- découvrir - définir et manipuler - se les approprier

Laurence BOUKOBZA
20 rue d’Edimbourg
75008 PARIS
laurenceboukobza.ortho@wanadoo.fr
www.ortholudo.com
L’ORTHOGRAPHE GRAMMATICALE PAR LE JEU.
L’apprentissage de la grammaire se fait, au part, implicitement dès l’apprentissage
du langage oral . Puis, dans un second temps, lors du passage à l’écrit, l’orthographe
grammaticale sert à la compréhension du langage et cessite des notions de comphension
fine, de la logique , du raisonnement, de la rigueur.
Aborder la grammaire par le jeu permet à l’enfant d’avoir un autre regard sur des
notions dont il a déjà entendu parler , mais qui lui restent souvent étrangères .
Dans un premier temps, il s’agit donc de :
-
couvrir
-
finir
-
et manipuler
les principaux termes grammaticaux
( le terminant ; le nom ; l’adjectif ; le verbe ; le
pronom ) pour :
-
se les approprier
-
les moriser
-
et enfin les maîtriser
Puis il faut
-
détailler très précisément les étapes successives qui nent aux difrents
accords des mots
,
-
entraîner lenfant à argumenter ses actions avec rigueur
afin de pouvoir comprendre les gles qu’il applique pour se les approprier.
Orthophoniste en libéral et conceptrice de jeux éducatifs depuis 20 ans, lors de cette
journée de formation , je vous présenterai
le fruit de ma pratique et de ma réflexion
, pour
vous permettre de
créer à votre tour des jeux structurés, progressifs et vars
, et ce afin
de toujours mieux
aider les enfants
tout
en jouant et en innovant
avec eux.
PROGRAMME DE LA JOURNEE :
SUPPORTS : Présentation de matériels ludiques à fabriquer, évolutifs et variés ; vier des jeux
existants dans le commerce .
9h45 - 10h :
Accueil des participants
(NB :en province, les horaires peuvent ê tre légèreme nt modifiés)
10h – 12h30 :
-
le nom,( le genre et le nombre) ; le déterminant
-
l’adjectif ( reconnaissance ;gle)
12h30 – 13h30 : DEJEUNER
13h30 18h30
(pause incluse)
:
-
le verbe (reconnaissance) ; le pronom
-
le verbe (présent)
-
le sujet
-
confusion verbe/adjectifs
-
avoir et être
-
temps simples/ temps composés
-
confusion participes passés/ verbes à l’infinitif/ imparfait
Nombre de participants : de 12 (minimum) à 27 personnes par session (selon le lieu de
formation)
Durée : 7h30
heures
Prix : Paris : 100
; Province :
130
Acompte : 15
à l’inscription.
Solde à régler le jour de la formation.
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