Atelier sur les élections fédérales

Atelier sur les élections
fédérales 2011
Pour mieux connaître les partis politiques
et ce qu’ils proposent
Produit par le Mouvement d’éducation populaire
et d’action communautaire du Québec (MÉPACQ)
www.mepacq.qc.ca
Copy left,
à condition d’en mentionner la source

Atelier sur les élections fédérales 2011
-cahier de l’animateur/animatrice-
Durée totale: 2hrs
Objectifs : Mieux connaître la scène fédérale, les différents partis et ce qu’ils proposent
Présentation (5 minutes)
Présentation de l’animateur/animatrice, faire un tour de Table de présentation et demander les
attentes des personnes face à cet atelier ou leur demander s’ils savent déjà pour qui voter ou
demander s’ils ont l’impression que les élections fédérales les touchent et pourquoi.
Brise-glace (20 minutes)
Demander aux participantEs de nommer les 5 principaux partis sur la scène fédérale. Inscrire le
nom de chacun des partis une grande feuille visible pour les participantEs. Demander aux
participantEs s’ils connaissent quelques engagements de chacun de ces partis. Inscrire les
engagements sur les feuilles, vis-à-vis le Parti concerné.*
À cette étape, nous ne cherchons pas à détailler les engagements, mais seulement d’inscrire les
engagements que les participantEs connaissent.
* Conservez ces feuilles bien en vue pour les participantEs, nous les utiliserons à nouveau à
l’atelier 3
Matériel : 5 grandes feuilles, 1 crayon feutre
Objectifs : Connaître le nom des principaux partis et partager entre les participantEs la
connaissance initiale qu’ils ont de chacun des partis.
Atelier 1. Qui fait quoi : démystifier les compétences fed / prov (30 minutes)
Sur des cartons, découper différentes compétences qui relèvent soit du fédéral, soit du provincial.
(Ex : ass-chômage, environnement, le militaire, santé, éducation, aide sociale, logement social, réduction des
inégalités sociales*, etc.)
Sur une grande feuille divisée en deux, avec une section fédérale et une section provinciale
demander aux participantEs si, selon eux, les compétences sont fédérales, provinciales ou
partagées. Coller chacun des cartons dans la bonne section et les compétences partagées au
centre.
*Au passage, on peut parler de la réduction des inégalités sociales. Même si ce n’est pas une
compétence inscrite dans la constitution, cet objectif relève à la fois du gouvernement provincial
et fédéral, par le biais notamment de la fiscalité.
** Abordez la question des transferts fédéraux : Poser des questions sur les transferts fédéraux :
À quoi ça sert? Comment est-ce financé? Quel est le lien entre la fiscalité au fédéral et les

transferts aux provinces? (pour vous aider, voir l’aide mémoire en ANNEXE 1 sur les transferts
aux provinces). Expliquer que la santé, l’éducation et les programmes sociaux bien qu’étant de
compétence provinciale, sont quand même financés en partie avec de l’argent qui provient du
fédéral. Donc, les choix fait au fédéral ont une incidence sur le financement de ces services
publics.
Matériel : 1 grande feuille, cartons avec différentes compétences d’inscrites sur chacun d’eux,
gommette bleu
Objectifs : Comprendre les compétences qui relève du fédéral, celles qui relèvent du provincial
et celles qui sont partagées. Comprendre que tout ne fonctionne pas en vase clos, qu’il y a des
vases communiquant entre le fédéral et le provincial, notamment avec les transferts aux
provinces.
Prendre une pause de 10 minutes
Atelier 3 – Les partis politiques fédéraux : que proposent-ils? (50 minutes)
Atelier :
Diviser le groupe en sous-groupes d’environ 5 personnes. Distribuer à chacunEs des
participantEs la feuille : Qui propose quoi? (voir annexe 2)
Demander aux participantEs, en atelier, d’identifier quel(s) Parti(s) proposent chacune de ces
mesures.
(note : précisez que parfois, plus d’un parti propose la même mesure)
En plénière :
Revenez pas la suite en grand groupe. Utilisez les feuilles que vous avez utilisé lors du brise-
glace. Demandez aux participantEs quelles mesures ils ont reliées à quel Parti. Inscrivez, sur
chacune des feuilles, les mesures proposées qui correspondent au(x) bon(s) partis. Vous avez, au
terme de cet exercice, 5 feuilles qui identifient les grands engagements électoraux de chacun des
cinq partis.
Revenez pas la suite sur chacune de ces mesures en posant aux participantEs les questions
suivantes : - En quoi ces mesures les touchent-ils (elles). Pourquoi?
- Est-ce une mesure qui favorise la réduction des inégalités sociales ou qui, au
contraire, augmente les inégalités sociales. Pourquoi?
- Est-ce une mesure qui permet de réduire la pauvreté?
- Est-ce qu’elles sont en faveur ou contre ces mesures? Pourquoi?
- Etc.
En conclusion… (5 minutes)
Quel(s) sont les Partis politiques qui répondent le moins à vos valeurs et à vos préoccupations?
Pourquoi?
Quel(s) sont les Partis politiques qui répondent le plus à vos valeurs et à vos préoccupations?
Pourquoi?
Vous sentez-vous plus concernéEs par les élections fédérales? Le 2 mai, allez-vous aller voter?

