licence sciences de l`homme et anthropologie, ethnologie

UFR 5 Faculté des sciences du sujet et de la
société
Département d’ethnologie
LICENCE SCIENCES DE L’HOMME ET
ANTHROPOLOGIE, ETHNOLOGIE
LIVRET DE LETUDIANT
Année 2016-2017
UNIVERSITÉ PAUL-VALÉRY MONTPELLIER
ROUTE DE MENDE - 34199 MONTPELLIER - CEDEX 5
1
Sommaire
Présentation de l’UFR 5 et du département .......................................................................... 2
Organisation de l’UFR 5 ........................................................................................................ 2
Organisation du département d’ethnologie ............................................................................ 2
Coopérations pédagogiques .................................................................................................... 2
Equipe de recherche ............................................................................................................... 3
Présentation et objectifs de la formation ................................................................................ 4
Organisation de la formation .................................................................................................. 4
Compétences visées ................................................................................................................ 5
Finalités professionnelles et débouchés ................................................................................. 5
Poursuites d’études ................................................................................................................. 6
Conseils et informations à l’attention des étudiants découvrant l’université ......................... 6
Obtenir sa licence ................................................................................................................... 6
Stages ..................................................................................................................................... 7
Tutorat et enseignant référent ................................................................................................. 7
Ressources .............................................................................................................................. 7
Démarches administratives importantes ................................................................................ 8
Licence première année ......................................................................................................... 10
Structure des enseignements ................................................................................................ 10
Présentation des enseignements ........................................................................................... 11
Licence seconde année ........................................................................................................... 20
Structure des enseignements ................................................................................................ 20
Présentation des enseignements ........................................................................................... 22
Licence troisième année ......................................................................................................... 28
Structure des enseignements ................................................................................................ 28
Présentation des enseignements ........................................................................................... 30
2
Présentation de l’UFR 5 et du département
Les UFR (Unités de formation et de recherche) regroupent différentes disciplines (ou
départements) selon une thématique générale.
L’UFR 5 Faculté des sciences du sujet et de la société, regroupe les départements
d’ethnologie, de psychologie, de sciences sanitaires et sociales et de sociologie, soit plus de
2500 étudiants et 120 enseignants chercheurs.
Organisation de l’UFR 5
Directeur : Philippe Joron, bureau 204, bâtiment B
Responsable administratif : Michel Poulard, bureau 208, bâtiment B
Contacts : [email protected]
Organisation du département d’ethnologie
Le département d’ethnologie regroupe les enseignants-chercheurs et personnels administratifs
chargés de l’organisation des offres de formation dans cette discipline. Il propose des
formations de licence, master et doctorat.
Directrice du département : Magali Demanget
Responsable de la Licence : Arnauld Chandivert
Responsable du Master : Alain Babadzan
Responsable du Doctorat : Alain Babadzan
Secrétaire : Issé Daher
Équipe pédagogique
ATER : Jérôme Soldani
Maîtres de conférences :
Arnauld Chandivert
Magali Demanget
Marie-Odile Géraud
Claire Mitatre
Professeurs :
Alain Babadzan
Professeur émérite :
Paul Pandolfi
Contacts : [email protected] (sans majuscule et sans accent)
Coopérations pédagogiques
La licence Sciences de l’Homme, anthropologie, ethnologie (SHAE) est appuyée sur de
nombreuses coopérations pédagogiques permettant d’enrichir l’offre de formation. Vous
trouverez ci-dessous les informations concernant ces coopérations.
Département d’Archéologie et d’Histoire de l’art
Responsable de la licence Archéologie : Réjane Roure ; Histoire de l’art : Géraldine Mallet
