Atelier sur les élections fédérales
publicité
Atelier sur les élections fédérales 2011 Pour mieux connaître les partis politiques et ce qu’ils proposent Produit par le Mouvement d’éducation populaire et d’action communautaire du Québec (MÉPACQ) www.mepacq.qc.ca Copy left, à condition d’en mentionner la source Atelier sur les élections fédérales 2011 -cahier de l’animateur/animatriceDurée totale: 2hrs Objectifs : Mieux connaître la scène fédérale, les différents partis et ce qu’ils proposent Présentation (5 minutes) Présentation de l’animateur/animatrice, faire un tour de Table de présentation et demander les attentes des personnes face à cet atelier ou leur demander s’ils savent déjà pour qui voter ou demander s’ils ont l’impression que les élections fédérales les touchent et pourquoi. Brise-glace (20 minutes) Demander aux participantEs de nommer les 5 principaux partis sur la scène fédérale. Inscrire le nom de chacun des partis une grande feuille visible pour les participantEs. Demander aux participantEs s’ils connaissent quelques engagements de chacun de ces partis. Inscrire les engagements sur les feuilles, vis-à-vis le Parti concerné.* À cette étape, nous ne cherchons pas à détailler les engagements, mais seulement d’inscrire les engagements que les participantEs connaissent. * Conservez ces feuilles bien en vue pour les participantEs, nous les utiliserons à nouveau à l’atelier 3 Matériel : 5 grandes feuilles, 1 crayon feutre Objectifs : Connaître le nom des principaux partis et partager entre les participantEs la connaissance initiale qu’ils ont de chacun des partis. Atelier 1. Qui fait quoi : démystifier les compétences fed / prov (30 minutes) Sur des cartons, découper différentes compétences qui relèvent soit du fédéral, soit du provincial. (Ex : ass-chômage, environnement, le militaire, santé, éducation, aide sociale, logement social, réduction des inégalités sociales*, etc.) Sur une grande feuille divisée en deux, avec une section fédérale et une section provinciale demander aux participantEs si, selon eux, les compétences sont fédérales, provinciales ou partagées. Coller chacun des cartons dans la bonne section et les compétences partagées au centre. *Au passage, on peut parler de la réduction des inégalités sociales. Même si ce n’est pas une compétence inscrite dans la constitution, cet objectif relève à la fois du gouvernement provincial et fédéral, par le biais notamment de la fiscalité. ** Abordez la question des transferts fédéraux : Poser des questions sur les transferts fédéraux : À quoi ça sert? Comment est-ce financé? Quel est le lien entre la fiscalité au fédéral et les transferts aux provinces? (pour vous aider, voir l’aide mémoire en ANNEXE 1 sur les transferts aux provinces). Expliquer que la santé, l’éducation et les programmes sociaux bien qu’étant de compétence provinciale, sont quand même financés en partie avec de l’argent qui provient du fédéral. Donc, les choix fait au fédéral ont une incidence sur le financement de ces services publics. Matériel : 1 grande feuille, cartons avec différentes compétences d’inscrites sur chacun d’eux, gommette bleu Objectifs : Comprendre les compétences qui relève du fédéral, celles qui relèvent du provincial et celles qui sont partagées. Comprendre que tout ne fonctionne pas en vase clos, qu’il y a des vases communiquant entre le fédéral et le provincial, notamment avec les transferts aux provinces. Prendre une pause de 10 minutes Atelier 3 – Les partis politiques fédéraux : que proposent-ils? (50 minutes) Atelier : Diviser le groupe en sous-groupes d’environ 5 personnes. Distribuer à chacunEs des participantEs la feuille : Qui propose quoi? (voir annexe 2) Demander aux participantEs, en atelier, d’identifier quel(s) Parti(s) proposent chacune de ces mesures. (note : précisez que parfois, plus d’un parti propose la même mesure) En plénière : Revenez pas la suite en grand groupe. Utilisez les feuilles que vous avez utilisé lors du briseglace. Demandez aux participantEs quelles mesures ils ont reliées à quel Parti. Inscrivez, sur chacune des feuilles, les mesures proposées qui correspondent au(x) bon(s) partis. Vous avez, au terme de cet exercice, 5 feuilles qui identifient les grands engagements électoraux de chacun des cinq partis. Revenez pas la suite sur chacune de ces mesures en posant aux participantEs les questions suivantes : - En quoi ces mesures les touchent-ils (elles). Pourquoi? - Est-ce une mesure qui favorise la réduction des inégalités sociales ou qui, au contraire, augmente les inégalités sociales. Pourquoi? - Est-ce une mesure qui permet de réduire la pauvreté? - Est-ce qu’elles sont en faveur ou contre ces mesures? Pourquoi? - Etc. En conclusion… (5 minutes) Quel(s) sont les Partis politiques qui répondent le moins à vos valeurs et à vos préoccupations? Pourquoi? Quel(s) sont les Partis politiques qui répondent le plus à vos valeurs et à vos préoccupations? Pourquoi? Vous sentez-vous plus concernéEs par les élections fédérales? Le 2 mai, allez-vous aller voter? ANNEXE 1 Les transferts fédéraux aux provinces Aide-mémoire pour les animateurs/animatrices Les transferts fédéraux c’est quoi ? Le gouvernement du Canada fournit un soutien financier aux provinces et aux territoires pour les aider à dispenser des programmes et des services. Il y a quatre grands programmes de transfert : - le Transfert canadien en matière de santé (TCS), - le Transfert canadien en matière