Progression de français CM2 (étude de la langue) 2012-2013 Palier 2 du Socle commun à la fin du CM2 : Compétence 1 : La maîtrise de la langue française Vocabulaire Comprendre des mots nouveaux et les utiliser à bon escient Maîtriser quelques relations de sens entre les mots Maîtriser quelques relations concernant la forme et le sens des mots Savoir utiliser un dictionnaire papier ou numérique Grammaire Distinguer les mots selon leur nature Identifier les fonctions des mots dans la phrase Conjuguer les verbes, utiliser les temps à bon escient Orthographe Maîtriser l’orthographe grammaticale Maîtriser l’orthographe lexicale Orthographier correctement un texte simple de dix lignes - lors de sa rédaction ou de sa dictée - en se référant aux règles connues d’orthographe et de grammaire ainsi qu’à la connaissance du vocabulaire Progression de français CM2 (étude de la langue) 2012-2013 Période 1 Période 2 Période 3 Vocabulaire Grammaire Orthographe Conjugaison Utilisation du dictionnaire L’ordre alphabétique Le dictionnaire : chercher Les mots repères L’article de dictionnaire Acquisition du vocabulaire Les abréviations Révisions CE2CM1 : école, actions, sensations, jugements La phrase Le texte et les paragraphes La phrase et la ponctuation Phrase simple / phrase complexe Les types de phrases La phrase exclamative Les formes de phrases Phrase verbale / non verbale Les classes de mots Pronoms interrogatifs Orthographe grammaticale Homonymes grammaticaux: révisions CM1 le pluriel des noms et adjectifs accord sujet-verbe Le verbe le temps : passé, présent, futur reconnaître le verbe infinitif, groupes, radical, terminaisons le présent : groupes 1 et 2 Verbes en yer, eler, eter le présent : 3ème groupe Maîtrise du sens des mots Synonymes Acquisition du vocabulaire vocabulaire des émotions Les familles de mots Les familles de mots radical préfixes/suffixes préfixes de lieu, de mouvement Les fonctions la phrase GS et GV GS GV CC compléments circonstanciels les compléments du verbe: COD COI COS ATT S accords GS/GV Les classes de mots nom verbe Orthographe grammaticale homonymes grammaticaux: on – on n’ accord du verbe avec le groupe sujet féminin des noms Maîtrise du sens des mots Les antonymes Les différents sens d'un mot les homonymes sens d'un mot d'après le contexte Acquisition du vocabulaire vocabulaire des sentiments Les fonctions le groupe nominal les expansions : adjectif qualificatif, complément du nom fonction de l’adjectif : épithète ou attribut les degrés de l’adjectif qualificatif accords sujet/verbe orthographe lexicale mots invariables coupure à la syllabe consonnes doubles PICOT 1 à6 Graphèmes et phonèmes règles rencontrées en dictée ou au cours des lectures orthographe lexicale sons à voir : [s],[z],[g],[j] Lettres finales muettes mots avec préfixes en –ir, -in, . PICOT 7 à 11 règles rencontrées en dictée ou au cours des lectures Orthographe grammaticale homonymes grammaticaux: leur – leurs féminin et pluriel des adjectifs accords de l’adjectif adjectifs de couleur règles rencontrées en dictée ou au cours des lectures dérivation: suffixe tion accords sujet verbe avec sujet qui Le verbe l'imparfait verbes en yer, eler, eter passé simple le passé simple : verbes en yer, eler, eter 3ème groupe Le verbe les temps composés auxiliaires le passé composé Accord du participe passé avec les auxiliaires être et avoir Progression de français CM2 (étude de la langue) 2012-2013 Maîtrise du sens des mots Le sens propre/sens figuré registres de langue les mots composés les différents sens d’un verbe selon sa construction Période 4 Acquisition du vocabulaire vocabulaire des devoirs et des droits les sigles Maîtrise du sens des mots transformations révisions Acquisition du vocabulaire révisions des lexiques et des notions Période 5 Les classes de mots déterminants nom commun/ nom propre articles élidés, adjectifs indéfinis, numéraux, cardinaux l'adjectif qualificatif orthographe lexicale PICOT 12 à 14 Consonnes doubles Les mots invariables Mots en –af, -ef, -of Mots en ac-, ap Accord du participe passé les fonctions la proposition subordonnée relative transformations : adj en compl du nom,rel en compl du nom, inversement, … accords GS/GV cas particuliers phrase simple/ phrase complexe juxtaposition, coordination les classes de mots Les pronoms Les prépositions Orthographe grammaticale accords au sein du GN en genre en nombre homonymes grammaticaux: sans – s’en ; donc - dont formes verbales –er,-é ; imparfait- passé composé accord du participe passé avec être et avoir règles rencontrées en dictée ou au cours des lectures orthographe lexicale finales en ée, té, tié, e muet mots suffixés en –tion, -ment PICOT 15 à 17 Orthographe grammaticale homonymes grammaticaux: quelle- qu’elle- quel ;tout ; révisions accords au sein du GN accords particuliers GS/GV infinitif des verbes du 1er groupe après de, à Les fonctions voix passive/ voix active © les classes de mots mots invariables: adverbes, prépositions, conjonctions de coordination classe et fonction des mots révisions orthographe lexicale participe présent et adjectif verbal PICOT 18 à 20 règles rencontrées en dictée ou au cours des lectures révisions Le verbe le futur plus que parfait futur antérieur Le verbe l'impératif présent conditionnel présent participa passé participe présent révisions générales