what its
global effects are, in terms of library's perception, assignments and functioning.
Keywords :
Librairies (buildings) -- France
High environmental quality -- France
Sustainable development -- France
Cette création est mise à disposition selon le Contrat :
Paternité-Pas d'Utilisation Commerciale-Pas de Modification 2.0 France
disponible en ligne http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/fr/ ou par courrier postal
à Creative Commons, 171 Second Street, Suite 300, San Francisco, California 94105, USA.
CLAIN Fanny | DCB 18 | Mémoire | janvier 2010 - 4 -

Table des matières
INTRODUCTION.....................................................................................................................7
I. D'UN MODÈLE ARCHITECTURAL À L'AUTRE : LES RAISONS D'UNE
TRANSITION...........................................................................................................................9
I.1. DES ANNÉES 1980 AUX ANNÉES 2000 : QUEL MODÈLE ARCHITECTURAL DE BIBLIOTHÈQUE?.............9
I.1.1. La recherche d'un geste architectural fort................................................................9
I.1.2. Un matériau privilégié : le verre.............................................................................10
I.1.3. Les raisons du succès du verre................................................................................11
I.2. UN MODÈLE ARCHITECTURAL QUI ATTEINT SA LIMITE.................................................................15
I.2.1. Les facteurs de changement inhérents au modèle...................................................16
I.2.1.1. Le primat de l'esthétique sur la fonctionnalité : une spécificité française...........16
I.2.1.2. Les inadéquations fonctionnelles des bibliothèques vitrées.................................17
I.2.1.3. Façade vitrée et contraintes de fonctionnement : un lien de cause à effet?........20
I.2.2. Les facteurs de changement extérieurs au modèle..................................................22
I.2.2.1. Le contexte international du développement durable..........................................22
I.2.2.2. La volonté d'un engagement citoyen pour les bibliothèques................................24
I.3. QUEL ÉTAT DES LIEUX AUJOURD'HUI DES BIBLIOTHÈQUES HQE EN FRANCE?................................25
I.3.1. Variété des réalisations...........................................................................................25
I.3.2. L'impossible exhaustivité.........................................................................................26
I.3.3. Éléments de méthodologie.......................................................................................27
II. CONSTRUIRE EN HQE : CE QUI CHANGE POUR LES BIBLIOTHÈQUES.......29
II.1. LA DÉMARCHE HQE..........................................................................................................29
II.1.1. Genèse de la démarche..........................................................................................29
II.1.2. Qu'est-ce que la HQE?..........................................................................................29
II.1.3. Outils et domaine d'application de la démarche HQE..........................................30
II.1.4. La certification ......................................................................................................32
II.2. ÉVOLUTIONS ET NOUVEAUTÉS DU PROJET DE CONSTRUCTION......................................................33
II.2.1. Le maître d'ouvrage : un rôle réaffirmé et enrichi................................................33
II.2.2. Concevoir le bâtiment sur le long terme................................................................34
II.2.3. Le poids des experts...............................................................................................36
II.3. QUELQUES CHANGEMENTS ARCHITECTURAUX POUR LES BIBLIOTHÈQUES.......................................37
II.3.1. Un bâtiment « contextuel »....................................................................................37
II.3.2. Le recours à des procédés passifs..........................................................................39
II.3.3. Une enveloppe plus soignée...................................................................................40
II.3.4. Les matériaux en façade........................................................................................41
II.4. LA QUALITÉ D'USAGE DU BÂTIMENT HQE.............................................................................44
II.4.1. Des espaces intérieurs confortables et sains.........................................................44
II.4.2. Quelle fonctionnalité pour le bâtiment HQE?.......................................................46
III. ENSEIGNEMENTS ET PERSPECTIVES HQE POUR LES BIBLIOTHÈQUES. .51
III.1. RETOURS D'EXPÉRIENCES....................................................................................................51
III.1.1. Des bilans contrastés............................................................................................51
III.1.2. Les clés d'une construction HQE réussie.............................................................55
III.1.3. Les écueils à éviter................................................................................................57
III.2. INTÉRÊT DE LA DÉMARCHE HQE POUR L'ENSEMBLE DES ACTEURS............................................60
III.2.1. Pour les maîtres d'ouvrage...................................................................................60
CLAIN Fanny| DCB 18| Mémoire| janvier 2010 - 5 -

III.2.2. Pour les bibliothécaires........................................................................................61
III.2.3. Pour les architectes..............................................................................................62
III.2.4. Pour les cabinets d'étude HQE.............................................................................64
III.2.5. Pour les publics de la bibliothèque .....................................................................64
III.3. UN NOUVEAU MODÈLE ARCHITECTURAL?..............................................................................65
III.3.1. A quoi ressemble la bibliothèque HQE?..............................................................65
III.3.2. La bibliothèque change-t-elle d'image avec la HQE?..........................................67
III.4. ÉLÉMENTS DE PROSPECTIVE................................................................................................69
III.4.1. Construire, mais aussi réhabiliter et réutiliser.....................................................69
III.4.2. Un bâtiment écologique : et après?......................................................................70
III.4.3. Des échanges professionnels appelés à se développer.........................................71
III.4.4. Les évolutions à venir : avec ou sans la démarche HQE?...................................72
CONCLUSION........................................................................................................................75
BIBLIOGRAPHIE..................................................................................................................76
TABLE DES ANNEXES........................................................................................................83
CLAIN Fanny | DCB 18 | Mémoire | janvier 2010 - 6 -