ANNEXE 1
Les transferts fédéraux aux provinces
Aide-mémoire pour les animateurs/animatrices
Les transferts fédéraux c’est quoi ?
Le gouvernement du Canada fournit un soutien financier aux provinces et aux territoires pour les
aider à dispenser des programmes et des services. Il y a quatre grands programmes de transfert :
- le Transfert canadien en matière de santé (TCS),
- le Transfert canadien en matière de programmes sociaux (TCPS),
- la péréquation
- la formule de financement des territoires (FFT).
Le TCS et le TCPS sont des transferts fédéraux appuyant des domaines de politique précis
comme les soins de santé, l’éducation postsecondaire, l’aide sociale et les services sociaux, le
développement de la petite enfance et les services de garde.
Le Programme de péréquation et la FFT fournissent des transferts sans condition aux provinces et
aux territoires. La péréquation permet aux gouvernements provinciaux moins riches de fournir à
leurs résidents des services publics sensiblement comparables à ceux d’autres provinces à des
niveaux d’imposition sensiblement comparables.
D’où provient l’argent des transferts fédéraux ?
L’argent des transferts fédéraux provient des mesures fiscales en provenance d’Ottawa (impôts
sur les particuliers et les entreprises, TPS, etc.)
En conclusion : Plus le gouvernement fédéral va chercher de l’argent par le biais de la fiscalité,
plus il est capable de transférer d’importantes sommes d’argent aux provinces.
Mais ATTENTION : Le gouvernement fédéral peut aussi faire d’autres choix, comme utiliser
une partie de cet argent pour payer la dette, investir dans le budget de l’armée, etc.
Ex : en 1994, le gouvernement a réduit considérablement les transferts fédéraux aux provinces
pour les programmes sociaux, préférant rembourser la dette.

ANNEXE2
QUI FAIT QUOI – Cahier de l’animateur/animatrice
MESURES PROPOSÉES
PARTI(S) QUI
PROPOSE(NT)
CETTE MESURE
FISCALITÉ
Annulation des baisses d’impôts aux grandes entreprises
NPD, PLC*, Parti Vert
Baisser les impôts des grandes entreprises
PCC
Coupures dans les dépenses
PLC, PCC
Multiples crédits d’impôts et avantages fiscaux aux petites et
moyennes entreprises
PLC, PCC
Augmenter le plafond du Compte d’épargne libre d’impôt (CELI)
de 5 000$ à 10 000$
PCC
ENVIRONNEMENT
Adopter un crédit d’impôt pour la rénovation écologique
PLC
Instaurer une politique de prix sur le carbone (taxe sur le carbone)
Parti Vert
Respecter le protocole de Kyoto
NPD, Parti Vert
Accorder des subventions pour les entreprises agricoles qui veulent
effectuer la transition vers l’agriculture biologique
Parti Vert
Subvention pour les rénovations éco-énergétiques des résidences
Parti Vert, NPD
PAUVRETÉ
On retrouve, dans leur plate-forme, le mot « pauvreté » 0 fois
PCC
Élargir l’accès à l’assurance-emploi
NPD, Parti vert, Bloc, PLC
Éliminer l’impôt sur le revenu des personnes gagnant moins de 20 000$
Parti Vert
Éliminer de la pauvreté
NPD, Parti Vert
Adopter une loi fédérale pour lutter contre la pauvreté
NPD
Réduire la pauvreté
Bloc, PLC
Investir dans le logement à prix abordable
NPD, Parti Vert, Bloc
Améliorer l’éducation, l’eau potable et les logements pour les
Autochtones
Parti Vert, NPD
AUTRES MESURES
Abolir le registre des armes à feu
PCC
En faveur de la souveraineté du Québec
BLOC
Augmenter les transferts fédéraux aux provinces en santé et en éducation
NPD
Mettre fin aux taux abusifs des cartes de crédit et frais bancaires
NPD
S’assurer qu’internet haute vitesse soit accessible dans toutes les régions
NPD
Injecter plus d’argent dans le secteur militaire
PCC
Annuler le financement public des Partis politiques
PCC
Adopter un plan d’action pour les droits des personnes handicapées
NPD
Construire plus de prisons
PCC
Signer un accord de libre-échange avec l’Union européenne et avec l’Inde
PCC
Légaliser la marijuana
Parti Vert
Décriminaliser la possession de marijuana
NPD
* Notons toutefois que le PLC a accordé, par le passé des baisses d’impôts aux entreprises et que le
gouvernement de Paul Martin s’était engagé à réduire les impôts des entreprises…