Bilan cours – Représentation visuelle.

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ère
ES-L - Cours bilan n°2
Bilan cours – Représentation visuelle.
I) Œil et structures photosensibles. TD6
La vision du monde dépend des propriétés des photorécepteurs de la rétine qui contiennent des
pigments sensibles à la lumière. La rétine est composée de deux types de photorécepteurs, les
cônes et les bâtonnets. Les cônes peuvent être de 3 types, caractérisés chacun par un type de
pigment appelé opsine (vert, bleu ou rouge). Les cônes sont concentrés en une partie de la rétine
appelée fovéa. Ils servent surtout pour la vision diurne (de jour) et des couleurs. Les bâtonnets
situés de part et d’autre de la fovéa, ne comportent qu’un seul pigment et servent pour la
perception des nuances de gris (vision nocturne).
Ainsi la vision d’un être vivant dépend directement du type de
photorécepteurs qu’il possède.
L’étude comparée des pigments rétiniens, notamment les
opsines, permet de placer l’homme parmi le groupe des
Primates.
Schéma des différents tissus de l’œil.
Objectifs de cette partie du programme :
- (TD n°6) découvrir quelle est la structure de l’œil et quelles structures permettent de percevoir la lumière;
- (TD n°7) comprendre comment la lumière qui arrive sur la rétine peut-être transformée en message
nerveux et comment celui-ci passe d’un neurone à l’autre ;
- (TD n°8) comprendre par où passent les messages nerveux qui quittent la rétine et quelle est leur
destination ;
- (TD n°9) comprendre comment le cerveau gère les informations nerveuses qui proviennent de
l’observation de l’environnement afin d’en avoir une représentation;
- (TD n°10) découvrir que la collaboration entre les aires cérébrales visuelles au cours de la vie d’un
individu évolue.
Mots clés :
cellule à bâtonnet, cellule
à cône, photorécepteur,
pigment visuel et rétine

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II)
Le message nerveux et sa transmission
L’information lumineuse perçue par les cônes et bâtonnets de notre rétine est transformée en un
message nerveux électrique ou potentiel d’action. Ce message nerveux électrique est transmis de
neurone en neurone par l’intermédiaire de structures appelées sy
Au niveau de ces synapses, à l’arrivée du message électrique, des
neurotransmetteurs (substance chimique) sont émis dans la fente
synaptique. Ces neurotransmetteu
sur le neurone post-
synaptique. Ceci permet ainsi la naissance d’un
nouveau message électrique ou PA dans le neurone post
synaptique. L’information est ainsi transmise d’un neurone à
l’autre.
Schéma d’une synapse et de son
fonctionnement
III)
Voies nerveuses de la vision et aires visuelles
Le message nerveux visuel élaboré par la perception de la lumière
au niveau des photorécepteurs
nerveuses spécifiques (nerfs optiques…) jusqu’au cortex visuel
situé dans le lobe occipital du cerveau. On constate que l’œil droit
envoie des informations aux aires visuelles droites et gauches et
que l’œil gauche aussi.
D
ans le cerveau, au niveau du cortex visuel, il existe des aires visuelles spécialisées dans la
perception ou reconnaissance des couleurs, des formes et du mouvement. Des techniques
scientifiques comme l’imagerie fonctionnelle nous permettent de les identif
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ES-L - Cours bilan n°2
Le message nerveux et sa transmission
.
L’information lumineuse perçue par les cônes et bâtonnets de notre rétine est transformée en un
message nerveux électrique ou potentiel d’action. Ce message nerveux électrique est transmis de
neurone en neurone par l’intermédiaire de structures appelées sy
napses.
Au niveau de ces synapses, à l’arrivée du message électrique, des
neurotransmetteurs (substance chimique) sont émis dans la fente
synaptique. Ces neurotransmetteu
rs se fixent sur leurs récepteurs
synaptique. Ceci permet ainsi la naissance d’un
nouveau message électrique ou PA dans le neurone post
synaptique. L’information est ainsi transmise d’un neurone à
fonctionnement
.
Voies nerveuses de la vision et aires visuelles
.
Le message nerveux visuel élaboré par la perception de la lumière
au niveau des photorécepteurs
de la rétine, emprunte des voies
nerveuses spécifiques (nerfs optiques…) jusqu’au cortex visuel
situé dans le lobe occipital du cerveau. On constate que l’œil droit
envoie des informations aux aires visuelles droites et gauches et
ans le cerveau, au niveau du cortex visuel, il existe des aires visuelles spécialisées dans la
perception ou reconnaissance des couleurs, des formes et du mouvement. Des techniques
scientifiques comme l’imagerie fonctionnelle nous permettent de les identif
Mots clés
neurone, synapse,
neurotransmetteur, fente
synaptique, nerf optique
Mots clés
aires visuelles, aires
cérébrales, cortex visuel
TD7
L’information lumineuse perçue par les cônes et bâtonnets de notre rétine est transformée en un
message nerveux électrique ou potentiel d’action. Ce message nerveux électrique est transmis de
napses.
TD8
ans le cerveau, au niveau du cortex visuel, il existe des aires visuelles spécialisées dans la
perception ou reconnaissance des couleurs, des formes et du mouvement. Des techniques
scientifiques comme l’imagerie fonctionnelle nous permettent de les identif
ier.
Mots clés
:
neurone, synapse,
neurotransmetteur, fente
synaptique, nerf optique
Mots clés
:
aires visuelles, aires
cérébrales, cortex visuel

