APPEL À CONTRIBUTION ÉTATS GÉNÉREUX DU CIRQUE 2016

APPEL À
CONTRIBUTION
ÉTATS
GÉNÉREUX
DU CIRQUE
2016
TRANSMISSION ET ÉDUCATION
AUX ARTS DU CIRQUE
Samedi 25 juin 2016
Cirque du Bout du Monde - Lille
Document provisoire

Les États Généreux sont organisés par le Syndicat des Cirques et Compagnies de
Création (SCC) avec la participation de la Fédération Française des Écoles de
Cirque (FFEC), Hors les Murs et l’association Territoires de Cirque (TDC).
Les États Généreux : pour la reconnaissance du cirque comme 4ème pilier du
spectacle vivant
Si les Arts du Cirque ont acquis depuis 30 ans une certaine reconnaissance
institutionnelle, ils restent les parents pauvres de la politique culturelle, trop souvent
négligés des institutions et des pouvoirs publics (0.4% du budget alloué au
spectacle vivant en 2011). Face à ce constat, les professionnels du cirque ont
décidé de participer activement à la structuration de leur secteur en s’emparant des
questions de production et de diffusion. Afin de construire collectivement l’avenir
des arts du cirque, le SCC a piloté, de 2010 à 2014, une concertation globale
« pour une politique Culturelle en direction des Arts du Cirque ». Les États
Généreux sont nés de cette réflexion.
Organisation des États Généreux du Cirque
Au cours de l’année 2016, le SCC, ses adhérents et ses partenaires organisent les
États Généreux du Cirque : des rendez-vous artistiques et politiques pour
échanger sur la situation du cirque aujourd'hui et de son avenir.
Les États Généreux du Cirque récoltent la parole des artistes, professionnels du
spectacle vivant, des amateurs et du public autour des pratiques circassiennes et
de la diversité des arts du cirque. Ce vaste mouvement de réflexions et d’échanges
dressera un état des lieux de la profession à travers différentes thématiques :
artistique, politique, économique, sociale, éducative et territoriale.
Ces rencontres régionales se concluront, en 2017, par une rencontre nationale
avec l’ensemble des partenaires.
Plus d’info sur le site : www.etatsgenereux.fr
LES ÉTATS
GÉNÉREUX
DU CIRQUE

Lieux de pratiques et d’enseignement privilégiant une approche pluridisciplinaire, les écoles de cirque articulent leurs interventions autour
de plusieurs ambitions :
Transmettre la richesse des arts du cirque en ouvrant à chacun la possibilité d’expérimenter les disciplines, de les pratiquer au
quotidien (en amateur ou professionnel), de s’ouvrir aux arts et à la recherche artistique
Se poser comme des espaces éducatifs, des écoles de la vie et du monde, en privilégiant des approches et des ambitions
éducatives s’appuyant sur les valeurs émancipatrices de l’éducation populaire
Être des acteurs impliqués de la vie artistique, culturelle et sociale de leur territoire et agir pour la reconnaissance du cirque
comme 4ème pilier du spectacle vivant.
En ces temps troublés où les valeurs républicaines sont régulièrement bafouées, où les crises sont économiques, écologiques,
civilisationnelles et où les acteurs des arts et de la culture sont fragilisés et précarisés, il paraît plus que jamais essentiels de
réinterroger les enjeux liés à la transmission des arts en général et des arts du cirque en particulier.
Étape « transmission et éducation aux arts du cirque »
Organisée par le Syndicat des Cirques et Compagnies de Création en partenariat avec la Fédération
Française des Écoles de Cirque, la Fédération Régionale des Écoles de Cirque Grand Nord, le Cirque du
Bout du Monde, le Centre Régional des Arts du Cirque de Lomme-Lille, le Pôle National Cirque et Arts de
Rue d’Amiens, l’École de Cirque Jules Verne à Amiens, le Prato - Théâtre International de Quartier - Lille.
Samedi 25 juin
Cirque du Bout du Monde - Lille (59)

Axes thématiques :
Dans ce cadre, un appel à contribution est lancé, les contributions pourront
s’inscrire dans l’un ou plusieurs des axes d’analyse suivants :
 Comment une école de cirque peut-elle être à la fois un espace
d’éducation artistique et d’éducation populaire ?
 Comment les formateurs, pédagogues, artistes inscrivent cette double
mission dans le processus de transmission des arts circassiens ?
 Quelle est la place des artistes dans le processus de formation aux arts
du cirque ? Et comment les écoles peuvent être les témoins et les
courroies de transmission du bouillonnement artistique circassien ?
Les contributions peuvent prendre différentes formes ( texte de 2250 signes,
reportages sonores, vidéos…)
POUR PARTICIPER
Dans cette dynamique, il est proposé aux
artistes, aux compagnies, aux opérateurs des
arts du cirque et plus généralement du
spectacle vivant et de l’éducation populaire, de
faire parvenir leurs contributions pour partager
leurs expériences et leurs analyses, formuler
des propositions pour construire ensemble le
cirque de demain.
Ces témoignages, idées et propositions
constitueront la base des débats organisés le
samedi 25 juin à Lille.
Si vous souhaitez participer à cette journée de
réflexions merci de nous envoyer votre
contribution avant le 25 mai à l’adresse :
[email protected] ou par courrier à
la Fédération Française des Écoles de Cirque -
13 rue Marceau 93100 Montreuil
Merci de joindre à cet envoi une courte
biographie ou une présentation de votre
structure.

Contact :
Fédération Française des Écoles de Cirque
Maëva Tribouillard - Chargée de communication
06 17 48 53 25
[e-mail]
EN PRATIQUE
Envoi des contributions avant le 25 mai
Déroulée de la journée du samedi 25 juin
organisation et programmation en cours
Informations pratiques
Cirque du Bout du Monde
2, bis rue courmont - Lille
Inscription à la rencontre publique
sur le site internet etats-genereux.fr
www.etatsgenereux.fr
ou par courriel
[email protected]
Organisateurs et partenaires
Cette étape des États Généreux est
organisée par le Syndicat des Cirques et
Compagnies de Création en partenariat avec
la Fédération Française des Écoles de
Cirque, la FREC Grand - Nord, Le Cirque du
Bout du Monde, le Centre Régional des Arts
du Cirque de Lomme - Lille, le Pôle National
Cirque et Arts de la Rue d’Amiens,l’École de
Cirque Jules Verne à Amiens, le Prato,
Théâtre International de Quartier - Lille.