LES SYSTÈMES DE RÉGULATION Exercice formatif 1

LES SYSTÈMES DE RÉGULATION
Exercice formatif
1- Nommez et expliquez à l'aide d'un exemple concret, les 3 fonctions générales du système
nerveux?
Vous êtes au volant de votre voiture. Les trois fonctions principales sont:
-RECEVOIR : Il reçoit l'information par des millions de récepteurs. Ces informations,
dites sensorielles proviennent de l’intérieur et de l'extérieur de l'organisme. Elles
indiquent des changements qui constituent des stimuli. Détection Vous percevez un feu
de circulation rouge (réception de l'information).
-INTÉGRER : Il fait le traitement de l'information, l'analyse et voit l'action qu'il faut
entreprendre, prends les décisions. Analyse Vous faites le lien, couleur rouge égale
arrêter (intégration de l'information)
-RÉPONDRE : Il fournit une réponse motrice aux muscles et aux glandes. Réagir Vous
actionnez les freins (réponse musculaire).
2- Représentez schématiquement (organigramme) l'organisation du système nerveux?
3- Nommez les 2 grands types de cellules qui composent le système nerveux ?
Cellules nerveuses ou neurones et cellules de la névroglie
4- Précisez le rôle général des cellules gliales de la névroglie et leurs rôles particuliers?
La névroglie est l’armature du tissu nerveux, elles soutiennent, isolent et fournissent les
nutriments aux neurones.

Les épendymocytes sont des cellules qui tapissent les cavités de l’encéphale et de la
moelle épinière (SNC), elles produisent, grâce à leurs cils, un courant qui fait circuler le
liquide céphalorachidien.
Les astrocytes sont des cellules en forme d’étoile, très abondantes dans le SNC car
elles régulent le milieu chimique des neurones de cette portion du système nerveux.
Les oliogodendrocytes sont des cellules peu ramifiées, alignées le long des axones des
neurones du SNC, elles forment la gaine de myéline dans le système nerveux central
(SNC).
Les microglies sont des cellules de petites tailles, en forme d’araignée, elles participent
à la protection du SNC (macrophage).
Les Neurolemmocytes ou cellules de Schwann sont des cellules qui enveloppent les gros
axones dans le système nerveux périphérique (SNP), formant la gaine de myéline.
Les Gliocytes ganglionnaires ou satellites sont liées au corps cellulaire (ganglions) des
neurones du SNP qui participent à la régulation du milieu chimique de ces neurones.
5- Faites le schéma légendé d'un neurone
6- Sur le schéma précédant indiquez la portion réceptrice et la portion sécrétrice et
expliquez pourquoi ?
La portion réceptrice est constituée des dendrites et le corps cellulaire. La portion
sécrétrice est l’axone et plus précisément les boutons terminaux.
7- Différenciez: gaine de Schwann, gaine de myéline, neurilemme, nœud de Ranvier ?
La gaine de Schwann est la gaine de myéline formée, au niveau de système nerveux
périphérique (SNP), par les cellules de Schwann ou neurolemmocytes. La formation est
en fait un processus d'enroulement des cellules autour des axones. Lors de
l’enroulement, la couche de membrane de la cellule forme la gaine de myéline, la portion
au-dessus des membranes forme le neurilemme. Les cellules de Schwann adjacentes sur
l’axone ne se touchent pas, d'où l’existence d'intervalles ou nœuds de Ranvier. La gaine
de myéline du système nerveux central (SNC), est formée par les oligodendrocytes par
dépôt il n’y a pas de neurilemme. Il y a présence de nœuds de Ranvier mais ils sont plus
espacés que dans le SNP

