Unite de grammaire

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Unité 1: Accord du nom et des adjectifs
Unité 2 : Pronoms relatifs
Unité 3 : Le présent de l’indicatif
Unité 4 : Pronoms personnels complément
Unité 5 : Accord du participe passé
Unité 6 : Passé Composé vs Imparfait
Unité 7 : Futur et Conditionnel

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Unité 1 : Accord du nom et de l’adjectif
1. Nom
1. Quelle est la règle générale pour l’accord d’un nom au féminin?
2. Comment accorde-t-on au féminin les terminaisons suivantes (donne 1 exemple chaque) :
 -N, -T, -L
 -ER
 -F, -R, -X
 -TEUR
3. Donne 3 exemples de noms masculins qui ne changent pas au féminin.
4. Donne 3 exemples de noms masculins qui changent en grande partie ou complètement au féminin.
Copie et colle 3 liens d’activité que tu as faits pour pratiquer l’accord du féminin.
5. Généralement, comment est-ce qu’on accorde le pluriel des noms?
6. Quels sont les trois terminaisons d’exception? Donne 2 exemples chaque.
7. Comment accorde-t-on au pluriel les terminaisons suivantes (donne 1 exemple chaque) :
 -AU, -EAU, -EU
 -AL
 -OU
 -AIL
Copie et colle 3 liens d’activité que tu as faits pour pratiquer l’accord du pluriel.

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2. Adjectifs
1. Généralement, ou se place l’adjectif dans une phrase?
2. Quelles sont les exceptions (donne des exemples)?
3. En général, comment est-ce qu’on forme le pluriel d’un adjectif?
4. Quels sont les 2 terminaisons ou le pluriel ne changent pas?
5. Règles particulières : comment accorde-t-on les terminaisons suivantes (donne 2 exemples chaque) :
 -EAU
 -AL
Copie et colle 3 liens d’activité que tu as faits pour pratiquer l’accord du pluriel.
6. En général, on ajoute quelle terminaison pour accorder le féminin?
7. Dans quel cas, est-ce qu’on n’accorde pas?
8. Règles particulières :
 donne les terminaisons des adjectifs qui double leur consonne et prenne un –e. (5
terminaisons…donne un exemple de chaque)
 Les adjectifs qui se terminent en –ER font leur féminin en ____________ (1)
Donne un exemple
 Les adjectifs qui se terminent en –EUR font leur féminin en ____________ (4)
Donne un exemple de chaque
 Trouve 5 exemples d’adjectifs qui changent de terminaison complètement.
Copie et colle 3 liens d’activité que tu as faits pour pratiquer l’accord du féminin.

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Unité 2 : Pronoms relatifs
1. Quel est le rôle d’un pronom?
2. Quel est rôle d’un pronom relatif?
3. Donne 5 exemples de pronoms relatifs invariables.
4. Donne 4 exemples de pronoms relatifs variables.
5. Pourquoi penses-tu qu’il y a deux formes de pronoms relatifs (invariable et variable)?
6. Quels sont les différences entre les formes simples et complexes? Faites un tableau si nécessaire.
7. Décris les fonctions des PR suivants (donne 1 exemple chaque) :
 Qui
 Que
 Dont
 Où
Copie et colle 8 liens d’activité que tu as faits pour pratiquer les PR.

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Unité 3 : Le présent de l’indicatif
1. Comment conjugue-t-on les verbes réguliers au présent finissant par : -ER, -IR- et –RE? Donne 1
exemple pour chaque terminaison.
Copie et colle 5 liens d’activité que tu as faits pour pratiquer les verbes réguliers au présent.
2. Conjugue le verbe avoir au présent.
3. Donne 5 exemples d’expressions utilisées avec avoir.
4. Conjugue le verbe être au présent.
5. Donne 5 exemples d’expression/sens différents utilises avec être.
Copie et colle 5 liens d’activité que tu as faits pour pratiquer les verbes être et avoir.
6. Quels sont les terminaisons des verbes irréguliers au présent? Faites un tableau et donne des
exemples.
Copie et colle 5 liens d’activité que tu as faits pour pratiquer les verbes irréguliers.