Étude nationale 2015
Bien vieillir
De l’importance
de bien entendre
En partenariat avec la Cnav
Étude nationale 2015
Bien vieillir
De l’importance
de bien entendre
En partenariat avec la Cnav
Édito 5
Cnav - Agirc-Arrco : les ficiences sensorielles 8
Préface de Karine Baumstarck et Pascal Auquier 11
Les sens, des origines à nos jours 15
1. Les cinq sens dans l’histoire................................................................. 17
2. Quelques repères historiques sur les troubles auditifs ..................... 20
3. Quelques appareils qui ont émaillé l’histoire
des prothèses auditives
......................................
...................... 24
L’importance des cinq sens et leur vieillissement 31
1. Le goût ................................................................................................... 32
2. Lodorat .................................................................................................... 35
3. Le toucher............................................................................................... 37
4. La vision.................................................................................................. 41
5. Laudition... et zoom vers la presbyacousie ........................................ 45
Audition et environnement : évolutions et interactions 59
1. Lévolution du système auditif et ses fragilités.................................. 60
2. Un paysage sonore de plus en plus bruyant ..................................... 62
3. Apports de la Classification internationale
du fonctionnement, du handicap et de la santé
dans les troubles de l’audition
...................................
............... 64
Les conséquences du «handicapauditif »
pour les personnes malentendantes et leur entourage 71
1. Le handicap invisible .................................................................................... 72
2. L’isolement social insidieux ................................................................. 74
Sommaire
2
3. Les conséquences psychologiques de la perte auditive .................... 77
4. Le proche aidant, «désigné d’office» ................................................ 80
Perte auditive: appareillage et autres solutions 87
1. Préserver son audition .................................................................................. 88
2. Les prothèses auditives ............................................................................ 90
3. Les implants ............................................................................................... 96
4. Lorthophonie et la lecture labiale .......................................................... 99
5. La psychothérapie ..................................................................................... 102
6. Autres solutions existantes ...................................................................... 103
L’implication des centres de prévention Bien vieillir
Agirc-Arrco dans le repérage et l’accompagnement
de la perte auditive 109
1. Présentation des centres de prévention Bien vieillir
Agirc-Arrco et de l’étude 2015 ............................................................... 110
2. Étude descriptive de la population fréquentant
les centres de prévention Bien vieillir Agirc-Arrco et ayant
passé un dépistage auditif ..................................................................... 115
3. Évaluation du retentissement de la perte auditive :
étude descriptive de l’effectif ................................................................ 126
Conclusion 135
Glossaire 139
Auteurs 143
Remerciements 145
Annexes 147
CENTRES DE PRÉVENTION BIEN VIEILLIR AGIRCARRCO  ÉTUDE 2015
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