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Devenir enseignant spécialisé
Devenir enseignant spécialisé, c’est manifester des compétences spécifiques validées par un
diplôme d’Etat : le CAPA-SH (Certificat d’Aptitude Professionnelle pour les Aides
Spécialisées, les Enseignements Adaptés et la scolarisation des élèves en Situation de
Handicap), en fonction du public auprès duquel il est amené à exercer et travailler au sein
d’équipes pluri catégorielles.
Ses interventions doivent permettre:
la prévention des difficultés scolaires, la résorption de difficultés graves afin
d’éviter le décrochage de certains élèves (options E et G),
l’accession à une formation qualifiante et diplômant de niveau V pour les élèves de
SEGPA (option F),
le développement des potentialités et l’optimisation de l’accès aux apprentissages
scolaires pour les élèves en situation de handicap (options A, B, C, D).
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Ces missions sont différentes selon le champ de l’exercice professionnel. Il peut s’agir :
d’aides spécialisées aux élèves en difficulté scolaire grave (DESED),
d’enseignements adaptés pour des élèves qui n’ont pas atteint le niveau du CM2
(SEGPA dans le second degré),
de scolarisation pour des élèves en situation de handicap (CLIS dans le 1er degré, UPI
dans le second degré, IME),
de scolarisation temporaire pour des élèves hospitalisés (classes de l’Hôpital).
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Les options du CAPA-SH
Option A : enseignement et aide pédagogique aux enfants présentant une dé ficience auditive
grave ou une surdité,
Option B : enseignement et aide pédagogique aux enfants présentant une déficience visuelle
grave ou une cécité,
Option C : enseignement et aide pédagogique aux enfants présentant une déficience motrice
grave ou un trouble de santé évoluant sur une longue période et/ou invalidant,
Option D : enseignement et aide pédagogique aux enfants présentant des troubles importants
des fonctions cognitives,
Option E : enseignement et aides spécialisées à dominante pédagogique,
Option F : enseignement et aide pédagogique auprès des élèves des sections d'enseignement
général et professionnel adapté (SEGPA),
Option G : enseignement et aides spécialisées à dominante rééducative.
Pour les professeurs de l’enseignement secondaire, il existe un diplôme spécialisé : le 2CA-SH
avec également des options.
La Formation
- Elle est dispensée par une équipe de formateurs qualifiés :
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à l’IFM - NC de Nouméa: options D, E, F, G.
à l’INSHEA de Suresnes (Métropole): options A, B, C.
- Elle s’adresse aux enseignants territoriaux du 1er degré (instituteurs ou PE), titulaires.
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- Elle est basée sur l’alternance :
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pratique sur poste spécialisé, suivie et accompagnée,
regroupements de 400 heures à l’IFM-NC.
- Elle est organisée en 2 périodes :
période N-1 (Année 2011)
 3 regroupements de 3 semaines à l’IFM-NC de mars à septembre 2011,
 26 semaines en responsabilité devant les élèves de février à décembre 2011.
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période N (un trimestre Année 2012)
 2 regroupements de 3 semaines à l’IFM-NC de mars à mai 2012,
 6 semaines en responsabilité devant les élèves de février à mai 2012.
Le 2ème trimestre est consacré à l’exercice sur le poste et à l’examen.
Les appels à candidature
Chaque année les provinces :
déterminent l’effectif des stagiaires admis en formation ainsi que les options
susceptibles d’être ouvertes,
envoient une circulaire (dossier de candidature et fiche d’information) dans les
écoles concernant l’appel à candidature pour la formation CAPA-SH (Année N+1).
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L’évolution de carrière
Un enseignant spécialisé peut :
assurer le secrétariat d’une commission de circonscription de l’enseignement
primaire (CCEP),
exercer le métier de directeur d’établissement d’éducation adaptée et spécialisée
(formation d’une année en métropole à l’INS HEA de Suresnes).
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Informations complémentaires auprès :
- de la Direction de l’Enseignement de la Nouvelle-Calédonie (DENC)
concernant les missions d’enseignement : 23 95 93 (centre de ressources pour les
Besoins Educatifs Particuliers) ainsi que votre circonscription d’inspection,
concernant l’examen : 23 96 40 (section examens et concours).
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- de l’Institut de Formation des Maîtres de la Nouvelle-Calédonie (IFM-NC)
concernant l’organisation, les modalités et le contenu de la formation: 26 55 84
Lien connexe : http://www.ifmnc.nc
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- des Directions provinciales de l’enseignement, concernant l’inscription aux formations
et les postes d’exercice
Province Sud (DES) : 24 60 70 (standard : 24 60 60)
Province Nord (DEFI) : 47 72 27 (standard : 47 71 00)
Province Iles (DEPIL) : 45 52 32 (standard : 45 52 20)
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- du Vice-Rectorat de la Nouvelle-Calédonie
Concernant les dispositifs, les structures et le contenu de la formation pour le second
degré (Option F): 26 61 68 (standard : 26 61 00)
Lien connexe : http://www.ac-noumea.nc
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