8- Expliquez le potentiel membranaire de repos, le potentiel d'action et le potentiel gradué
? Différenciez ces types de potentiels ?
Le potentiel de repos membranaire est le résultat d’une faible accumulation de charges
négatives (-) sur la face interne de la membrane et d’une égale accumulation de charges
positives (+) sur la face externe chez un neurone au repos, il est en moyenne équivalent
à -70mV. Une modification du potentiel de repos membranaire peut engendrer deux
types de signaux. Des potentiels gradués qui interviennent sur de courtes distances et
qui sont représentatifs de l’intensité du stimulus qui l’a provoqué. Ils surviennent au
niveau des dendrites et se propagent, avec des pertes, jusqu’au cône d’implantation
(zone gâchette) de l’axone. Lorsqu’une modification du potentiel de repos de type,
dépolarisation est suffisamment importante (potentiel gradué) pour se rendre à la zone
gâchette, il peut provoqué une modification de potentiel de repos membranaire de type
potentiel d’action. Ce type de modification se transporte tout le long de l’axone, donc il
qui intervient sur de longues distances et sans perte d’intensité, c’est plutôt le nombre
de PA en fonction du temps qui détermine l’intensité.
9- Énumérez, localisez et donnez leurs rôles respectifs des canaux ioniques à voltage
dépendant (tensiodépendant) et canaux ioniques ligand-dépendant?
Les canaux ioniques voltage-dépendants sont des canaux à ouverture périodique qui
s'ouvrent par intermittence selon le stimulus, en réponse à des modifications du
potentiel membranaire ou de voltage. On les retrouve sur les neurones tant au niveau
des dendrites que des axones. Les canaux ioniques chimiquement dépendants sont aussi
des canaux à ouverture périodique qui s'ouvrent par intermittence selon le stimulus qui
est constitué de substances chimique comme les neurotransmetteurs, appropriés qui se
lient à la membrane. Ils se retrouvent principalement au niveau de la membrane du
neurone post-synaptique au niveau de la synapse.
10- Décrivez le fonctionnement des synapses?
La première étape de la synapse est l’arrivée de l'influx nerveux dans la terminaison
axonale, qui permet l’ouverture des canaux à calcium (Ca++) voltage dépendant dans la
terminaison axonale présynaptique et le passage de Ca++ du liquide interstitiel vers
l'intérieur de la terminaison axonale. Les Ca++ provoquent la fusion des vésicules
synaptiques avec la membrane et les neurotransmetteurs sont libérés dans la fente
synaptique par exocytose. Les Ca++ sont ensuite éjectés vers l'extérieur par la pompe à
calcium ou absorbés par les mitochondries. Les neurotransmetteurs diffusent dans la
fente synaptique et peuvent ainsi se lier aux récepteurs spécifiques de la membrane
postsynaptique. Les récepteurs spécifiques sont portés par des canaux chimiquement
dépendants. Les canaux ainsi modifiés par la présence de neurotransmetteurs sur le
récepteur s’ouvrent et provoquent l’entrée de Na+ dans le neurone postsynaptique. Ce
changement du potentiel suffit généralement à produire la dépolarisation du neurone

postsynaptique. Ce potentiel gradué, s'il est assez fort une fois rendu à la zone
gâchette permet la production d’un PA. Les neurotransmetteurs restent liés aux
récepteurs pendant quelques millisecondes, leurs effets sont ensuite interrompus soit
par dégradation enzymatique au niveau de la membrane postsynaptique, soit par
recaptage dans la terminaison axonale présynaptique ou encore par diffusion vers
l'extérieur de la fente synaptique.
11- Expliquez le fonctionnement des synapses excitatrices et inhibitrices?
Dans les synapses excitatrices, la liaison du neurotransmetteur entraîne une
dépolarisation importante de la membrane du neurone postsynaptique soit un potentiel
postsynaptiques excitateurs (PPSE). La seule fonction des PPSE est de faciliter la
production d'un potentiel d'action dans le neurone postsynaptique. Dans les synapses
inhibitrices, la liaison du neurotransmetteur entraîne une hyperpolarisation. Un
potentiel d'action ne peut donc pas être généré ou produit au niveau de la zone gâchette
et il est peu probable qu'il se produit, c’est ce que l’on nomme les potentiels
postsynaptiques inhibiteurs (PPSI).
12-Dans la situation d’un réflexe, expliquez les différentes étapes et localisation de ces
étapes pour que l’information circule dans un circuit?

13-Dans la situation de thermorégulation, expliquez les différentes étapes et localisation de
ces étapes pour que l’information circule dans un circuit ?