Secrétariat du département : J. Pialat, bureau 011, bâtiment C L.art.archeo.ufr3@univ-
montp3.fr
Département de Lettres modernes
Directrice du département : Corinne Saminadayar-Perrin ; responsable de la section de
littérature comparée : Florence Thérond
3
Secrétariat du département : Luc Bourgeat, bureau 120, bâtiment H secretariat.lettres-
Département d’Histoire
Responsable de la licence : Michel Fourcade
Secrétariat du département : bureau 08, bâtiment C [email protected]
Département de Sociologie
Responsable de la licence : Fabio La Rocca
Secrétariat du département : Issé Daher, bureau 206, bâtiment B [email protected]
Département de Cinéma
Secrétariat du département : Elodie Aubry & Karine Biancheri, bureau 118, bâtiment H
Equipe de recherche
Les enseignants du département d’ethnologie sont rattachés au CERCE, équipe interne du
LERSEM (équipe d’accueil 4584).
Site Internet du LERSEM : http://recherche.univ-montp3.fr/lersem/
Site Internet du CERCE : http://recherche.univ-montp3.fr/cerce/
Activités de recherche
Le CERCE et le LERSEM organisent et participent à de multiples activités scientifiques
auxquelles les étudiants sont conviés en fonction de leur niveau d’étude et de la nature de ces
activités.
Parmi ces dernières (séminaires, journées d’études, conférences, colloques), mentionnons par
exemple la participation du CERCE au Festival international du film ethnographique Jean
Rouch « hors les murs » [http://comitedufilmethnographique.com/hors-les-murs-extra-
muros] ainsi qu’aux Rencontres ethnologie et cinéma [https://ethnocine.msh-alpes.fr].
4
Présentation et objectifs de la formation
La licence Sciences de l’homme, anthropologie, ethnologie (SHAE) est une formation
pluridisciplinaire de spécialisation progressive en anthropologie / ethnologie une seule
discipline connue sous deux noms différents.
Elle débute par une approche large des sciences humaines et sociales, incluant la sociologie,
l'histoire, l’histoire de l’art, l’archéologie, la littérature comparée et l'ethnologie, pour se
spécialiser progressivement au fil des trois années.
Elle a donc pour objectif de former des spécialistes en ethnologie possédant une bonne culture
générale dans le domaine des sciences de l'Homme. Cette spécialisation passe par
l'apprentissage des concepts et grands courants de la discipline et l’acquisition des
compétences cessaires à la poursuite d’études universitaires en master (recherche ou
professionnel) dans le champ des sciences humaines et sociales. Cette formation offre
également aux étudiants un apprentissage des méthodes propres à l’investigation ethnologique
(les techniques et outils d’enquête et la pratique de l'ethnographie).
Organisation
La première année est réellement pluridisciplinaire, chaque discipline étant enseignée à
quasi-égalité avec les autres. L'étudiant peut ainsi découvrir le champ des sciences de
l'Homme tout en bénéficiant de cours de spécialité en ethnologie, d'une formation aux outils
méthodologiques (mise à niveau en informatique), d'un enseignement de langues et de cours
dits d’ « ouverture » (LV2, langue ancienne, sport, etc.). Il bénéficie aussi d’une possibilité de
réorientation en fin de première année dans l’une des disciplines enseignées s'il s'avère qu'il
ne souhaite pas se spécialiser en ethnologie.
À partir de la seconde année, la spécialité anthropologie / ethnologie prend une place plus
importante. La formation est organisée en une majeure dans cette discipline et des
enseignements de mineure en histoire d’un côté, et sociologie ou littératures comparées (au
choix) de l’autre. De plus, l’étudiant bénéficie de cours de professionnalisation dans différents
domaines (métiers de l’écologie et du développement durable, métiers de la culture et du
patrimoine, etc.). De nouveau, l’étudiant peut se réorienter en fin de seconde année, selon ses
enseignements de mineure et sous serve de l’acceptation de son dossier, s'il ne souhaite pas
poursuivre son cursus au sein de la mention.
La troisième année conduit à une spécialisation en ethnologie, qui devient l'unique discipline
à laquelle les étudiants sont formés. Cette formation concerne autant les grands auteurs et
domaines de réflexion que les dimensions méthodologiques et l’initiation à la pratique de la
recherche. S’y ajoute la poursuite des enseignements de professionnalisation débutés en
seconde année.
Les atouts de cette licence
La licence Sciences de l’Homme, anthropologie, ethnologie offre une formation à la fois
pluridisciplinaire et spécialisée en anthropologie, ethnologie (700h d’enseignements
disciplinaires). La pluridisciplinarité permet à l’étudiant de bénéficier de connaissances dans
le domaine des sciences de l’Homme, mais aussi de possibilités de réorientation dans le
cours de la formation. La spécialisation garantit l’acquisition des compétences et
connaissances permettant notamment une poursuite en master.
1 / 38 100%
La catégorie de ce document est-elle correcte?
Merci pour votre participation!

Faire une suggestion

Avez-vous trouvé des erreurs dans linterface ou les textes ? Ou savez-vous comment améliorer linterface utilisateur de StudyLib ? Nhésitez pas à envoyer vos suggestions. Cest très important pour nous !