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IV)
Le fonctionnement des aires cérébrales visuelles spécialisées
La reconnaissance d’un mot écrit nécessite une collaboration
entre les aires cérébrales de la vision, de la mémoire et des
structures liées au langage.
V) L’é
volution de la vision au cours de la vie d’un individu
Les connexions entre les aires cérébrales du cerveau ne sont pas
figées au cours de la vie. L’expérience individuelle,
l’entrainement… provoque tout au long de la vie une
réorganisation des connexions nerveuses dans le cerveau. Dans
certain cas, cette faculté de remodelage du cerveau permet de
compenser des pertes de fonctionnalités liées à des lésions
cérébrales (affectan
t la vision par exemple). Ce remodelage n’est ni
plus ni moins qu’une réorganisation des connexions entre les
neurones qui constituent le cerveau. On parle de plasticité
cérébrale.
Certaines substances hallucinogènes perturbent la perception visuelle. Leur
similitude de leur structure moléculaire avec celle de certains neurotransmetteurs du cerveau
auxquels elles se substituent. Leur consommation entraîne des troubles du fonctionnement
général de l’organisme, une forte accoutumance ainsi
Bilan cours
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ES-L - Cours bilan n°2
Le fonctionnement des aires cérébrales visuelles spécialisées
.
La reconnaissance d’un mot écrit nécessite une collaboration
entre les aires cérébrales de la vision, de la mémoire et des
volution de la vision au cours de la vie d’un individu
.
Les connexions entre les aires cérébrales du cerveau ne sont pas
figées au cours de la vie. L’expérience individuelle,
l’entrainement… provoque tout au long de la vie une
réorganisation des connexions nerveuses dans le cerveau. Dans
certain cas, cette faculté de remodelage du cerveau permet de
compenser des pertes de fonctionnalités liées à des lésions
t la vision par exemple). Ce remodelage n’est ni
plus ni moins qu’une réorganisation des connexions entre les
neurones qui constituent le cerveau. On parle de plasticité
Certaines substances hallucinogènes perturbent la perception visuelle. Leur
similitude de leur structure moléculaire avec celle de certains neurotransmetteurs du cerveau
auxquels elles se substituent. Leur consommation entraîne des troubles du fonctionnement
général de l’organisme, une forte accoutumance ainsi
que des «
flash back
FIN
Bilan cours
–
Représentation visuelle
Mots clés
aucun
Mot
plasticité cérébrale,
hallucinogène
TD9
TD10
Certaines substances hallucinogènes perturbent la perception visuelle. Leur
action est due à la
similitude de leur structure moléculaire avec celle de certains neurotransmetteurs du cerveau
auxquels elles se substituent. Leur consommation entraîne des troubles du fonctionnement
flash back
» imprévisibles.
Représentation visuelle
Mots clés
:
aucun
Mot
s clés :
plasticité cérébrale,
hallucinogène

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ES-L - Cours bilan n°2
Schéma bilan
Belin ESL 2011 page37.