TBMS Franz09 lös doc

Frauenfeld
BM-Aufnahmeprüfung 2009
Sz
Seite 1
Französisch
Kandidatin /
Kandidat
Name
Auswertung
Punktzahl
Vorname
Note
Kandidatennummer
Unterschrift des Experten
Prüfungsdauer 30 Minuten
Hinweise
- Die Lösungen sind dokumentecht (nicht mit Bleistift) einzutragen.
- Es dürfen keine Hilfsmittel verwendet werden.
- Bitte achten Sie auf eine saubere Darstellung.

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A Compréhension de texte et vocabulaire
Pour une fois on montre des chiffres positifs: Les Français consomment moins de
cigarettes, les jeunes aussi. Entre 2005 et 2009, il y a eu deux fois moins de fumeurs chez
les 12-19 ans dans les écoles de Paris. Dans toute la France et en Europe les jeunes se
mobilisent avec le concours «Classes Non Fumeurs». Comme chaque année, le 31 mai est
la journée mondiale sans tabac. Cette année elle met au centre les personnes qui
travaillent dans la santé et qui peuvent aider les fumeurs à arrêter. Dans le monde, il y a
encore du travail: 4.9 millions de personnes meurent chaque année à cause du tabac. En
2005 192 pays ont déclaré la guerre au tabac. La mesure la plus importante était de monter
le prix des cigarettes. En plus, les moins de 16 ans n’ont plus le droit d’acheter des
cigarettes. Et les dangers du tabac sont expliqués dans des campagnes de publicités.
L’âge de la première cigarette est 11 ans. 29% des enfants fument simplement parce qu’ils
s’ennuient. Tout cela est très inquiétant.
A1 Dans ce texte on parle (2)
(X ) de la consommation de tabac
(X) des dangers de la cigarette
( ) des marques de cigarettes
( ) de la culture du tabac
A2 Vrai (+) ou faux (-) ? (4)
1 Les Français fument plus qu’en 2004 . (-)
2 Le nombre de jeunes fumeurs a doublé en 4 ans . ( -)
3 Il y a presque 5 millions de morts chaque année à cause des
cigarettes. (+)
4 Les enfants commencent généralement à fumer à 11 ans. (+)
A3 Qu’est-ce qu’on fait pour baisser le nombre de fumeurs?
Ecrivez des phrases correctes et vraies. Utilisez les arguments du
texte.
1 On monte les prix des cigarettes.
2 Les moins de 16 ans n’ont plus le droit d’acheter des cigarettes.
3 On explique les dangers du tabac dans des campagnes de publicité. (6)
A4 Quelle est la date du jour consacré à la lutte anti-tabac? le 31 mai (1)
A5 Ecrivez le contraire (=Gegenteil) pour les mots suivants. (6)
s’ennuyer s’intéresser/s’amuser arrêter commencer
positif négatif acheter vendre
le fumeur le non-fumeur jeune vieux
points __________

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A6 Dans quel magasin achetez-vous (4)
un livre? dans la librairie _________
un médicament? dans la pharmacie
du jambon? dans la boucherie
du pain? dans la boulangerie
un collier? dans la bijouterie
B Grammaire
B1 Mettez la forme correcte de l’adjectif. (4)
Les cigarettes sont dangereuses pour la santé.
On fait une nouvelle campagne.
Le concours est une bonne chose pour les jeunes.
C’est une vieille marque de cigarettes.
B2 Posez une question avec «est-ce que». N’utilisez pas les mots soulignés. (4)
Exemple : On voit le bateau des enfants. Qu’est-ce qu’on voit?
En 2005 192 pays ont déclaré la guerre au tabac.
Quand est-ce que les pays ont déclaré la guerre au tabac?
Les enfants ne peuvent plus acheter des cigarettes.
Qu’est-ce que les enfants ne peuvent plus acheter?
Ils fument parce qu’ils s’ennuient.
Pourquoi est-ce qu’ils fument?
On explique les dangers dans les écoles.
Où est-ce qu’on explique les dangers?

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B3 Utilisez le pronom correcte pour le mot souligné. (5)
J’aide mes soeurs dans la cuisine. Je les aide.
Il prend du beurre. Il en prend.
Elle téléphone à Lucie. Elle lui téléphone.
Pierre veut aller au bord de la mer. Pierre veut y aller.
Je parlerai de ça à mes parents. Je leur parlerai de ça.
B4 Complétez le tableau suivant par la forme verbale correcte. (9)
infinitif
présent
passé composé
imparfait
se laver
elle se lave
elle s’est lavée
elle se lavait
ouvrir
nous ouvrons
nous avons ouvert
nous ouvrions
avoir
j’ai
j’ai eu
j’avais
pouvoir
tu peux
tu as pu
tu pouvais
être
nous sommes
nous avons été
nous étions
comprendre
ils comprennent
ils ont compris
ils comprenaient
total (max. 45 p.) ____________