G RILLE DE CORRECTION EN ÉCRITURE – E N DIRECT DE NOTRE SA LLE DE PRESSE ÉCHELLE D’APPRÉCIATION Critères d’évaluation Très satisfaisant A Satisfaisant B Partiellement satisfaisant C Peu satisfaisant D 1. Pertinence et suffisance des idées liées au sujet, à l’intention et au destinataire Idées assez bien développées, respectant le projet d’écriture Idées développées de façon correcte, respectant le projet d’écriture Certains aspects du projet d’écriture manquants ou trop développés Idées ayant un lien minimal avec le projet d’écriture 2. Organisation appropriée du texte Idées progressant de façon logique ou chronologique, groupées en paragraphes Idées progressant de façon logique ou chronologique, groupées en paragraphes Idées ne s’enchaînant pas toujours logiquement ni chronologiquement Idées difficiles à suivre Liens appropriés souvent établis entre les phrases et parfois entre les paragraphes Liens appropriés souvent établis entre les phrases OU Trop de détails ou de redondances nuisant à la compréhension Idées non groupées en paragraphes 3. Vocabulaire Expressions et mots souvent précis et variés Expressions et mots simples parfois précis Expressions et mots souvent imprécis ou répétitifs Expressions et mots très souvent imprécis ou répétitifs 4. Syntaxe et ponctuation La plupart des phrases bien ponctuées et bien structurées La plupart des phrases bien ponctuées, certaines phrases mal structurées Plusieurs phrases mal ponctuées ou mal structurées Phrases mal ponctuées et mal structurées - majuscule point, point d’interrogation, point d’exclamation virgule dans l’énumération À l’occasion, certaines phrases comportant des maladresses commises au moment de faire des phrases plus élaborées 5. Orthographe d’usage Texte présentant 2 ou 3 % d’erreurs Texte présentant 4 % d’erreurs Texte présentant 5 % d’erreurs Texte présentant plus de 5 % d’erreurs 6. Accords grammaticaux Texte présentant 2 ou 3 % d’erreurs Texte présentant 4 % d’erreurs Texte présentant 5 % d’erreurs Texte présentant plus de 5 % d’erreurs - groupe du nom - groupe du verbe, attribut Adaptation de la grille de correction du troisième cycle, MELS, version juin 2004 (Document de travail) BIM Société GRICS