Conception d’une mini-exposition sur
les changements climatiques
par des élèves sud-africains et français.
Contexte :
Un jumelage entre le centre information de NECSA-Afrique du Sud et le Visiatome-CEA a été conclu. Il
vise à permettre de conduire des projets en commun, à caractère informatif et pédagogique
notamment auprès des scolaires.
Dans le cadre de la conférence sur le changement climatique / COP21 prévue fin du 30 novembre au
11 décembre 2015 à Paris, le Visiatome a proposé à NECSA, qui l’a accepté, le principe de faire
travailler deux classes de lycées à la conception d’une mini-exposition « changement climatique et
enjeux énergétiques ». L’objectif est de faire réfléchir les élèves à cette thématique, de leur faire
poser des questions à des experts des deux pays, d’en recueillir les réponses, et de procéder à une
synthèse sous la forme de la création de 4 panneaux posters (2 pour les Français, 2 pour les sud-
africains) et d’une courte vidéo commune.
Idéalement, cette production est attendue pour mi-novembre, la fabrication concrète des panneaux
posters et de la vidéo étant assurée et financée par le CEA en France, et par NECSA en Afrique du
sud. A l’issue, ce matériel a vocation à être réutilisé dans chacun des deux pays par d’autres
professeurs et d’autres classes (sous forme de ressources électroniques : fichiers PDF/vidéo).
Présentation des intervenants :
Côté Français, le projet est porté par :
- Anne Lupiac-professeur d’histoire-géographie,
- Mathilde Neige du service éducatif et professeur de physique-chimie,
- Pierre-Kevin McGill- professeur d’anglais.
La classe concernée est une classe de 2nd du Lycée Albert Einstein de Bagnols sur Cèze.
L’expert qui répondra aux interrogations des élèves est M. Pascal MAUGIS- Laboratoire des Sciences
du Climat et de L’Environnement à l’Institut Pierre Simon Laplace.
La Logistique est assurée par l’équipe du Visiatome.
Côté Sud-africains, notre principal contact est Amelia Rennie-Kroon-NECSA.
DATE
QUI
OU
ACTION
J 3/9
AL,
MN,
MB
lycée
Préparation du Projet
J 10/9
14h/16h
AL,
MN,
MB,
SC
lycée
Lancement du projet avec les élèves (35 min de quiz + 25 min
présentation)
En ½ groupe, salle 106
V 18/9
15h/17h
AL
MN,
MB,
SC
lycée
En ½ groupe :
- 1 « brainstorming » sur les changements climatiques afin de
faire ressortir un maximum de questions,
- 1 présentation de MN sur les problématiques liées à l’énergie.
M
22/10
AL
lycée
Choix de 3 questions phares pour l’expert
J 24/9
MB
SC
lycée
Enregistrement vidéo des 3 questions + envoi à l’expert
Sem 40
PM
Saclay
Enregistrement des réponses
V 2/10
AL
MN,
MB,
SC
lycée
Visionnage des réponses et préparation à l’échange avec les sud-
africains.
V 9/10
14h/16h
TOUS
Visiatome
Visio-conférence entre les 2 classes en présence de M. MAUGIS
J 5/11
Al
MN ?
Lycée
Rédaction de l’exposition (2 panneaux côté F – 2 côté sud africain)
J 9/11
AL
MN ?
lycée
Rédaction de l’exposition (2 panneaux côté F – 2 côté sud africain)
A
prévoir
Une autre visioconférence entre les 2 classes pour échanger sur la
culture de 2 pays.
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