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Le rôle de la trompe d’Eustache
Avez-vous déjà éprouvé une sensa-
tion d’oreilles bouchées à la suite d’un
voyage en avion ou en dévalant des
collines en voiture ? Cette sensation
est une réaction normale de la trompe
d’Eustache à la suite d’un changement
de pression atmosphérique.
La trompe d’Eustache est un tube d’une longueur
d’environ trois à quatre centimètres composé d’un
regroupement de muscles reliant l’oreille moyenne
et le plafond de la bouche, au niveau du nez. Nor-
malement, la trompe d’Eustache est fermée au repos
et s’ouvre rapidement avec tout mouvement de la
bouche (bâillement, déglutition, parole, etc.) pour
permettre un échange d’air entre l’oreille moyenne et
le milieu extérieur.
LA TROMPE D’EUSTACHE REMPLIT
DEUX FONCTIONS PRINCIPALES :
Assurer l’équilibre entre la pression de l’oreille
moyenne et celle du milieu extérieur. La trompe
d’Eustache égalise la pression d’air de part et d’autre
du tympan an de protéger l’oreille moyenne du
changement de pression d’air, comme lors d’un
décollage d’avion par exemple. Cela peut ainsi don-
ner une impression d’oreilles bouchées temporaire
et normale.
Assurer une protection mécanique contre l’in-
troduction d’agents infectieux dans la cavité de
l’oreille moyenne et en permettre l’évacuation.
La trompe d’Eustache agit comme un balai pour
éviter que les sécrétions nasales et le mucus produits
par les muqueuses nasales, montent vers l’oreille
moyenne, ce qui diminue les risques de développer
des infections, comme l’otite muco-séreuse.
On distingue généralement deux types de fonc-
tionnement atypique de la trompe d’Eustache : la
dysfonction tubaire et la béance tubaire.
La dysfonction tubaire est un trouble temporaire
ou permanent caractérisé par une fermeture anormale
de la trompe d’Eustache. Cela peut être le résultat
d’une obstruction reliée à une inammation de la
muqueuse du nez causée par un rhume ou une allergie
par exemple. Cette situation peut, dans une certaine
mesure, mener à une sensation d’oreilles bouchées,
une rétraction tympanique, un bourdonnement, une
perte d’audition et une douleur au niveau de l’oreille.
Selon une récente étude1, la trompe d’Eustache est
la cause première qui explique la sensation d’oreilles
bouchées et aecte 28,9 % des individus se plaignant
de cette sensation.
À l’inverse, la béance tubaire se caractérise par
une ouverture permanente de la trompe d’Eustache.
Selon une étude, cette pathologie aecterait environ
0,3 à 6,6 % de la population, et de ce nombre, 10
à 20 % des individus sont dérangés par leurs symp-
tômes2. La béance tubaire peut donner l’impression
de s’entendre parler plus fort et, parfois, un acou-
phène de type bourdonnement variant avec la respi-
ration peut être perçu.
Pour plus d’information sur ce sujet, n’hésitez pas
à consulter un audiologiste ou un médecin ORL qui
exerce dans les cliniques multidisciplinaires Lobe
Santé auditive et communication.
8
Mathieu Telefoglou, MPA
Audiologiste
Québec
L’OREILLE
INTERNE
L’OREILLE
EXTERNE L’OREILLE
MOYENNE
Références :
1. PARK, M.S., et al. (2012). « Clinical Manifestations of Aural Fullness »,
Yonsei Medical Journal, 53(5), 985-991.
2. PATEL, A.A., et S.C. LEVINE (2011). « Patulous Eustachian Tube », Online
Otolaryngology chapter for emedicine.com, (réédition), http://emedi-
cine.medscape.com/article/858909-overview#a0199.
DOSSIER : AUDITION
CHRONIQUE DE L’AUDIOLOGISTE
Quand est-il néces-
saire d’intervenir
ou quand doit-on
simplement laisser
l’enfant suivre son
rythme de déve-
loppement ? Le développement
du langage chez l’enfant se fait
de façon graduelle et par étapes.
Mais quand doit-on s’inquiéter ?
Est-il temps d’aller consulter ? Voici
quelques pistes d’éclaircissement
sur la question.
Certains sons peuvent se déve-
lopper jusqu’à l’âge de 6 ans et cela
demeure normal. Par exemple, les
sons « s » et « z » sont généralement
produits entre l’âge de 3-4ans,
mais il est possible et normal
qu’un enfant les prononce sur le
bout dela langue jusqu’à l’âge de
6 ou 7 ans. De plus, les sons « ch »
et « j » peuvent être remplacés par
« s » et « z » jusqu’à l’âge de 6 ans. Il
n’est donc pas nécessaire d’essayer
de corriger ces sons avant l’entrée
à la maternelle.
On observe souvent que cer-
tains enfants font des erreurs de
grammaire au niveau de l’accord
des verbes ou du pluriel par
exemple. On entend souvent des
« chevals » au lieu de « chevaux »
ou encore « ouvri » au lieu de
« ouvert ». Une reformulation de
la phrase en mettant l’accent sur
l’aspect erroné est susante pour
guider l’enfant dans la bonne
direction. Ce phénomène peut
L’audiologiste peut contribuer à détecter une
problématique en faisant une évaluation de la
fonction tubaire, qui consiste à mesurer la per-
méabilité de la trompe d’Eustache lorsqu’elle est
active. À son tour, le médecin ORL pourra juger
de la meilleure intervention médicale, au besoin.
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