de programmes sociaux (TCPS), - la péréquation - la formule de financement des territoires (FFT). Le TCS et le TCPS sont des transferts fédéraux appuyant des domaines de politique précis comme les soins de santé, l’éducation postsecondaire, l’aide sociale et les services sociaux, le développement de la petite enfance et les services de garde. Le Programme de péréquation et la FFT fournissent des transferts sans condition aux provinces et aux territoires. La péréquation permet aux gouvernements provinciaux moins riches de fournir à leurs résidents des services publics sensiblement comparables à ceux d’autres provinces à des niveaux d’imposition sensiblement comparables. D’où provient l’argent des transferts fédéraux ? L’argent des transferts fédéraux provient des mesures fiscales en provenance d’Ottawa (impôts sur les particuliers et les entreprises, TPS, etc.) En conclusion : Plus le gouvernement fédéral va chercher de l’argent par le biais de la fiscalité, plus il est capable de transférer d’importantes sommes d’argent aux provinces. Mais ATTENTION : Le gouvernement fédéral peut aussi faire d’autres choix, comme utiliser une partie de cet argent pour payer la dette, investir dans le budget de l’armée, etc. Ex : en 1994, le gouvernement a réduit considérablement les transferts fédéraux aux provinces pour les programmes sociaux, préférant rembourser la dette. ANNEXE2 QUI FAIT QUOI – Cahier de l’animateur/animatrice MESURES PROPOSÉES FISCALITÉ Annulation des baisses d’impôts aux grandes entreprises Baisser les impôts des grandes entreprises Coupures dans les dépenses Multiples crédits d’impôts et avantages fiscaux aux petites et moyennes entreprises Augmenter le plafond du Compte d’épargne libre d’impôt (CELI) de 5 000$ à 10 000$ ENVIRONNEMENT Adopter un crédit d’impôt pour la rénovation écologique Instaurer une politique de prix sur le carbone (taxe sur le carbone) Respecter le protocole de Kyoto Accorder des subventions pour les entreprises agricoles qui veulent effectuer la transition vers l’agriculture biologique Subvention pour les rénovations éco-énergétiques des résidences PAUVRETÉ On retrouve, dans leur plate-forme, le mot « pauvreté » 0 fois Élargir l’accès à l’assurance-emploi PARTI(S) QUI PROPOSE(NT) CETTE MESURE NPD, PLC*, Parti Vert PCC PLC, PCC PLC, PCC PCC PLC Parti Vert NPD, Parti Vert Parti Vert Parti Vert, NPD PCC NPD, Parti vert, Bloc, PLC Éliminer l’impôt sur le revenu des personnes gagnant moins de 20 000$ Parti Vert Éliminer de la pauvreté NPD, Parti Vert Adopter une loi fédérale pour lutter contre la pauvreté NPD Réduire la pauvreté Bloc, PLC Investir dans le logement à prix abordable NPD, Parti Vert, Bloc Améliorer l’éducation, l’eau potable et les logements pour les Parti Vert, NPD Autochtones AUTRES MESURES Abolir le registre des armes à feu PCC En faveur de la souveraineté du Québec BLOC Augmenter les transferts fédéraux aux provinces en santé et en éducation NPD Mettre fin aux taux abusifs des cartes de crédit et frais bancaires NPD S’assurer qu’internet haute vitesse soit accessible dans toutes les régions NPD Injecter plus d’argent dans le secteur militaire PCC Annuler le financement public des Partis politiques PCC Adopter un plan d’action pour les droits des personnes handicapées NPD Construire plus de prisons PCC Signer un accord de libre-échange avec l’Union européenne et avec l’Inde PCC Légaliser la marijuana Parti Vert Décriminaliser la possession de marijuana NPD * Notons toutefois que le PLC a accordé, par le passé des baisses d’impôts aux entreprises et que le gouvernement de Paul Martin s’était engagé à réduire les impôts des entreprises… QUI FAIT QUOI – Cahier du/de la participantE MESURES PROPOSÉES FISCALITÉ Annulation des baisses d’impôts aux grandes entreprises Baisser les impôts des grandes entreprises Coupures dans les dépenses Multiples crédits d’impôts et avantages fiscaux aux petites et moyennes entreprises Augmenter le plafond du Compte d’épargne libre d’impôt (CELI) de 5 000$ à 10 000$ ENVIRONNEMENT Adopter un crédit d’impôt pour la rénovation écologique Instaurer une politique de prix sur le carbone (taxe sur le carbone) Respecter le protocole de Kyoto Accorder des subventions pour les entreprises agricoles qui veulent effectuer la transition vers l’agriculture biologique Subvention pour les rénovations éco-énergétiques des résidences PAUVRETÉ On retrouve, dans leur plate-forme, le mot « pauvreté » 0 fois Élargir l’accès à l’assurance-emploi Éliminer l’impôt sur le revenu des personnes gagnant moins de 20 000$ Éliminer de la pauvreté Adopter une loi fédérale pour lutter contre la pauvreté Réduire la pauvreté Investir dans le logement à prix abordable Améliorer l’éducation, l’eau potable et les logements pour les Autochtones AUTRES MESURES Abolir le registre des armes à feu En faveur de la souveraineté du Québec Augmenter les transferts fédéraux aux provinces en santé et en éducation Mettre fin aux taux abusifs des cartes de crédit et frais bancaires S’assurer qu’internet haute vitesse soit accessible dans toutes les régions Injecter plus d’argent dans le secteur militaire Annuler le financement public des Partis politiques Adopter un plan d’action pour les droits des personnes handicapées Construire plus de prisons Signer un accord de libre-échange avec l’Union européenne et avec l’Inde Légaliser la marijuana Décriminaliser la possession de marijuana PARTI(S) QUI PROPOSE(NT) CETTE MESURE
